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MANUAL
1. FICHA TÉCNICA
Autora : Ma. Victoria de la Cruz López
Procedencia : TEA Ediciones, S.A.
Administración : Individual o colectiva
Duración : Variable, entre 30 y 60 minutos
Aplicación : Adolescentes y adultos (a partir de 13 años)
Significación : Apreciación de los intereses de los sujetos en 17
campos profesionales, teniendo en cuenta las
profesiones y las tareas que integran cada uno de
ellos.
Tipificación : Tablas de baremos de escolares
2. FINALIDAD
Ayudar a los estudiantes a elegir, entre diversas profesiones y actividades, las que
puedan proporcionar mayor satisfacción en el trabajo.
Elementos del Cuestionario
- Elementos que representan la preferencia Elementos que representan la preferencia por
-
por PROFESIONES TAREAS y ACTIVIDADES
La confrontación de ambos aspectos nos brinda una valiosa información sobre los
conocimientos que tiene la persona sobre los contenidos de las profesiones.
Si la confrontación es poco coherente, será preciso establecer primero un plan de
información sobre las profesiones y las actividades profesionales.
3. DESCRIPCIÓN
Por medio de este inventario se evalúan las preferencias respecto a los diecisiete
campos profesionales, que se especifican a continuación:
5. INFORMACIÓN ESTADÍSTICA
Validez
- Validez Aparente: el IPP presenta una buena validez aparente de sus
elementos (actividades profesionales y profesiones) que se relacionan
fácilmente con el objetivo que pretende: determinar las preferencias
profesionales de los estudiantes para su orientación.
- Validez de Contenido: los elementos del IPP están claramente orientados
hacia el campo profesional, por tanto, cuando un sujeto responde al
cuestionario debe proporcionar una información importante que permita al
orientador enfocar adecuadamente sus planes vocacionales.
Fiabilidad
Para evaluar la fiabilidad del IPP se ha utilizado el método de las dos mitades y se
ha calculado, para cada una de las variables, la correlación entre puntuaciones
correspondientes a Actividades y a Profesiones. Los índices obtenidos son
significativos en todos los casos.
6. NORMAS DE APLICACIÓN
Instrucciones
Se comenzará la aplicación entregando los Cuadernillos, luego se pedirá a los
sujetos que anoten sus datos en la Hoja de Respuestas. A continuación, se leen
las instrucciones de la portada del Cuadernillo y se agrega:
“Para responder a cada frase, hay que marcar una de las alternativas (A, B, C, D)
de esta forma:
Si la profesión o actividad que se proponen les gusta o les parece interesante,
deben marcar el espacio debajo de la letra A ; si te resulta indiferente o dudosa,
marca el espacio de la letra B; si no te gusta, marca el espacio de la C; y si es
desconocida para ti o no tienes información suficiente para decidir, marca el
espacio de la D”.
No existe límite de tiempo para la realización de esta prueba.
7. CORRECIÓN Y PUNTUACIÓN
Validez de la Aplicación
1. Se observará el número de respuestas anotadas. Para interpretar
adecuadamente la prueba, el porcentaje de respuestas debe ser al menos de
70%, es decir, 142 ítems; porcentaje menor, requiere que la interpretación se
haga con cautela; si el porcentaje es inferior a 50% (102 respuestas) el
resultado no es adecuado para una interpretación efectiva.
2. Se comprobará el número de veces que la persona ha marcado las alternativas
A, B, C o D. Si aparece un porcentaje alto en una de las alternativas, deberá
realizarse una comprobación. Puesto que, el cuestionario no ha sido
contestado con sinceridad, y es preciso indagar sobre las motivaciones del
sujeto.
Entre las razones que puedan producir la falta de respuestas o coincidencias de
las mismas, se encuentran:
- Bajo nivel de intereses.
- Poco dominio de la lectura o del idioma.
- Errores al anotar las respuestas.
- Contesta sin leer los elementos o alternativas.
- Deficiente comprensión de las instrucciones.
- Combinación de las anteriores.
8. INTERPRETACIÓN
En las tablas de baremos se presentas las puntuaciones directas correspondientes
a cada una de las variables en la parte central de cada tabla, las columnas de los
extremos derecho e izquierdo contienen las puntuaciones transformadas
correspondientes, tanto la puntuación Centil como la S.
Se presentan baremos independientes para las puntuaciones obtenidas en las
áreas de Actividades y Profesiones.
Las puntuaciones transformadas en Percentiles, se interpretarán de la siguiente
manera:
PERCENTIL NIVEL
90 a más Muy Alto
75 – 89 Alto
60 – 74 Medio Alto
40 – 59 Medio o Normal
26 - 39 Medio Bajo
16 - 25 Bajo
1- 15 Muy Bajo
9. BAREMOS
Tabla N° 1
Baremos (variable de 1 a 4)
15 – 17 años
Puntuaciones Directas
Pc 1 2 3 4 S20
AC PR AC PR AC PR AC PR
99 11-12 11-12 11-12 11-12 - 11-12 11-12 10-12 97
98 - 10 - - 12 - 10 9 91
97 10 9 10 10 - - - - 87
96 - - - - - - 9 - 85
95 9 8 9 - 11 10 8 8 83
90 8 7 8 9 10 9 - 7 76
85 7 6 - 8 9 8 7 6 71
80 - - 7 7 8 7 6 - 67
75 6 5 - - 7 - - 5 63
70 5 - 6 6 - 6 5 - 60
65 - 4 5 - 6 - - 4 58
60 - - - 5 5 5 - - 55
55 4 3 4 - - - 4 3 52
50 - - - 4 4 4 - - 50
45 3 - - - 3 3 3 2 48
40 - 2 3 3 - - - - 45
35 2 - - - 2 2 2 - 42
30 - - 2 2 - - - 1 40
25 - 1 - - 1 1 - - 37
20 1 - 1 1 - - 1 - 33
15 - - - - - - - - 29
10 - - - - - - - - 24
5 - - - - - - - - 17
4 - - - - - - - - 15
3 - - - - - - - - 12
2 - - - - - - - - 9
1 0 0 0 0 0 0 0 0 3
N 1199 1199 1199 1199 1199 1199 1199 1199 N
M 3.76 3.22 3.99 4.15 4.56 4.36 3.76 3.01 M
DE 2.90 2.77 3.01 3.12 3.80 3.44 2.83 2.68 DE
Tabla N° 2
Baremos (variable de 5 a 8)
15 – 17 años
Puntuaciones Directas
Pc 5 6 7 8 S20
AC PR AC PR AC PR AC PR
99 11-12 11-12 11-12 11-12 - 11-12 11-12 10-12 97
98 - 10 - - 12 - 10 9 91
97 10 9 10 10 - - - - 87
96 - - - - - - 9 - 85
95 9 8 9 - 11 10 8 8 83
90 8 7 8 9 10 9 - 7 76
85 7 6 - 8 9 8 7 6 71
80 - - 7 7 8 7 6 - 67
75 6 5 - - 7 - - 5 63
70 5 - 6 6 - 6 5 - 60
65 - 4 5 - 6 - - 4 58
60 - - - 5 5 5 - - 55
55 4 3 4 - - - 4 3 52
50 - - - 4 4 4 - - 50
45 3 - - - 3 3 3 2 48
40 - 2 3 3 - - - - 45
35 2 - - - 2 2 2 - 42
30 - - 2 2 - - - 1 40
25 - 1 - - 1 1 - - 37
20 1 - 1 1 - - 1 - 33
15 - - - - - - - - 29
10 - - - - - - - - 24
5 - - - - - - - - 17
4 - - - - - - - - 15
3 - - - - - - - - 12
2 - - - - - - - - 9
1 0 0 0 0 0 0 0 0 3
N 1199 1199 1199 1199 1199 1199 1199 1199 N
M 4.48 4.56 4.89 4.48 3.76 3.15 4.10 4.13 M
DE 3.54 3.49 3.52 3.61 3.17 2.62 3.73 3.56 DE
Tabla N° 3
Baremos (variable de 9 a 12)
15 – 17años
Puntuaciones Directas
Pc 9 10 11 12 S20
AC PR AC PR AC PR AC PR
99 11-12 11-12 12 11-12 - 11-12 10-12 9-12 97
98 10 - 11 - 12 - 9 8 91
97 - 10 - - - - - - 87
96 - - - 10 - 10 8 7 85
95 9 9 10 9 - - 7 6 83
90 8 8 8-9 8 11 9 6 5 76
85 7 7 7 - 10 8 - 4 71
80 - - - 7 - - 5 3 67
75 6 6 6 6 9 7 4 - 63
70 - - 5 - 8 6 3 2 60
65 - 5 - 5 7 5 - - 58
60 5 - 4 - 6 - 2 - 55
55 - 4 - 4 5 4 - - 52
50 4 - 3 - - 3 - 1 50
45 - 3 - 3 4 - 1 - 48
40 - - - - 3 2 - - 45
35 3 - 2 2 - 1 - - 42
30 - 2 - - 2 - - - 40
25 2 - 1 - 1 - - - 37
20 - 1 - 1 - - - - 33
15 - - - - - - - - 29
10 1 - - - - - - - 24
5 - - - - - - - - 17
4 - - - - - - - - 15
3 - - - - - - - - 12
2 - - - - - - - - 9
1 0 0 0 0 0 0 0 0 3
N 1199 1199 1199 1199 1199 1199 1199 1199 N
M 4.26 3.94 3.71 3.97 5.14 4.12 2.38 1.61 M
DE 2.65 3.00 3.15 3.12 4.08 3.68 2.68 2.34 DE
Tabla N° 4
Baremos (variable de 13 a 17)
15 – 17 años
Puntuaciones Directas
Pc 13 14 15 16 17 S20
AC PR AC PR AC PR AC PR AC PR
99 - 12 12 12 12 11-12 10-12 10-12 9-12 9-12 97
98 12 11 - - - - - - - 8 91
97 - - 11 - - - 9 9 8 7 87
96 - - - - 11 10 - - - - 85
95 11 10 10 11 - - 8 - 7 6 83
90 10 9 9 9-10 10 8-9 - 8 6 5 76
85 - 8 8 8 8-9 - 7 7 - 4 71
80 9 7 - - - 7 - 6 5 - 67
75 8 - 7 7 7 6 6 - - 3 63
70 7 6 - 6 6 5 - 5 4 - 60
65 6 5 6 - 5 - 5 - - 2 58
60 - - 5 5 - 4 - - - - 55
55 5 4 - - 4 - 4 4 3 - 52
50 4 3 4 4 3 3 - - - 1 50
45 - - - - - - 3 3 - - 48
40 3 2 3 3 2 2 - - 2 - 45
35 2 - - - - - - - - - 42
30 - 1 2 2 - 1 2 2 - - 40
25 1 - - - 1 - - - 1 - 37
20 - - - 1 - - 1 1 - - 33
15 - - 1 - - - - - - - 29
10 - - - - - - - - - - 24
5 - - - - - - - - - - 17
4 - - - - - - - - - - 15
3 - - - - - - - - - - 12
2 - - - - - - - - - - 9
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3
N 1199 1199 1199 1199 1199 1199 1199 1199 1199 1199 N
M 4.65 4.06 4.68 4.57 4.30 9.76 3.90 3.73 2.98 1.81 M
DE 3.84 3.60 3.32 3.47 3.69 3.35 2.71 2.74 2.33 2.16 DE
CUADERNILLOS DE PREGUNTAS
INVENTARIO DE INTERESES Y PREFERENCIAS PROFESIONALES
En esta prueba se pide que indiques tus gustos y preferencias respecto a las frases que
contiene este Cuadernillo.
En las páginas siguientes se presentan diversas actividades y profesiones. Lee
atentamente cada frase y marca tu respuesta con una X en la Hoja de Respuestas,
siguiendo las indicaciones escritas en la línea que tenga el mismo número de la pregunta
que estás respondiendo.
Debes indicar tus preferencias prescindiendo de otras consideraciones, tales como,
recursos económicos, capacidad para estudiar, posibilidades, prestigio o dinero que se
espera obtener, etc.
No hay respuestas correctas ni incorrectas, puesto que en ellas se refleja, simplemente la
opinión o los intereses de cada persona.
Procura contestar a todas las cuestiones marcando la respuesta que se te ocurra
espontáneamente, sin detenerte demasiado y sin consultar con tus compañeros. Tus
respuestas debes decidirlas tú mismo.
CALIFICACIÓN
Respuesta A = 2 puntos
Respuesta B = 1punto
A B A B A B A B
A 1 A 43 A 85 A 127 A 169
1 A 2 17 A 44 16 A 86 15 P 128 14 P 170
P 3 P 45 P 87 P 129 P 171
A 4 A 46 A 88 A 130 A 172
2 P 5 1 P 47 17 A 89 16 P 131 15 P 173
A 6 P 48 P 90 P 132 P 174
3 P 7
2
A 49
1
A 91 A 133 A 175
P 8 P 50 P 92 17 P 134 16 P 176
A 9 A 51 A 93 P 135 P 177
4 P 10 3 P 52 2 A 94 A 136 A 178
A 11 A 53 P 95 1 P 137 17 P 179
5 P 12 4 A 54 A 96 A 138 P 180
A 13 P 55 3 P 97 2 P 139 A 181
6 A 14 A 56 A 98 P 140 1 P 182
P 15 5 P 57 4 P 99 A 141 A 183
A 16 A 58 P 100 3 P 142 2 P 184
7 P 17 6 P 59 A 101 A 143 A 185
A 18 P 60 5 P 102 4 P 144 3 A 186
8 P 19
7
A 61
6
A 103 A 145 P 187
P 20 P 62 P 104 5 A 146
4
A 188
A 21 A 63 A 105 P 147 P 189
9 P 22 8 P 64 7 A 106 A 148 A 190
A 23 A 65 P 107 6 P 149 5 P 191
10 P 24 9 A 66 A 108 A 150 P 192
A 25 P 67 8 P 109 7 P 151 A 193
11 A 26 A 68 A 110 P 152 6 P 194
P 27 10 P 69 9 P 111 A 153 A 195
A 28 A 70 P 112 8 P 154 7 P 196
12 A 29 11 A 71
10
A 113
9
A 155 A 197
P 30 P 72 P 114 P 156 8 A 198
A 31 A 73 A 115 A 157 P 199
13 A 32 12 A 74 11 P 116 10 A 158
9
A 200
P 33 P 75 P 117 P 159 P 201
A 34 A 76 A 118 A 160 A 202
14 A 35 13 A 77 12 P 119 11 P 161 10 P 203
P 36 P 78 P 120 P 162 P 204
A 37 A 79 A 121 A 163
15 A 38 14 A 80 13 P 122 12 P 164
P 39 P 81 P 123 P 165
A 40 A 82 A 124 A 166
16 A 41 15 A 83 14 P 125 13 P 167
P 42 P 84 P 126 P 168
HOJA DE RESULTADOS
INVENTARIO DE INTERESES Y PREFERENCIAS PROFESIONALES
Ac : ACTIVIDAD
Pr : PROFESIÓN
Total
PD Pc
P P P P P P
Ac Ac Ac Ac Ac Ac Ac Pr
r r r r r r
1 1 1 1 1 CE
2 2 2 2 2 CT
3 3 3 3 3 CS
4 4 4 4 4 TH
5 5 5 5 5 L
6 6 6 6 6 P
7 7 7 7 7 PS
8 8 8 8 8 EE
9 9 9 9 9 PC
1 1 1 1 1
A
0 0 0 0 0
1 1 1 1
11 D
1 1 1 1
1 1 1 1 1
AG
2 2 2 2 2
1 1 1 1 1 A
3 3 3 3 3 M
1 1 1 1 1
AP
4 4 4 4 4
1 1 1 1 1 M
5 5 5 5 5 S
1 1 1 1 1
AR
6 6 6 6 6
1 1 1 1 1
M
7 7 7 7 7
PERFIL
INVENTARIO DE INTERESES Y PREFERENCIAS PROFESIONALES
CAMPO PROFESIONAL PD Pc 10 30 50 70 90
MUY MUY
BAJO MEDIO ALTO
BAJO ALTO
AC:
1. CIENTÍFICO-EXPERIMENTAL
PR:
AC:
2. CIENTÍFICO-TÉCNICO
PR:
AC:
3. CIENTÍFICO-SANITARIO
PR:
AC:
4. TEÓRICO-HUMANÍSTA
PR:
AC:
5. LITERARIO
PR:
AC:
6. PSICOPEDAGÓGICO
PR:
AC:
7. POLÍTICO SOCIAL
PR:
AC:
8. ECONÓMICO-EMPRESARIAL
PR:
AC:
9. PERSUASIVO-COMERCIAL
PR:
AC:
10. ADMINISTRATIVO
PR:
AC:
11. DEPORTIVO
PR:
AC:
12. AGROPECUARIO
PR:
AC:
13. ARTÍSTICO-MUSICAL
PR:
AC:
14. ARTÍSTICO-PLÁSTICO
PR:
AC:
15. MILITAR-SEGURIDAD
PR:
AC:
16. AVENTURA-RIESGO
PR:
AC:
17. MECÁNICO-MANUAL
PR: