EVALUACION 4: ¨Antigua Grecia¨

Nombre: ___________________________________Curso: 7°_______ Puntaje: ________Nota:______

Objetivo: Caracterizar los principales rasgos de Grecia durante el período arcaico

Liceo B. Padre A. Hurtado C.
Dep: Historia y Cs. Sociales. Caracterizar los principales rasgos de la organización política, económica, y social de la Grecia clásica,
7° Básico
Comprender el legado cultural de la Grecia clásica.

INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL DESARROLLO DE LA PRUEBA.

A continuación, Usted deberá desarrollar la siguiente prueba que consta de tres ítems. Para que tenga éxito,
considere los siguientes aspectos:

A. Escuche con atención las instrucciones entregadas por el docente.

B. Responda su prueba sólo en la hoja de respuestas.
C. No raye la hoja de respuestas y utilice sólo lápiz de pasta azul o negro, no se permite el uso de corrector ni tampoco borrones
D. Realice todas las consultas antes de iniciar su prueba. Si le surge alguna duda durante el desarrollo de su evaluación, levante su
mano y espere que el profesor se acerque a su mesa para atender su consulta.
E. Una vez que finalice su prueba, entréguesela al profesor y espere en silencio en su puesto a que todos(as) sus compañeros(as)
terminen de responder su evaluación

ITEM I: VERDADERO O FALSO; Marca verdadero o falso según corresponda, en tu hoja de respuestas, justifique las falsas al
reverso de su hoja de respuesta. (1 punto c/u).

1. Grecia se encuentra rodeada por tres mares.

A. Verdadero B. Falso

2. Atenas era una ciudad militar

A. Verdadero B. Falso

3. Esparta se ubicaba en la península del Peloponeso.

A. Verdadero B. Falso

4. Los Dorios expulsaron a los Aqueos del Peloponeso.

A. Verdadero B. Falso

5. En las guerras Medicas se enfrentaron Esparta contra Atenas

A. Verdadero B. Falso

6. La educación espartana incluía la música y la literatura

A. Verdadero B. Falso

7. La plutocracia es una clase social de personas adineradas

A. Verdadero B. Falso

8. Afrodita nació de la cabeza de Zeus

A. Verdadero B. Falso

9. Pericles realizo reformas en Esparta para que participara los ciudadanos mas pobres.

A. Verdadero B. Falso

10. En Grecia las mujeres no asistían al colegio.

A. Verdadero B. Falso
II ÍTEM: SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lee atentamente el enunciado y marca la alternativa correcta en tu HOJA DE RESPUESTA, la
prueba debes contestarla con lápiz PASTA negro o azul, no se permite el uso de corrector ni tampoco borrones. (1 punto c/u)

11. ¿Qué civilización floreció en Grecia en el período 1500 a 1150?

A. Minoica. B. Dórica. C. Jónica. D. Micénica.

12. ¿A quién se le atribuye la autoría de los poemas épicos La Ilíada y La Odisea?

A. Homero. B. Hesíodo. C. Heródoto. D. Pericles

Lee la fuente histórica y responde las preguntas 13 y 14

13. ¿Dónde se ubicaba Jonia, colonizada por los atenienses?

A. Sicilia.
B. Asia Menor.
C. Egipto.
D. Norte de África.

14. ¿Qué nombre recibían las colonias peloponesias del sur de la península Itálica?

A. Etruria.
B. Levante.
C. Magna Grecia.
D. Corinto

Analiza los mapas y responde las preguntas 15 a la 18

15. ¿Dónde se concentraron las colonias fenicias?

A. Costas del mar Negro.

B. Península Itálica.
C. Costa de Egipto.
D. Norte de África.

16. ¿En qué territorio hubo colonias fenicias y colonias griegas?

A. Península Itálica.
B. Isla de Sicilia en el Mediterráneo.
C. Desembocadura del río Nilo.
D. Cuenca del mar Negro.

17. ¿Dónde hubo una gran concentración de colonias griegas?

A. Sur de Italia y costas del mar Negro.

B. Sur de la península Ibérica y delta del Nilo.
C. Costa suroeste del mar Mediterráneo.
D. Norte de África en el Mediterráneo occidental.

18 ¿Qué zonas dominaron griegos y fenicios, respectivamente?

A. Medio Oriente e Italia.

B. Sur de Italia y Mediterráneo occidental.
C. Península Ibérica y Egipto.
D. Norte de África y mar Negro.

Observa la imagen y responde las preguntas 19 a la 21

19. ¿Por qué una vasija ateniense fue desenterrada en un sitio arqueológico en la ciudad
italiana de Capua?

A. Atenas dominaba esa ciudad.

B. Los atenienses exportaban trigo, aceite y vino en vasijas como esta.
C. Los griegos habían conquistado buena parte del territorio de Italia.
D. Los habitantes de ciudades como Capua eran invitados a los Juegos Olímpicos.

20. Además de su importancia material, ¿qué atestigua una vasija como esta encontrada
en Capua?

A. Los italianos copiaban los diseños griegos.

B. Los italianos eran grandes deportistas.
C. La difusión de la cultura griega a otras regiones.
D. La venta de vasijas era un gran negocio en Capua.

21. Esta vasija es una fuente histórica. ¿Qué son las fuentes históricas?

A. Evidencia que ha sobrevivido del pasado.

B. Descripciones sobre las culturas antiguas.
C. Elementos materiales.
D. Elementos culturales.

Lee el texto y responde las preguntas 22 y 23

22. ¿Por qué alguien puede no ser ciudadano en una oligarquía, pero sí en una democracia?

A. La oligarquía era el gobierno de unos pocos.

B. En la democracia todos los griegos y griegas eran ciudadanos.
C. En las oligarquías había menos gente.
D. La democracia existía en las ciudades más pobladas.

23. En Atenas democrática, ¿cómo se definían los cargos de jueces y magistrados (excepto los estrategas)?

A. Elección en el Consejo de 500 (Bulé).

B. Designación por el Aerópago.
C. Se sorteaban entre los ciudadanos.
D. Elección en la asamblea (Ecclesia).
24. En Atenas, ¿a qué tipo de gobierno sustituyó la democracia?

A. Aristocracia.
B. Meritocracia.
C. Monarquía.
D. Autarquía.

25. Nuestro país tiene un régimen político democrático. En Chile, ¿qué órgano es el responsable de aprobar las leyes?

A. Ministerios.
B. Congreso.
C. Gobierno.
D. Tribunales.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 26 y 27

26. ¿Qué se puede concluir a partir del texto de Aristóteles?

A. La noción de ciudadano es siempre la misma.

B. Varía según el régimen o tipo de gobierno.
C. Es solo una colectividad de personas o polis.
D. Es un tema que deciden los expertos en leyes.

27. ¿Qué es un ciudadano para Aristóteles?

A. Una persona que forma parte de la polis.

B. Una persona que puede ejercer cargos públicos.
C. Una persona mayor de cierta edad mínima.
D. Cualquier persona nacida dentro de la polis.

28 ¿Cuál de las siguientes alternativas representa un legado político relevante de la Atenas democrática?

A. Los formas de gobierno de grupos o clases como la aristocracia.

B. La adaptación de los dioses griegos al modelo de la fi gura humana.
C. La voluntad de vivir bajo las mismas normas y debatir los cambios.
D. Una sociedad basada en una idea restringida de ciudadanía.

29. ¿Cuál fue la civilización precursora de los griegos?

A. Egipto. B. Roma. C. Micenas. D. Fenicia.

30. ¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta desde el punto de vista de las consecuencias económicas de la colonización griega?

A. La colonización estimuló el comercio entre Europa y el Lejano Oriente.

B. La colonización incentivó el comercio en el mar Mediterráneo.
C. La colonización impulsó el dominio militar griego en el Mediterráneo.
D. La colonización expandió el uso del idioma egipcio en Europa.

ITEM III: DESARROLLO: Contesta las preguntas de desarrollo al reverso de tu hoja de respuesta (10 pts.)

1.- Explica como influyo la ubicación geográfica en el desarrollo de la política y la economía de la antigua Grecia (4 pts.)

2.- Diferencia la democracia Chilena con la democracia ateniense (3 pts.)

3.- Nombre al menos cuatro ejemplos del legado griego hasta nuestros días (3 pts.)
 EVALUACION 4: ¨Antigua Grecia¨

Nombre: ___________________________________Curso: 7°_______ Puntaje: ________Nota:______

Objetivo: Caracterizar los principales rasgos de Grecia durante el período arcaico

Liceo B. Padre A. Hurtado C.
Dep: Historia y Cs. Sociales. Caracterizar los principales rasgos de la organización política, económica, y social de la Grecia clásica,
7° Básico
Comprender el legado cultural de la Grecia clásica.

CRITERIOS PREGUNTA PUNTAJE PORCENTAJE

CONTENIDO Ítem Verdadero o Falso. (10 1 pto. Por respuesta correcta 48 %
términos pareados) 19 pts. total
Ítem de Selección múltiple:
11, 12, 22 – 25, 28 -30
ANÁLISIS DE FUENTE. Preguntas de selección 1 pto. Por respuesta correcta. 27 %
múltiple: 13, 14, 15 – 18, 19 – 11 ptos. total
21, 26 y 27
DESARROLLO Ítem DESARROLLO 3 10 pts. total 25 %
preguntas
40 puntos 100%