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Guía N° 3
Profesor: Luis H. Cuesta Perea Fecha de Entrega: _________________
MEDIDAS DE DISPERSIÓN
Las medidas estadísticas que estudiamos en la sección anterior (la moda, el promedio y
la mediana) se denominan medidas de posición porque los valores de la variable
indican una cierta "acumulación" de las observaciones alrededor de tales valores; sin
embargo, estos valores sólo proporcionan una descripción incompleta de las
distribuciones estadísticas.
EXPERIENCIA
En una universidad, la evaluación se realiza en la escala de 0,0 a 5,0.
Dos grupos A y B de economía, tienen 25 alumnos cada uno y las notas
obtenidas por los alumnos, en matemáticas, fueron las siguientes:
Grupo A Grupo B
Contesta:
¿Cuál es la moda del grupo A? ¿Y la mediana?
¿Cuál es la moda del grupo B? ¿Y la mediana?
¿Cuál es la nota media en el grupo A? Veamos.
8
___
1 • 1,0 + 6 • 2,5 + 9 • 3,0 + 8 • 3,5 + 1 • 4,0 75,0
X A = = = 3,0
25 25
EL RECORRIDO
¿Cuál fue la nota máxima obtenida en el grupo B? ¿Y cuál fue la nota mínima?
¿Cuál es la diferencia entre estos dos valores?
APRENDAMOS
El RECORRIDO de una serie de datos es la diferencia entre el dato
mayor y el dato menor.
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El recorrido nos da una medida del GRADO DE DISPERSIÓN.
PRIMERA EXPERIENCIA
Volvamos una vez más sobre las notas de los grupos A y B. Fíjate bien
como calculamos la desviación de cada nota con respecto a la media:
APRENDAMOS
La DESVIACIÓN (d) de un dato x respecto a la media x es la diferencia
___
entre dicho dato y la media; es decir: d = x - X .
ATENCIÓN:
1. En la desviación deben tenerse en cuenta los signos (+) o (-).
Observemos que las desviaciones, en valor absoluto, son mayores en
el grupo B. Esto significa que en el grupo B hay más dispersión.
2. Mientras mayores sean, en valor absoluto, las desviaciones con
respecto a la media, mayor será la dispersión.
SEGUNDA EXPERIENCIA
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Acabamos de decir que en la desviación es necesario tener en cuenta el signo (+) o
(-). Sin embargo, si queremos dar la desviación de una SERIE de datos no podemos
utilizar la suma de las desviaciones, ya que la suma es cero. Comprobemos:
• Así, pues, si queremos dar la desviación de una serie de datos, debemos hallar el
valor absoluto de cada desviación, sumarlos y dividir por el número de datos. El
resultado se denomina desviación media.
- GRUPO B:
d1 = 0,5 - 3,0 = - 2,5; luego, |d1| = 2,5 d2 = 1,0 - 3,0 = - 2,0; luego, |d2| = 2,0
d3 = 2,0 - 3,0 = - 1,0; luego, |d3| = 1,0 d4 = 2,5 - 3,0 = - 0,5; luego, |d4| =0,5
8
d5 = 3,0 - 3,0 = 0,0; luego, |d5| = 0,0 d6 = 3,5 - 3,0 = 0,5; luego, |d6| = 0,5
d7 = 4,0 - 3,0 = 1,0; luego, |d7| = 1,0 d8 = 4,5 - 3,0 = 1,5; luego, Id8| = 1,5
d9 = 5,0 - 3,0 = 2,0; luego, |d9| = 2,0
Luego, la desviación media del grupo B es:
___
2,5 + 2,0 + 1,0 + 0,5 + 0,0 + 0,5 + 1,0 + 1,5 + 2,0 11,0
d = = = 0,44 .......... .......... ........ ( 2 )
25 25
Los resultados (1) y (2) nos muestran que la desviación media del grupo B es mucho
mayor que la desviación media del grupo A; así, pues, los datos del grupo B están más
dispersos o menos concentrados que los del grupo A.
APRENDAMOS
La DESVIACIÓN MEDIA de una serie de datos es el promedio o media
aritmética de los valores absolutos de todas las desviaciones; es decir:
___ d 1 + d 2 + d 3 + ... + d n
d =
N
TERCERA EXPERIENCIA
Es posible que la desviación media no permita conocer la situación de
algunos miembros que están muy alejados de la media aritmética. En
este caso, podemos utilizar dos medidas estadísticas: la varianza y la
desviación cuadrática o típica.
8
=
2 2 2 2
(-2,5) + (-2,0) + (1,0) + (0,0) 2 + (0,5) 2 + (1,0) 2 + (1,5) 2 + (2,0) 2
+ (-0,5)
25
6,25 + 4,0 + 1,0 + 0,25 + 0,0 + 0,25 + 1,0 + 2,25 + 4,0 19 ,0
= = 0,76
25 25
Por lo tanto, la varianza es mayor para el grupo B que para el grupo A. Esto, de nuevo,
significa que los datos del grupo B están más dispersos o menos concentrados que
los del A.
La desviación típica de una distribución estadística es la raíz cuadrada positiva de la
varianza. La desviación típica se representa por s.
Contesta: ¿Cuáles son las desviaciones típicas de las notas de los grupos A y B de
nuestro ejercicio?
APRENDAMOS
• La VARIANZA de una distribución estadística es la media aritmética
de los cuadrados de las desviaciones respecto a la media.
• La DESVIACIÓN TÍPICA de una distribución estadística es la raíz
cuadrada positiva de la varianza.
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3. Calculamos los cuadrados de cada desviación, los sumamos y dividimos por el
número de datos. El resultado es la varianza:
2 2 2
(- 300) + (- 200) + (- 100) + 0 2 + 200 2 + 400 2
VARIANZA =
6
340 .000
∴VARIANZA = 6
=56.666,66
La desviación típica es la raíz cuadrada de la varianza; es decir:
s = 56.666,66 = 238,04
EJERCICIO
2. Las estaturas en centímetros de 10 jóvenes son: 163, 167, 154, 170, 165, 167, 168,
163, 169, 154. Calcula el rango y la desviación típica.
3. El siguiente diagrama de barras muestra las notas de los alumnos de una clase.
Halla el rango y la desviación típica.
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a) ¿Cuántos alumnos presentaron las evaluaciones?
b) Halla la media, la mediana y la moda de cada una de las materias.
c) ¿En cuál de las dos materias están las notas menos dispersas?
5. Una empresa tiene que seleccionar entre dos empresas A y B para el suministro de
bombillas. Elige 30 muestras de cada una de las dos empresas y anota la duración de
las bombillas, manteniéndolas permanentemente encendidas. Estos fueron los
resultados: