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INTERVENCIÓN MINEDU – MIMP

PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA FAMILIAR Y SEXUAL, EMBARAZO EN ADOLESCENTES Y TRATA DE PERSONAS CON


FINES DE EXPLOTACIÓN SEXUAL DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES

Tutoría y Orientación Educativa

SESIÓN 4 : ESTAS SEÑALES NO SON DE AMOR

Dimensión : Personal
Grado : Quinto de secundaria

¿Qué buscamos?

Que las y los estudiantes propongan acciones para evitar situaciones de violencia en
la etapa del enamoramiento.

Materiales
 Papelotes
 Plumones de colores
 Anexo N.º 1 Estas Señales No son de Amor
 Recurso: Servicios del PNCVFS

Presentación: Tiempo: 8’

Iniciamos la sesión saludando a las y los estudiantes y les solicitamos atención a la


siguiente historia:

Mery y Pablo son enamorados. Salen juntos al cumpleaños de Katty. En la fiesta un


compañero de la escuela invita a bailar a Mery y ella acepta la propuesta. Pablo se
pone muy celoso y le increpa a Mery diciéndole: “¿Por qué saliste a bailar con ese?
¿Acaso yo estoy pintado en esta fiesta? Mery le responde: “Amor, yo solo quería
bailar no hice nada malo”. Pablo alzando la voz le dice: “Eres una coqueta”. Mery se
queda callada.

Al día siguiente Mery y Pablo se encuentran en la escuela. Pablo no le dirige la


palabra a Mery, la trata con indiferencia. Mery se acerca y le dice a Pablo: “Siento
mucho lo de anoche, cariño, no volverá a ocurrir”. Pablo sonríe y abraza a Mery
diciéndole: “Esa es mi chica, por eso te quiero”.

Luego preguntamos a las y los estudiantes:

¿Qué podemos comentar de esta historia? ¿Ustedes han visto o vivido situaciones
similares? ¿Estas señales son de amor? ¿Por qué sí? ¿Por qué no?

Explicamos que existen señales de alerta que nos pueden indicar si estamos en una
situación de control y violencia. En esta sesión aprenderemos a identificarlas para
poder evitarlas.

Desarrollo: Tiempo: 30’


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Conformamos cuatro grupos de estudiantes y les hacemos entrega del anexo 1 “Estas
señales no son de amor” y solicitamos que analicen las situaciones que allí se
presentan y luego propongan acciones e ideas para evitar las situaciones de control y
violencia en la etapa de enamoramiento de la siguiente manera:

- Grupo 1: elabora un organizador visual creativo.


- Grupo 2: elabora un tríptico o díptico.
- Grupo 3: adapta la letra de una canción conocida con mensajes relacionadas a
la prevención de la violencia en la etapa del enamoramiento.
- Grupo 4: Prepara un sociodrama.

Luego, en plenario, cada grupo presenta su trabajo.

Cierre: Tiempo: 7’

Promovemos que las y los estudiantes elaboren conclusiones y reforzamos las


siguientes ideas:
 Una relación de enamorados saludable es cuando: Dos personas se
quieren, se respetan y se divierten estando juntas, se escuchan y pueden
contarse sus problemas, tienen confianza mutua, expresan con total libertad sin
temor lo que piensan y sienten, respetan las decisiones de cada quien,
mantienen una relación democrática, horizontal, recíproca y solidaria. Cada
quien tiene un proyecto de realización personal y es apoyado y alentado por su
pareja a hacer lo que le hace sentirse satisfecho(a) con la vida.
 Para evitar situaciones de violencia en la etapa de enamoramiento, se
debe fortalecer tu amor propio y valores, respetar y hacer respetar tus
decisiones, tener un proyecto de vida, aprender a resolver conflictos de
intereses con tu pareja sin renunciar a tus derechos o bienestar, gozar de
espacios personales.
 A nivel familiar: Conversar sobre tus dudas y temores con alguna persona de tu
confianza. Comunicar tus miedos y pedir consejo cuando lo necesites.
 Solicitar apoyo a las instituciones correspondientes (anexo 2)

Después de la hora de tutoría:


Indicamos que con un familiar de confianza dialoguen sobre lo trabajado en la sesión
de tutoría.
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Anexo N.° 1

Estas señales NO son de AMOR

A continuación encontrarás algunas señales de alerta que te pueden ayudar a


identificar si en una relación de enamorados existen conductas de control y
violencia.

 Te llama o te manda mensajes constantemente para saber dónde estás,


con quién estás.
 Controla tu forma de vestir.
 Se burla de ti y dice cosas que te hacen daño.
 Revisa tu celular o te pide que le des tus contraseñas de redes sociales
y correo electrónico.
 Se enoja si frecuentas a tus amistades.
 Te amenaza con dejarte cuando no haces lo que quiere.
 No cree en lo que le cuentas, trata de comprobarlo o te pone trampas.
 Siempre piensa que los demás quieren enamorarte.
 Te pega, empuja o jalonea.
 Pone en duda tus sentimientos si no accedes a sus deseos.
 Te chantajea u obliga a hacer algo que tú no quieres.
 Promete cambios que no cumple.
 Toca o acaricia tu cuerpo sin tu consentimiento.
 Te exige o presiona para tener relaciones sexuales.

Desarrolla con tus compañeros(as) propuestas para evitar estas situaciones de riesgo
y/o recomienda acciones e ideas para evitarlas.
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Anexo N.° 2
Recurso: Servicios del PNCVFS

¿Qué es el Chat 100?

Es un servicio personalizado a través de Internet y en tiempo real, a cargo de


profesionales del PNCVFS, quienes brindan información y/u orientación psicológica a
fin de identificar situaciones de riesgo de violencia que pueden presentarse en las
relaciones de enamoramiento y/o noviazgo, y también atienden a personas afectadas
por violencia familiar y sexual.

¿Quiénes acceden al Chat 100?

 Adolescentes y jóvenes que se encuentran en la etapa de enamoramiento y/o


noviazgo, que requieran información y/u orientación psicológica para prevenir
situaciones de riesgo de violencia física, psicológica y/o sexual.
 Todas aquellas personas afectadas por hechos de violencia familiar y/o abuso sexual,
o que conozcan sobre estos casos.

Horario de atención
De lunes a viernes de 8:00 a.m. a 10:00 p.m.

Facebook, Twitter y YouTube

A través de las redes sociales de Internet se brinda información a la población en general


en torno a la problemática de la violencia familiar y sexual, así como la intervención del
Programa para contrarrestarla con servicios como: CEM, Línea 100, Chat 100, etc. y la
ejecución de campañas comunicacionales (actualmente vigentes: “Quiere sin violencia,
marca la diferencia” y “No Te Calles”).

CHAT100: www.mimp.gob.pe/chat100.
Facebook: https://www.facebook.com/pncvfs
Twitter: https://twitter.com/Contigo_Mimp
YouTube: https://www.youtube.com/user/Canaloficialpncvfs

¿Qué es el CEM?

Centro Emergencia Mujer brinda servicios públicos especializados y gratuitos, de atención


integral y multidisciplinaria para víctimas de violencia familiar y sexual. Asimismo, se da
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Tutoría y Orientación Educativa


orientación legal, defensa judicial y consejería psicológica. Se procura la recuperación del
daño sufrido y se presta asistencia social. También se realizan actividades de prevención a
través de capacitaciones, campañas comunicacionales, formación de agentes
comunitarios y movilización de organizaciones.

¿Qué es la LÍNEA100?

Servicio gratuito de cobertura nacional a cargo de un equipo de profesionales


especializados en brindar contención emocional, orientación e información en temas de
violencia familiar y abuso sexual, con acceso desde cualquier teléfono fijo, público o celular
durante las 24 horas del día.

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