ANALISIS DE CIRCUITOS

243003A 611

Unidad 1 Fase 2:

Presentado al tutor:
DANIEL ESTEBAN SERRANO

Presentado por:
Marco Aurelio Ponguta
COD. 1054120926

Grupo: 243003ª 611

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
Marzo 2019

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Introducción
El siguiente trabajo se realiza con el fin de abarcar los temas correspondientes de la unidad
dos del curso de Análisis de Circuitos. Desde el estudio de conceptos básicos de nodos,
superno dos, mallas, supermalias, principio de superposición y los teoremas de Norton y
Thevenin hasta la aplicación teórica y práctica de estos conceptos mediante el análisis y
el montaje de un circuito resistivo mixto DC propuesto en la guía de actividades del curso.

Este trabajo será realizado en dos fases, una de forma individual en donde cada estudiante
deberá enviar sus aportes en el entorno de aprendizaje colaborativo, y la segunda fase que
consta de la consolidación del trabajo final recopilando los aportes de todos los estudiantes
y el montaje del circuito propuesto. Este trabajo final será enviado en el entorno de
Evaluación y seguimiento.

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Objetivos

 Participar activamente en los espacios de comunicación del curso, con los

compañeros de grupo y tutor.
 Hacer uso de herramientas electrónicas, para lograr un montaje correcto del
ejercicio propuesto.

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Actividades que desarrollar

Esta actividad consiste en dar solución a un ejercicio del anexo 1 teniendo en cuenta lo
siguiente:

1. Elegir uno de los circuitos que se encuentran en el Anexo 1 e informarlo a través

del foro y tema de la actividad.

2. Definir de manera clara y corta los siguientes conceptos: Nodos, súper nodos,
súper mallas, método de superposición, teorema de Norton, Teorema de Thévenin,
máxima transferencia de potencia. (en lo posible acompañadas de una imagen y
todo debidamente referenciado bajo normas APA).

NODO:
En un circuito eléctrico, un nodo es un punto donde se cruzan dos o más elementos de
circuitos, sea una fuente de voltaje o corriente, resistencias, capacitores, inductores,
etc. (panamahitek, s.f.)
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SÚPER NODOS:
Un súper nodo incluye a una fuente de tensión (dependiente o independiente) conectada
entre dos nodos de no referencia y a cualesquiera elementos conectados en paralelo con

ella.

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SÚPER MALLAS:
una súper malla cuando una fuente de corriente está entre dos mallas esenciales. Para
tratar la súper malla, se trata el circuito como si la fuente de corriente no estuviera allí.
Esto produce una ecuación que incorpora las dos corrientes de
malla. (electrobis.blogspot.com, s.f.)

MÉTODO DE SUPERPOSICIÓN:
Sólo se puede utilizar en el caso de circuitos eléctricos lineales, es decir circuitos
formados únicamente por componentes lineales (en los cuales la amplitud de la corriente

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que los atraviesa es proporcional a la amplitud de la tensión en sus extremidades).
(wikipedia, s.f.)

TEOREMA DE NORTON:
El teorema de Norton dice que el circuito equivalente de un circuito es una
combinación de una fuente de corriente (IN) en paralelo con una resistencia (RN).
(unicrom, s.f.)

TEOREMA DE THEVENIN:
El Teorema de Thevenin afirma que “cualquier circuito lineal que contenga varias
tensiones y resistencias puede ser reemplazado por un solo voltaje en serie con una
resistencia”. En otras palabras, es posible simplificar cualquier circuito eléctrico, por
complejo que sea, a un circuito equivalente de dos terminales con una sola fuente de

tensión constante en serie con una

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MÁXIMA TRANSFERENCIA DE POTENCIA:
establece que, dada una fuente, con una resistencia de fuente fijada de antemano, la
resistencia de carga que maximiza la transferencia de potencia es aquella con un valor
óhmico igual a la resistencia de fuente. También este ayuda a encontrar el teorema de
Thevenin y Norton.
El teorema establece cómo escoger (para maximizar la transferencia de potencia) la
resistencia de carga, una vez que la resistencia de fuente ha sido fijada, no lo contrario.
(wikipedia, s.f.)

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 Fase 2 – Reconocer los diferentes métodos de análisis de circuitos resistivos

1. Elegir uno de los circuitos que se encuentran en el Anexo 1 e informarlo a través

del foro y tema de la actividad

Circuito 2

2. Definir de manera clara y corta los siguientes conceptos: Nodos, súper nodos,
súper mallas, método de superposición, teorema de Norton, Teorema de Thevenin,
máxima transferencia de potencia. (en lo posible acompañadas de una imagen y
todo debidamente referenciado bajo normas APA).

3. Hallar los siguientes valores de manera teórica y ubicarlos en una tabla de manera
organizada:

 Corriente en cada uno de los resistores del circuito.

 Voltaje en cada uno de los componentes del circuito.
 Potencia en cada uno de los componentes del circuito.

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Identificamos el sentido de la corriente en el circuito y el numero de nodos.

Aplicamos la ley de Kirchhoff

∑ 1 𝑛𝑜𝑑𝑜 0 ∑ 1 𝑠𝑎𝑙𝑒𝑛 ∑ 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑛

Identificamos el nodo 1
1 + 𝐼𝑅1 + 𝐼𝑅2 + 𝐼𝑅3 = 0
la ecuación del primer nodo
𝑣1 𝑣1 − 10 𝑣1 − 𝑣2
1+ + + =0
80 40 50

Identificamos la ecuación del segundo nodo

𝐼𝑅3 + 𝐼𝑅4 + 𝐼𝑅5 + 𝐼𝑅6 = 1
la ecuación del primer nodo
𝑣2 − 𝑣1 𝑣2 + 12 𝑣2 𝑣2 − 20
+ + + =1
50 100 80 40

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Desencajando las ecuaciones obtenemos los v1 y v2
𝑣1=−9.2

𝑣2=10.5

Hallamos las corrientes de cada resistencia NODO 1

𝑣1 −9.2
𝐼𝑅1 = = = −0.11625𝐴
80 80
𝑣1 −10 −9.2−10
𝐼𝑅2 = = −0.48𝐴
40 40

𝑣1 − 𝑣2 −9.2 − 10.5
𝐼𝑅3 = = −0.394
50 50
Hallamos las corrientes de cada resistencia NODO 2
𝑣2 − 𝑣1 10.5 − 9.2
𝐼𝑅3 = = 0.024𝐴
50 50
𝑣2 + 12 10.5 + 12
𝐼𝑅4 = = 0.225𝐴
100 100
𝑣2 10.5
𝐼𝑅5 = = 0.1312𝐴
80 80
𝑣2 + 20 10.5 − 20
𝐼𝑅6 = = −0.2375
40 40
Hallamos el voltaje de cada uno de los componentes
𝑣𝑅1 = 𝑣1 = −9.3𝑣
𝑣𝑅2 = 𝑣1 − 10 = −9.2 − 10 = −19.1
𝑣𝑅3 = 𝑣1 − 𝑣2 = −9.2 − 10.5 = −19.1
𝑣𝑅4 = 𝑣2 + 12 = 10.5 + 12 = 22.5
𝑣𝑅5 = 𝑣2 = 10.5
𝑣𝑅6 = 𝑣2 − 20 = 10.5 − 20 = 9.5

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Hallamos la potencia

Resistencia Voltaje(v) Corriente (A) Potencia (w)

𝑅1 = 80 -9.3 −0.11625𝐴 -9.3
𝑅2 = 40 -19.3 −0.48𝐴 9.2
𝑅3 = 50 -19.8 −0.394 7.8
𝑅4 = 100 22.5 0.225𝐴 5.062
𝑅5 = 80 10.5 0.1312𝐴 1.377
𝑅6 = 40 9.5 0.7625𝐴 7.243

4. Realizar el montaje del circuito en uno de los simuladores propuestos,

evidenciando las medidas tomadas.

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 5. Elaborar una tabla en la que incorporen los valores teóricos y prácticos obtenidos
del circuito elegido. Es necesario registrar el porcentaje de error obtenido entre los
valores teóricos y prácticos, usando para ello la siguiente fórmula:

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑝𝑟á𝑐𝑡𝑖𝑐𝑜

∗ 100% = 𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜

Tabla porcentaje de error

Elemento Voltaje Corriente Potencia Voltaje Corriente %error %error

teórico teórica medido medida (voltaje corriente
R1 -9.5 -116.25Ma 1104.375 -9.4 -117.1 1.05 0.73
R2 -19.3 -480Ma 4.48 -9.4 - 484 14.8 3.4
R3 -19.8 -384Ma 3.682 -10.22 -398.56 10.5 3.6

R4 22.5 225Ma 5.062 22.22 205.57 1.24 8.8

R5 10.5 131.2Ma 1.377 10.22 131.96 2.6 0.53
R6 9.5 -237.5Ma 7.243 10.22 -244.34 7.5 2.95

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Conclusión

Una forma de abordar el análisis de un circuito eléctrico es mediante las leyes de

corrientes y voltajes de Kirchhoff, de esta manera se pueden determinar las corrientes de
nodos y los voltajes de malla para poder finalmente determinar los diferentes valores de
voltaje y corriente de cada elemento del circuito.

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Bibliografías

Hayt, W., Kemmerly, J., & Durbin, S. M. (2007). Análisis de circuitos en ingeniería
(7a. ed.). (pp. 35-42). Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=62&docID=
4721666&tm=1529112154113

Hayt, W., Kemmerly, J., & Durbin, S. M. (2007). Análisis de circuitos en ingeniería
(7a. ed.). (pp. 92-98). Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=119&docID
=4721666&tm=1529112613586

Hayt, W., Kemmerly, J., & Durbin, S. M. (2007). Análisis de circuitos en ingeniería
(7a. ed.). (pp. 121-145). Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=148&docID
=4721666&tm=1529112839455

Wagner, M. (2017). Método de superposición. [OVI]. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/10837

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