Unidad 2:

2.2. La tradición de la psicobiología evolucionista. El evolucionismo

de Herbert Spencer y el evolucionismo de Charles Darwin. Su
impacto en la psicología: psicología evolutiva, psicología animal y
humana. Instinto y hábito, conducta y adaptación, herencia de las
modificaciones adquiridas (relación lo innato-lo adquirido). Francis
Galton, la eugenesia y la psicología diferencial. El surgimiento de
los tests mentales. Haeckel y el recapitulacionismo: filogenia y
ontogenia. Los intentos de legitimar científicamente jerarquías
entre los seres humanos y la naturalización de la explicación de la
conducta desviada. Racismo, clasismo y sexismo en la psicología.

Bibliografía:
- Ruse, M. (2008). Cap. 2 Acerca del origen de las especies. (Pasajes escogidos)
En su Charles Darwin (pp. 35-70). Madrid: Katz.
- Smith, R. (1997). Chap. 13: La evolución humana. Cát. Psicología I, La Plata:
Facultad de Psicología, UNLP.
- Smith, R. (1997). Chap. 16: Apartados: Diferencias individuales y análisis
estadístico. Tests mentales y educacionales. Cát. Psicología I, La Plata: Facultad
de Psicología, UNLP. [Traducción al castellano de Ana María Talak (2013)].
1
Importancia de la teoría de la evolución
para las ciencias humanas

1) Permitió pensar la continuidad entre en ser humano y

los animales.
2) Continuidad justificó y legitimó la incorporación de la
perspectiva evolucionista en las ciencias humanas.
3) Todos los fenómenos humanos pueden ser
explicados desde una perspectiva naturalista.

La teoría de la evolución se convirtió en una

cosmovisión científica que permitía unificar las
ciencias naturales y las ciencias humanas
2
 Naturalismo

“Fundar lo que es correcto hacer en lo que es natural hacer.”

Consecuencias éticas: Naturaliza el status quo

Correcto (convencional) = Normal (estadístico) = Adaptado (social) =

Natural (biológico)

≠
Incorrecto = anormal
Desviado / Patológico
= Inadaptado = antinatural

Debe ser normalizado, readaptado, curado

3
 Antes de Darwin
Fijísmo Preformacionismo

Todas las especies e individuos vivos fueron creados en el origen.

Cada organismo posee en germen, preformado, a todos sus
descendientes.

Vs

Transformacionismo Epigénesis

Las especies e individuos sufren modificaciones a lo largo del tiempo.

El desarrollo es un proceso de diferenciación con aparición de
nuevos órganos sistemas y funciones.
4
 Jean Lamarck (1744-1829)
Su teoría evolucionista articula dos conjuntos de ideas:

1. Cambio orgánico: la alteración continua y uniforme

del entorno lleva a la evolución adaptativa gradual de
los organismos. La función precede a la forma.

Herencia de las modificaciones adquiridas

2. Los organismos se ordenan en la naturaleza según

un esquema de perfección creciente de su organización.

El progreso tiene un orden lineal y único. Depende

de las propiedades de los organismos.
5
 Charles Darwin (1809-1882)
Trabajo de campo: viaje científico en el Beagle. Observa a
las especies en su medioambiente natural.

Observa:
- Variabilidad de las especies: resultado de las
condiciones propias del organismo viviente en su relación
con el medio.
- Selección artificial de los criadores.
- Potencial reproductivo de las especies.

Formula:
- Teoría de la selección natural (El Origen de las
especies, 1859).
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 Herencia
Variaciones Acumulación
individuales de diferencias

Selección
Natural
Lucha x la Ley de
existencia Malthus

No hay idea de progreso ni de superioridad. La SN no es

teleológica ni lineal sino arborescente. El efecto probable,
pero no necesario, de la SN es la divergencia de caracteres.
7
Dado que en la naturaleza los individuos y las
especies deben vivir competitivamente porque los
recursos son limitados, dentro de una situación
ambiental geográfica concreta solo lograrán
sobrevivir a esta lucha por la vida, aquellos que
posean una variación que les otorgue una pequeña
ventaja frente a los demás individuos y especies.
Al sobrevivir pueden reproducirse y transmitir esa
variación a su descendencia, variación que a lo largo
de las generaciones se acumula en un mismo sentido
hasta producir una especie nueva.
Así, de modo paulatino y gradual, habrían ido
surgiendo las especies.
S. J. Gould

8
 Selección Natural
• Solo hay condiciones locales de
adaptación
• La utilidad de una variación es
imprevisible
• Las especies sufren
modificaciones contingentes
• La evolución no es lineal sino
arborescente, no sigue ningún
fin predeterminado
• Evolución no es
necesariamente sinónimo de
progreso ni de superioridad.
• El efecto de la evolución es la
divergencia de caracteres
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Historia natural evolucionista de la especie humana
 El origen del hombre y la selección sexual (1871)
 La expresión de las emociones en el hombre y los
animales (1872)

• Instintos sociales y sentido moral en el ser humano:

evolucionan por la cooperación.
• Ética naturalista: altruismo como resultado de la SN
(diferencia con Spencer).
•Capacidad reflexiva: conciencia, lenguaje y cultura. No
se ocupa del origen del lenguaje y la cultura (diferencia
con Wallace).
• Evolución de la especie humana por Selección Sexual
y SN.
• Evolución humana: lineal y progresiva

Crítica: Antropomorfismo
10
 Herbert Spencer (1820 – 1903)
Principios de Psicología (1855):
 Se basa en ideas de Lamarck.
 Identifica progreso y evolución.
 Principios de continuidad y utilidad.
 Sistema filosófico monista: toda la realidad física, biológica,
humana y social evolucionan según una única ley, la ley
universal de la evolución.
 Aplicado a las sociedades, naturaliza y legitima la
explotación y la colonización.
 La mente y la sociedad se modifican estructural y
funcionalmente por los cambios del medio (Lamarck).

Complejo Diferenciado Heterogéneo

Evolución
Simple Indiferenciado Homogéneo
11
 Herbert Spencer (1820 – 1903)

Principios de Psicología (1855):

 El hombre modifica el medio.
 La experiencia es el medio a través del cual la mente se
complejiza y evoluciona.
 Análisis asociacionista de la mente.

Principios de sociología (1877-1896) y El individuo contra el

Estado (1884)
 La sociedad es el medio del hombre: lucha por la
existencia y perfeccionamiento por SN.
 Analogía organismos vivos – sociedad.
 Valores liberales e individualistas

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Analogía Sociedad-Organismos vivos

Estado

Nobleza
Parlamento
Justicia

Universidad
Profesiones

Industrias etc

Asociaciones
obreras
 Ernst Haeckel (1834 – 1919)
Teoría de la recapitulación o Ley Biogenética
Fundamental

La ontogenia repite la filogenia en forma

abreviada

Antepasado primitivo – Salvaje actual – Mujer

europea – niño europeo

Clasificación jerárquica de las diferencias entre grupos

humanos
14
Pez | Salamandra |Tortuga | Pollo

Cerdo | Ternero | Conejo | Humano

15
 Francis Galton (1822 – 1911)

 Funda la psicología diferencial

 Estudio sobre la inteligencia:
• La inteligencia es el factor que explica el éxito
de una persona
• La inteligencia es hereditaria
Interés social: conocer las leyes de la herencia de
las capacidades intelectuales para favorecer el
progreso de la sociedad.
Nueva disciplina: Eugenesia (positiva y negativa)
Desarrollo de procedimientos de medición y
evaluación de las diferencias en las capacidades
de los seres humanos.
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Psicología Diferencial: Teoría bifactorial de
Spearman
 Ley de Malthus
Individuos Recursos

2 2

4 4

8 6

16 8

Progresión geométrica Progresión aritmética

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