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INSTRUCCIONES

 La prueba consta de 35 preguntas.

 Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que


está en la última hoja.

 Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de


borrar.

 Tienes 90 minutos para contestar.

 Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu


curso usando los espacios indicados para hacerlo en la Hoja de
Respuestas.

 Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en el


cuadrado de la alternativa que consideres correcta.
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PRUEBA DE COBERTURA CURRICULAR HISTORIA


OCTAVO AÑO BÁSICO

1.- En el período que se extiende desde el siglo XI hasta el siglo XV, es posible percibir
múltiples elementos de continuidad y de cambio respecto del anterior. Entre ellos
podemos destacar:

I. La sociedad siguió expuesta a las guerras, las epidemias y las hambrunas, pero
las invasiones se detuvieron.
II. La población siguió habitando mayoritariamente en las áreas rurales y la
agricultura y la ganadería continuaron siendo bases de la economía medieval.
III. La sociedad medieval siguió siendo estamental y mantuvo su esquema tripartito (el
clero, la nobleza y el campesinado).

A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
D) I, II y III

2.- La sociedad medieval inicio un proceso por el cual algo o alguien pierde su carácter
religioso para pasar a ser laico. Este fenómeno se denomina:

A) Laicización.
B) Secularización.
C) Universalización
D) Expansionismo.

3.- Las Cruzadas fueron expediciones religioso-militares en las que miles de cristianos
partieron de Europa a rescatar los lugares santos de la Cristiandad. Estas empresas
fueron creadas por el Papa:

A) Urbano II
B) León XIII
C) Alejandro IV
D) Sixto IV

4.- El surgimiento de las ciudades a mediados del siglo XI se dio principalmente por:

I. Los excedentes alimenticios.


II. La disminución de la población en el campo.
III. El aumento de la producción artesanal y del comercio.

A) I y II
B) II y III
C) I y III
D) I, II y III

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5.- Son categorías de trabajadores, que se dieron en el renacer urbano durante la baja
Edad Media, excepto:
A) Maestro.
B) Aprendiz.
C) Oficiales.
D) Ayudantes.

6.- El surgimiento del Mundo Moderno (siglos XV y XVIII) tuvo una serie de características
en las relaciones que se daban en ellas. Son relaciones del mundo moderno, excepto:

A) Burguesía - grupo social que confirmó su protagonismo económico y cultural.


B) Renacimiento – resurgimiento de la religión como elemento conductor de la vida
del hombre.
C) Capitalismo – economía mercantil.
D) Humanismo – nueva manera de entender al ser humano y al mundo.

7.- Fue la denominación que recibieron las personas ricas e influyentes que patrocinaban
a los artistas y científicos para que desarrollaran sus obras. Nos referimos a los:
A) Mecenas.
B) Humanistas.
C) Reformistas.
D) Artistas.

8.- “Fue un auténtico hombre de letras y, como humanista, un precursor de su época. Así,
su ideal fue unir el pensamiento clásico con la dimensión espiritual, el equilibrio
pacificador con la fidelidad a la Iglesia. Condenó toda guerra, reclamó el conocimiento
directo de las Sagradas Escrituras, exaltó al laicado y rehusó la pretensión del clero y
de las órdenes religiosas de ostentar el monopolio de la virtud”.
La descripción corresponde a:

A) Tomas Moro.
B) Francois Rabelais.
C) Martín Lutero.
D) Erasmo de Rótterdam.

9.- El nuevo ideal del hombre estaba caracterizado por el antropocentrismo que
significaba:
A) Que Dios está al centro de la vida del hombre.
B) Que Dios no existe así que ha seguir la vida con los que se tiene.
C) El hombre estaba al centro de la vida y la cultura.
D) Que el hombre era un ser dependiente de Dios para realizar sus actos.

10.- Marín Lutero fue uno de los principales reformadores del renacimiento, que basó su
crítica a la Iglesia Católica en:
I. Salvación o justificación por la fe.
II. El sacerdocio universal.
III. La libre interpretación de la Biblia.
A) Solo I B) Solo II C) I y II D) I , II y III

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11.- El proceso de evolución natural de los reinos europeos durante la Edad Moderna fue
hacia:

A) Estado Unitarios.
B) Monarquías Autoritarias.
C) Republicas Democráticas.
D) Monarquías Parlamentarias.

12.- Son elementos fundamentales del Estado, excepto:

A) Territorio.
B) Poder.
C) Religión.
D) Población.

13.- Para emprender travesías por alta mar era fundamental, entonces, contar con naves
e instrumentos de localización adecuados, entre los que destacan:

I. Carabela.
II. Brújula.
III. Astrolabio.

A) Sólo I
B) I y II
C) I y III
D) I, II y III

14.- Importante navegante que alcanzó el extremo sur de África. Lo llamó Cabo de las
Tormentas, pero después fue rebautizado como Cabo de Buena Esperanza, pues
abrió el camino a la India. Nos referimos a:

A) Bartolomé Díaz.
B) Vasco de Gama
C) Enrique el Navegante.
D) Cristóbal Colón.

15.- Las reclamaciones portuguesas no se hicieron esperar tras el descubrimiento de los


nuevos territorios y en 1494 los reyes de Portugal y España firmaban un acuerdo,
mediante el cual se reconocía una línea demarcadora de la influencia de ambos
reinos, pero esta era fijada 370 leguas al oeste de las islas ya mencionadas. Este
acuerdo se denominó:

A) Bula Intercaetera.
B) Tratado de Tordesillas.
C) Pacto de Letrán.
D) Edicto de Milán.

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16.- El rey Carlos I intentó imponer un poder absoluto en su reino, pero una revolución lo
expulsó del trono e incluso fue decapitado. El reino al que pertenecía era:

A) Francia.
B) Inglaterra.
C) España.
D) Portugal.

17.- La lucha entre católicos y protestantes al interior del Imperio Alemán desató una
guerra que se convirtió en un conflicto europeo de gran alcance, denominado:

A) Guerra de los Treinta Años.


B) Guerras de las Rosas.
C) Guerra de Secesión.
D) Primera Guerra Mundial.

18.- En un régimen absolutista el Rey posee la(s) siguiente(s) característica(s):

I. Recibe el poder de Dios y solo a él da cuenta de sus actos.


II. Su poder es hereditario y vitalicio.
III. Tiene todos los poderes del Estado.

A) Solo I
B) I y II
C) II y III
D) I, II y III

19.- Considerado el padre del racionalismo. Realizó importantes contribuciones en el


campo de la Matemática, de la Geometría, de la Física y de la Filosofía. Nos
referimos a:

A) Tomas Moro.
B) René Descartes.
C) Oliver Cronwell.
D) Francis Bacon.

20.- Movimiento intelectual que se caracterizó por la exaltación de la razón. Esta corriente
de pensamiento surgió en Inglaterra, alcanzó su máximo esplendor en Francia en el
siglo XVIII y se difundió luego por el resto de Europa y por América. La definición
corresponde al:

A) Humanismo.
B) Renacimiento.
C) Ilustración.
D) Racionalismo.

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21.- Grupo de la sociedad francesa que estaba formado por todos aquellos que no
pertenecían a los estados anteriores. Incluía a burgueses, campesinos y grupos
populares urbanos. Constituían la gran fuerza de trabajo de Francia, solo ellos
pagaban los impuestos que nutrían las arcas fiscales y debían soportar el absolutismo
real y los privilegios de las clases superiores. Nos referimos a:

A) Nobleza.
B) Estado llano o tercer estado.
C) Clero.
D) Comerciantes.

22.- ¿Qué grupo social conoce un importante empuje económico en el siglo XVIII en
Francia?

A) La iglesia.
B) El campesinado.
C) La burguesía.
D) La nobleza.

23.- ¿Cuál era el principal problema del estado francés en los años previos a la
revolución?

A) El déficit presupuestario
B) Las continuas guerras en sus colonias africanas
C) La agitación de los campesinos
D) Las críticas de los ilustrados.

24.- La Asamblea Nacional comenzó entonces su actuación, decretando una serie de


medidas, como por ejemplo:

I. Abolición del régimen feudal.


II. Constitución de 1795.
III. Declaración universal del los Derechos del Hombre y el Ciudadano.
IV. Constitución del Clero Civil.

A) I, II y III
B) I, II y IV
C) II, III y IV
D) I, II, III y IV

25.- ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta el orden cronológico correcto de las
etapas de la Revolución Francesa?

A) Asamblea Nacional, Directorio, Convención, Estados Generales.


B) Estados Generales, Asamblea Nacional Constituyente, Asamblea Legislativa,
Convención y Directorio.
C) Asamblea Nacional Constituyente, Convención, Directorio y Consulado.
D) Estados Generales, Asamblea Constituyente, Asamblea Legislativa, Convención y
Consulado

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26.- ¿En qué rubro de la producción se gestaron los primeros avances técnicos en los
orígenes de la Revolución Industrial?

A) Alimenticio.
B) Comunicacional.
C) Textil.
D) Servicios.

27.- ¿Cuál de los siguientes factores es el más determinante en este proceso de


transformación demográfica?

A) El progreso de la medicina.
B) Mejor calidad de vida.
C) Un aumento de los excedentes alimenticios.
D) Una mejor higiene.

28.- La Revolución Industrial, ocurrida durante el siglo XVIII, fue un proceso que generó
profundas transformaciones en las sociedades que acogieron los avances que de ella
emanaban. De las siguientes y entre otras, ¿qué transformación negativa trajo la
Revolución Industrial?

A) La marginalidad urbana.
B) La pobreza rural.
C) La riqueza en la elite.
D) Las diferencias entre ricos y pobres.

29.- Uno de los factores que influyeron decisivamente en la expansión del mercado
exterior a comienzos de la industrialización inglesa fue:

A) La mejora de los transportes.


B) El incremento de la población.
C) La demanda de materias primas.
D) La posesión de un vasto imperio colonial

30.- ¿Cuál fue la principal energía utilizada durante la Primera Revolución Industrial?

A) hidráulica
B) eólica
C) a vapor
D) eléctrica

31.- El objetivo principal del Congreso de Viena (1814-1815), fue:

A) Asegurar la consolidación de la religión católica como religión oficial de Europa.


B) Asegurar una paz estable y duradera en Europa después de tantos años de guerra
y destrucción.
C) Poner fin a la guerra de los Treinta Años.
D) Finalizar el proceso de la Revolución Industrial.

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32.- La experiencia de los últimos doscientos años parece demostrar que el crecimiento
de la población ejerce sobre el crecimiento económico una influencia:

A) Negativa, al reducir la renta per cápita.


B) Positiva, siempre que la población crezca moderadamente.
C) Positiva en todos los casos.
D) Es indiferente, no influye.

33.- La acción del Estado durante el avance de la industrialización en Inglaterra en el siglo


XIX se centró en:

A) La construcción del ferrocarril en asociación con empresas privadas.


B) La sustitución de la iniciativa privada en la actividad industrial.
C) La expropiación y el reparto de las grandes propiedades.
D) El estado no intervino de forma directa.

34.- Son características del Avances del liberalismo y el nacionalismo, excepto:

A) Proclamación de los derechos del Hombre y el Ciudadano.


B) Revoluciones liberales (1820 - 1830 - 1848)
C) Unificación italiana
D) Unificación alemana

35.- Uno de los principales condicionantes de la industrialización de la futura Alemania en


la primera mitad del s. XIX fue:

A) Sus pobres yacimientos de carbón.


B) La carencia de yacimientos de hierro.
C) La fragmentación política.
D) La falta de transformaciones agrarias

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COBERTURA CURRICULAR
Historia – Octavo Año Básico

Nombre Alumno :
R.U.T. :
Curso: Sexo (F/M): Edad:
Establecimiento :
Comuna :

1 A B C D 19 A B C D

2 A B C D 20 A B C D

3 A B C D 21 A B C D

4 A B C D 22 A B C D

5 A B C D 23 A B C D

6 A B C D 24 A B C D

7 A B C D 25 A B C D

8 A B C D 26 A B C D

9 A B C D 27 A B C D

10 A B C D 28 A B C D

11 A B C D 29 A B C D

12 A B C D 30 A B C D

13 A B C D 31 A B C D

14 A B C D 32 A B C D

15 A B C D 33 A B C D

16 A B C D 34 A B C D

17 A B C D 35 A B C D

18 A B C D

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