ACCIÓN PSICOSOCIAL EN LA COMUNIDAD

UNIDAD 2: TAREA 4 – DISEÑO PLAN DE TRABAJO

ESTUDIANTE:
LUZELENA DUARTE GUEVARA
CÓDIGO: 39018539

GRUPO
403028A_611

TUTOR:
TITO LARA MASMELA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

MARZO DE 2019
EL PASO CESAR
 RESUMEN DE LOS RESULTADOS DE LOS INSTRUMENTOS APLICADOS EN
LA COMUNIDAD DEL BARRIO 8 DE DICIEMBRE.

Se realizo la intervención en el municipio del paso cesar en el Barrio El Tiburon, el cual se

encuentra en condiciones bastante fuertes, debido a que se hace muy visible la pobreza y la
falta de atención por parte de los administrativos del Municipio.
Se pudo lograr observar que la comunidad no cuenta con los servicios necesarios para tener
una mejor calidad de vida, no cuentan con servicio de alcantarillado, las vias de acceso no se
encuentran padimentadas y el servicio de la electricdad es bastante malo.
Dentro del Barrio no se identifacron sitios recreacionales, solo en la calle principal del barrio
es donde los niños se distraen ya que la toman como un campo de futbol ya que no tienen
donde distraerse. Tampoco existe un puesto de salud y tampoco existe un colegio cerca, lo
que hace que los niños tengan que pasar la carretera principal donde hay bastante transito. El
nivel escolar es bastante bajo , lo que hace que haya pocas oportunidades laborales.
Para poder trabajar en el tema se tuvo que realizar una lluvia de ideas para poder conocer las
caracteristicas del problema y poder conocer el problema que mas los aqueja. Una vez
conocido el Problema se comenzo a realizar el diagnotico el cual es el Meta Plan, con el fin
de conocer a fondo cuales son las causas del problema. Para esto se formulo la siguiente
pregunta. ¿ Cuales son los diferentes factores que interviene en el embarazo y el consumo
de drogas en Adolescentes de la comunidad? Donde cada uno de los participantes
expusieron los factores que intervienen en el embarazo en adolescentes,y el consumo de
sustancias psicoactivas, donde se puedo observar que uno de los factores que mas se
manifiesta es la falta de comunicación, antivalores, No hay respeto entre ellos mismo y entre
otros.
Muchos de los participantes manifestaron que este problema del embarazo en adolescentes y
consumo de estupefacientes ha sido el fracaso de muchos hogares y que se sienten
desesperados ya que no saben como enfrentar la situación. Se conocio que el problema de
embarazo en adolescentes y consumo desustancias psicoactivas se vienen presentando hace
mucho rato, pero que actualmente en nuestro tiempo se ha incrementando y que la gran
mayoria de estas adolescentes no han termiando su bachillerato lo que hace que estas
adolescentes tengan un futuro bastante incierto.

DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD
Barrió El tiburon , ubicado en la periferia del Municipio del Paso cesar zona Caribe de
Colombia.
Este barrio se caracteriza por ser pequeño , las vías de acceso son muy malas, con falta de
pavimentación, no hay alcantarillado y tambien sufren por un arroyo que tienen cerca y el
intenso mal olor hace que las personas que habitan en este barrio sufran problemas
respiratorios.
Además de la carencia infraestructural, se puede mencionar que es un barrio que carece de
espacios educativos, recreativos y culturales. Se presentan rasgos de pobreza y falta de
atención por parte de los entes administrativos de ese lugar.

Problemática: Embarazos en Adolescentes y consumo desustancias psocoactivas

Lider Comunal: Hugo Alcendra Pedrozo
 DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN DE ABORDAJE Y FACTORES
PSICOSOCIALES

La situación problema de la comunidad es el embarazo en adolescentes el cual se evidencia

en el Barrio El Tiburón, este problema se viene presentando desde hace tiempo, y pocas han
intervenido en este problema el cual se incrementa cada día más. El embarazo en adolescentes
y consumo de drogase da por la falta de comunicación entre los habitantes de la familia y por
la mucha libertad que tienen estos adolescentes.
Factores psicosociales de la comunidad.
 Pobreza
 Falta de Educación
 Problemas Intrafamiliares
 Falta de Comunicación
 Mucha libertad por parte de los padres

Se puede decir que el uso de herramientas Diagnóstico Rápido Participativo son útiles para
el proceso de recolección de datos a través de técnicas que contribuirán en el proceso hacia
la transformación social de las comunidades afectadas en este caso el del embarazo en
adolescentes.
 JUSTIFICACIÓN

El naciente trabajo se ejecutará bajo la carestía de ser intervenido el problema de

embarazos en adolescentes, y el consumo de drogas los cuales son un problema que
aumenta a diario. En nuestro Rol como dinamizadores sociales o psicólogos de
formación debemos de tener presente que estos problemas sociales están acabando
con la calidad de vida de las personas. El embarazo en adolescentes y consumo de
drogas es un tema bastante complejo y preocupante, el cual se constituye como un
problema social el cual trae consigo factores que perjudica la vida del adolescente de
por vida.

Desde el rol de la psicologia, el estudiante Unadista en formación plantea estrategias

de intervención desde el conocimiento que tiene, teniendo en cuenta el rol que debe
cumplir el psicólogo comunitario, intentando fortalecer la comunicación entre la
comunidad y utilizando cada una de las técnicas comunitarias.

Para el desarrollo y comprensión del caso escogido, voy a utilizar la estrategia de

intervención la cual es el modelo de cambio social, para poder aportar los elementos
necesarios que se necesitan para poder abordar el problema, en donde el psicólogo
actúa conjuntamente con la comunidad, en busca que la comunidad tome conciencia
de sus necesidades, intereses y tenga la capacidad de transformar ellos mismo y su
medio que le rodea.
 OBJETIVOS

Generales

 Motivar a la comunidad del barrio El Tiburón a participar en cada una de las

intervenciones propuesta, por medio del modelo de cambio social, donde se busca
que la comunidad tome conciencia de su situación y que así mismo haga lo posible
para poder encontrarle solución a este problema social.

Especificos

 Analizar cada uno de los factores que con lleva a estos adolescentes a tomar esta
decisión. Incentivando a que los adolescentes no dejen sus estudios cortos.

 Fomentar el dialogo entre los padre e hijos, para que estos puedan respetarse
mutuamente y tener mejor comunicación.

 Orientar a cada una de las familias de la comunidad para que estos sepan enfrentar
el problema.
 MARCO TEÓRICO O MODELO DE INTERVENCIÓN SUSTENTADO
TEÓRICAMENTE.

¿Qué es la adolescencia?
Según la OMS la juventud es la etapa de desarrollo humano que se produce después de la
niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y 19 años. El término joven en el hilo social es
interpretado en forma diferente por las diferentes sociedades. Se considera que la
adolescencia es la etapa de ajuste psicosocial del individuo en su paso de niño a adulto y
donde se aplica el termino de pubertad para definir los cambios correspondientes al
crecimiento y maduración sexual.
En el presente trabajo se realizó una intervención en el barrio El Tiburón donde se pudo
lograr conocer el problema psicosocial que más los está afectando el cual es, el Embarazo
en Adolescente y consumo de drogas para ello se escogió el Modelo de cambio social para
poder abordarlo.
El modelo de cambio social es una de las intervenciones que se encarga de promover la
transformación del entorno social, este busca que las comunidades tomen conciencia de sus
necesidades y así se pueda mejorar la calidad de vida de estos, en donde se pueden realizar
múltiples acciones donde se busca que las personas puedan así mismo transformarse y
mejorar su medio.
El modelo de cambio social en sentido general, promueven la transformación del entorno
social parar reajustar sus funciones y dar un espacio a todos sus miembros en función de la
integración. Estos cambios pueden derivar en una reorganización utilizable en otros
aspectos de la actividad humana y social. Son considerados como cambios también la
asunción de nuevos roles y mejoramiento de los ya asumidos y en general toda
transformación psicológica que permita la búsqueda de la salud, en tanto equilibrio.
Así mismo se afirma que se hace necesario un cambio en las relaciones: El modelo de
cambio social resulta de un cambio en las relaciones de los elementos de un sistema
(Farley, 1990, p.68).
Desde del campo de la psicologia se puede aportar para la transformación social, teniendo
en cuenta lo expuesto por Fals Borda quien sostenía que un aprendizaje autónomo y
dinamizador es la construcción de propuestas viables para obtener el cambio social.
Según Chinkes, Lapalma, Niscemboin (1995) desde el punto de la psicología comunitaria
la intervención social-comunitaria hace referencia a procesos intencionales de cambio,
mediante mecanismos participativos tendientes al desarrollo de recursos de la población, al
desarrollo de organizaciones comunitarias autónomas, a la modificación de las
representaciones de su rol en la sociedad y sobre el valor de sus propias acciones para ser
activo en la modificación de las condiciones que las marginan y excluyen.
 El propósito de este Modelo es mejorar el desarrollo comunitario ya que no solo busca
recolectar datos sino tambien busca que a raíz de estos se dé un cambio social
PLAN DE TRABAJO

Estrategia Objetivo de la Metodología de impacto Material a utilizar

estrategia a nivel del rol del
psicólogo social
comunitario

Taller de Concientizar a la Se organiza un sitio de Hojas de papel, lapiceros,

Orientación a la comunidad acerca del reunión en el barrio 8 de marcadores
Comunidad problema que los está diciembre para que la
afectando y que ellos comunidad pueda escuchar
sepan cómo enfrentar el charlas que vayan
problema. fortaleciendo sus ganas
por salir adelante y que
estos se motiven para que
puedan seguir con sus
estudios.
Taller Participativo Incentivar en la familia Nos permite conocer las Lápices, cuadernos y marcadores.
“La Familia como el dialogo, como condiciones en que surge
herramienta de herramienta de las relaciones de padre e
comunicación” solución, como medio hijos, así poder conocer las
de comprensión al posibles causas del
comportamiento de sus problema.
hijos.
 CRONOGRAMA

Estrategia (Nombrar Día Mes

la estrategia a aplicar)

Estrategia 1. Taller de 7 Abril

Orientación a la
Comunidad

Estrategia 2. Taller 17 Abril

Participativo
“La Familia como
herramienta de
comunicación”

Estudiante Estrategias de Análisis de la estrategia a implementar que

intervención psicosocial coincida con el modelo de intervención
de cuerdo al modelo de psicosocial.
intervención psicosocial
en comunidad escogido

Luz Elena Taller de Orientación a Con esta estrategia se pretende ayudar a la

Duarte Guevara la Comunidad
población afectada a lograr generar un cambio
de manera integrada en la comunidad, Dado que
una actitud positiva ante la vida proporciona
más felicidad en la vejez que el estado de salud
per se
, se propone un programa de intervención
consistente en una batería de sesiones Teo-rico-
prácticas dirigidas a personas mayores de 55
años. El objetivo de este taller es que los
usuarios interioricen la importancia de ser ellos
mismos, quererse, valorarse y relacionarse de
forma saludable con los demás. Además de
concientizar a la comunidad acerca del
problema que los está afectando y que ellos
sepan cómo enfrentar el problema.
 La CVRS es definida por la Organización
Mundial de la Salud (OMS), como “la
Taller Participativo
percepción que un individuo tiene de su lugar
“La Familia como en la existencia, en el contexto de la cultura y
herramienta de del sistema de valores en los que vive y en
comunicación” relación con sus objetivos, sus expectativas, sus
normas, sus inquietudes”, lo cual cabe resaltar
que al Incentivar a estas familias el dialogo,
como herramienta de solución, como medio de
comprensión al comportamiento de sus hijos.

Keily Yiceth Debido a la problemática Que la comunidad se vea beneficiada y que las
Arias Pineda que esta comunidad está entidades correspondientes integren sus
atravesando, las necesidades para que así generen un buen
estrategias de bienestar para esta comunidad que lleva mucho
intervención que se tiempo a la espera de unas calles bien
pueden utilizar por medio pavimentadas
del modelo de
intervención en bienestar
es la unión e integración
en comunidad para así
generar un proceso de
cambio social

Zulimar Robles Uno de los objetivos que sostiene el modelo

conductual comunitario es lograr que una
comunidad sea 100% competente y como
resultado de ello se vigile y cuide la salud. Por
Cuidando nuestro ello con esta estrategia a ejecutar se pretende
medio ambiente. generar conciencia y a la vez educar a las
personas sobre la protección y correcto uso al
recurso hídrico para que de esta manera se
minimicen los daños al medio ambiente y a la
salud física de los habitantes.
Uno de los objetivos que sostiene el modelo
conductual comunitario es lograr que una
comunidad sea 100% competente y como
Cuidando nuestro resultado de ello se vigile y cuide la salud. Por
medio ambiente. ello con esta estrategia a ejecutar se pretende
generar conciencia y a la vez educar a las
personas sobre la protección y correcto manejo
de los residuos sólidos para que de esta
manera se minimicen los daños al medio
 ambiente (Contaminación) como también a la
salud física de los habitantes.
Contamos con una comunidad dotada de
habilidades y destrezas y el modelo
seleccionado (Conductual comunitario) para
esta ocasión nos menciona que es importante
Fortalecimiento
mejorar o fortalecer las destrezas y
habilidades y destrezas
conocimientos de los recursos humanos
encontrados en la comunidad individual y
colectivamente, de ahí el diseño de esta
intervención.
Finalmente pretendemos fortalecer
habilidades de liderazgo para fomentar la
gestión a los recursos faltantes en la comunidad,
el modelo conductual comunitario nos
Liderazgo comunitario.
menciona que “Optimizar las redes y sistemas
de apoyo natural en su función de ayuda para
el ajuste y para el cuidado de la salud
individual y comunitaria”

Observación Compañera Keily, para generar un cambio haciendo uso de una

compañero 1 intervención es necesario buscar una integración como usted lo menciono
anteriormente, para que exista un cambio social se torna relevante que los
miembros de la comunidad estén informados y capacitados sobre cómo
enfrentar las problemáticas que los aquejan

Observación Compañera Zulimar, si bien es cierto el fortalecimiento de habilidades y

compañero 2 destrezas en una comunidad son una base significativa que ayudaran a
mejorar la calidad de vida dentro de una comunidad buscando con la
intervención lograr un cambio, la intervención desde el modelo de
bienestar, Las intervenciones en bienestar buscan incrementar en el individuo
características consideradas positivas, de la cuales sólo algunas han sido
evaluadas en niños y adolescentes, como son Optimismo. El optimismo se
puede considerar una expectativa positiva de los acontecimientos futuros o un
estilo de explicación de los acontecimientos presentes, es decir, cómo el
individuo entiende las situaciones que le acontecen. Una persona optimista
considera que las situaciones negativas son específicas, temporales y no
causadas por ella misma, mientras los eventos positivos son observados como
generales, duraderos y generados por sus acciones, ocurriendo exactamente lo
inverso con un pesimista. Se ha observado que las personas optimistas tienen
mejores resultados académicos, menos depresión y ansiedad, mejor
satisfacción.
Evidencias:
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

La psicología social y el desarrollo de comunidades en América Latina, Maritza Montero,

Revista Latinoamericana de Psicología. Tomado de:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80512113
LEWIN, K. (1988). Acción-Investigación y problemas de las minorías. Revista de Psicología
social. Plenum Publishing Corporation. Recuperado de:
http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02134748.1988.10821586

Hernández, V. (2017) Unidad 1 - Manual de aplicación instrumentos para la realización del

diagnóstico psicosocial [OVI]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/19354
file:///C:/Users/PIANETA/Downloads/431-1-850-1-10-20161221.pdf