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CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN
GESTIÓN DOCENTE
UNIDAD DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
PARTE A
AUTOEVALUACIÓN DOCENCIA
Instrucciones:
1 Marque en la columna correspondiente con una "X" de acuerdo a su criterio.
CASI SIEMPRE
Objetivo: El presente cuestionario le permite a usted, colaborador en la
DE VEZ EN
CUANDO
SIEMPRE
formación de una nueva sociedad, justa y equilibrada, analizar su gestión
docente, a fin de optimizar el proceso, fortaleciendo día a día su labor, bajo
los principios de la ULVR.
Desarrollo (D)
1 Cumplo fielmente con el horario establecido, inicio y termino la clase y asisto a todas las sesiones. X
2 Sigo apropiadamente el desarrollo del syllabus, el cual ha sido previamente conocido por los discentes. X
Durante las sesiones me preocupo constantemente de generar un clima del intercambio y construcción
3 de ideas. X
Utilizo constantemente Tecnologías (videos, páginas webs, web 2.0, otras) que me permitan estimular el
4 aprendizaje. X
Las tareas asignadas u otros mecanismos para reforzar el conocimiento son evaluados oportunamente,
5 así como analizados y devueltos con la respectiva retroalimentación X
El diseño de las diversas evaluaciones me permite establecer el nivel de desarrollo de los logros de
6 aprendizaje del estudiante. X
Resultados ( R )
Se evidencia en gran parte (más del 50%) del alumnado un rendimiento adecuado (85%) en la mayoría de las
1 actividades (tareas, evaluaciones, trabajos grupales). X
Se evidencia la participación activa de lo estudiantes en la mayor parte de las sesiones (50%) a través de constantes
2 reflexiones e iniciativa propia. X
Los estudiantes (50%) generan proyectos innovadores, con trabajos de fuentes confiables, estos permiten fortalecer
3 su nivel de profesionalismo. X
Algunos de los estudiantes (25%) presentan ideas innovadoras que tienen un impacto positivo ya sea en el
4 fortalecimiento de la asignatura, como en la generación de reflexiones de necesidades de la materia. X
Tengo una vinculación constante con empresas, instituciones o grupos humanos relacionadas con los
2 temas que trato en clase. X
Tengo frecuentemente comunicación y relaciones con especialistas de mi rama a nivel local, nacional o
4 internacional, cuya interacción me permite una actualización constante. X
NUNCA
Universidad Laica VICENTE ROCAFUERTE de Guayaquil
CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN
GESTIÓN INSTITUCIONAL
UNIDAD DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
PARTE B
Instrucciones:
1.- Marque con una X sólo una de las opciones.
Me relaciono limitadamente con los integrantes de mi departamento y/o de la ULVR, tengo un parcial nivel de
identificación con la institución, presto mi contingente ocasionalmenteen actividades que competen a mi gestión o a la
Universidad.
Me cuesta relacionarme con los integrantes de mi departamento y de la ULVR, tengo un limitado nivel de identificación
con la institución, no presto mi contingente en actividades que competen a mi gestión y la Universidad.
He tenido frecuentes roces y conflictos con los integrantes de mi departamento y/o de la ULVR, tengo un limitado nivel
de identificación con la institución, no presto mi contingente en actividades que competen a mi gestión y la
Universidad.
Me muestro desorganizado, despilfarro o mal utilizo los bienes, inmuebles e instalaciones de la universidad.