Grado o Asignatura Resultados del Cambios Esperados Resultados al Final

Diagnóstico inicial a Mitad del Ciclo del Ciclo Escolar

Escolar
Primer grado
Ciencias i Biología
Incrementar 2
Incrementar 2
décimas al
décimas el
promedio por grupo
promedio por grupo
de la asignatura de
de la asignatura de
física.
física.
Que inicien una
No hay lectura de mejora en la lectura
Que se haya
comprensión. de comprensión
incrementado en un
No hay
Segundo grado 50% su
razonamiento lógico Que dominen en un
Ciencias II física comprensión
matemático. 30% las operaciones
lectora
Ni dominio de las básicas.
Y en un 50% su
operaciones
razonamiento lógico
básicas. Que adquieran en
matemático.
60% de los
aprendizajes
Adquirir en un 60%
esperados.
los aprendizajes
esperados.
Tercer Grado
Ciencias III ( Química)