UNIVESIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS “ESPE”

DEPARTAMENTO DE ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

MATERIA: MÁQUINAS ELÉCTRICAS

Informe 1.1

TEMA: CONOCIMIENTO DEL LABORATORIO, LAS FUENTES DE PODER Y PRÁTICA

SOBRE APLICACIONES DEL CONTACTOR

NRC: 3384-3393

ING. CARLOS PONCE

INTEGRANTES: Christian Galarza

Stefano Hurtado
Diego Álvarez

FECHA: 24 de octubre de 2018

CONOCIMIENTO DEL LABORATORIO, LAS FUENTES DE PODER Y PRACTICA
SOBRE APLICACIONES DEL CONTACTOR

Christian Galarza & Diego Álvarez & Stefano Hurtado

Octubre 2018.

Universidad de las Fuerzas Armadas “ESPE”.

Departamento de Eléctrica y Electrónica.
Máquinas Eléctricas
 II

Resumen

En la siguiente práctica se conocerá el funcionamiento del contactor, circuito electromagnético

utilizado para circuitos de potencia, este circuito primero deberá enclavarse a través cierto circuito

eléctrico propuesta en la guía de práctica a un determinado voltaje para que permita el paso de

corriente a través de los contactos de fuerza (Normalmente Abiertos) y enciendan un banco de

luces. También en esta práctica se hará uso de las diferentes estaciones de trabajo, en las cuales se

podrá realizar mediciones tanto de voltaje y de corriente, que estas al relacionarse, determinaran a

que voltaje y corriente se magnetiza y desmagnetiza el contactor, logrando así un mejor análisis

de resultados.

Abstract

In the following practice we will know the operation of the contactor, electromagnetic circuit used

for power circuits, this circuit must first be interlocked through certain electric circuit proposed in

the practice guide to a certain voltage to allow the passage of current through the force contacts

(Normally Open) and light a bank of lights. Also in this practice will make use of the different

work stations, in which you can make both voltage and current measurements, which are related

to determine which voltage and current magnetizes and demagnetizes the contactor, thus achieving

a better analysis of results.

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TABLA DE CONTENIDO

TEMA ......................................................................................................................................... 1
Objetivos ..................................................................................................................................... 1
Equipos y Materiales................................................................................................................... 1
Marco teórico .............................................................................................................................. 1
Desarrollo .................................................................................................................................... 4
1.6 Cuestionario .......................................................................................................................... 6
1.7 Análisis de resultados ....................................................................................................... 8
1.8 Conclusiones .................................................................................................................... 9
Recomendaciones ..................................................................................................................... 10
Referencias ................................................................................................................................ 10
Anexos ...................................................................................................................................... 11
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LISTA DE TABLAS
Tabla 1, Relación voltaje de línea, voltaje de fase .......................................................................... 7
Tabla 2, 10-110[V].......................................................................................................................... 8
Tabla 3, 110-10[V].......................................................................................................................... 8

LISTA DE FIGURAS
Figura 1. Contactor CHNT ............................................................................................................. 2
Figura 2. Circuito Interno del contactor .......................................................................................... 3
Figura 3. Generador Trifásico ......................................................................................................... 4
 1

INFORME 1.1
TEMA

Conocimiento del laboratorio, las fuentes de poder y practica sobre aplicaciones del contactor.
Objetivos

 Analizar y familiarizarse correctamente con el laboratorio, las fuentes de tensión AC

monofásica y trifásica y la fuente de tensión DC.

 Identificar todo el equipo de medición

Equipos y Materiales

 Fuente de poder TF-123

 Fuente de poder PS-12

 Voltímetro analógico 120/220 AC

 Amperímetro AC de 4 A

 Pulsador TM61 y TM122

 Lámpara

 Contactor TM103

Marco teórico

1.4.1. CONTACTOR:

Es un mecanismo cuya misión es la de cerrar unos contactos, para permitir el paso de la corriente

a través de ellos. Esto ocurre cuando la bobina del contactor recibe corriente eléctrica,

comportándose como electroimán y atrayendo dichos contactos.

Partes de que está compuesto:

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 Contactos principales: 1-2, 3-4, 5-6.

Tienen por finalidad abrir o cerrar el circuito de fuerza o potencia.

 Contactos auxiliares: NA) 11-12, 13-14, 15-16

NC) 21-22, 23-24

Se emplean en el circuito de mando o maniobras. Por este motivo soportarán menos intensidad

que los principales.

 Circuito electromagnético:

Consta de tres partes:

1.- El núcleo, en forma de E. Parte fija.

2.- La bobina: 91-92.

3.- La armadura. Parte móvil.

Figura 1. Contactor CHNT

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Figura 2. Circuito Interno del contactor

1.4.2. FUENTE DE PODER

Las fuentes de corriente o generadores eléctricos son dispositivos capaces de transformar las

diferentes formas de energía química, mecánica o térmica, en energía eléctrica necesaria para

producir la diferencia de potencial entre dos puntos necesaria para mantener la corriente en un

conductor.

1.4.2.1 Fuente de tensión alterna trifásica

Está compuesto por:

 Una parte fija o estator, constituido por un paquete de chapas magnéticas que conforman

un cilindro con una serie de ranuras longitudinales. Sobre cada par de ranuras opuestas se

colocan los lados de una bobina, cuyos principios y fin tienen la siguiente designación:

 Bobina 1: u - x

 Bobina 2: v - y

 Bobina 3: w - z
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Figura 3. Generador Trifásico

 Una parte móvil o rotor, que está ubicada dentro del estator y que consiste de un

electroimán alimentado por corriente continua.

 El giro de dicho rotor se produce mediante una máquina impulsora (Motor diesel, turbina

de vapor, de gas, hidráulica, eólica) que mantiene una velocidad angular constante.

Desarrollo

1.5.1 Observe el equipo de la mesa de trabajo del laboratorio, Observe el diagrama de

la figura 1, y compatibilice los elementos del esquema con los dispositivos de
laboratorio; Seleccione la fuente trifásica variable (figura Nº 1)
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Figura Nº 1

1.5.2 Activar la fuente de poder y con regulador de tensión en cero, y paulatinamente

incrementar la tensión en pasos del 10% de variación del cursor hasta el valor
máximo de AC, en cada paso medir el correspondiente nivel de tensión.

1.5.3 Activar la fuente de poder y con regulador de tensión en cero, y paulatinamente

incrementar la tensión en pasos del 10% de variación del cursor hasta el valor
máximo de DC, en cada paso medir el correspondiente nivel de tensión.

1.5.4 Con el regulador de tensión en cero (0) Arme el circuito especificado en la figura
Nº 2

Figura Nº 2

1.5.5 Utilizando el regulador de la fuente variable, incremente la tensión de salida en

pasos de 10 voltios hasta la tensión nominal de la bobina del contactor, en cada
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paso presionar el pulsador el pulsador; observar el funcionamiento físico del

contactor, medir la corriente I1 y la tensión V1 aplicadas a la bobina del contactor.

1.6 Cuestionario

 Indique que es una fuente de tensión alterna trifásica

Una fuente de tensión alterna trifásica es un dispositivo electrónico que produce energía
eléctrica la cual posee tres fases o corrientes alternas monofásicas que están desfasadas
por 120 grados y están dadas en una secuencia determinada.

Un sistema trifásico está en equilibrio siempre y cuando sus corrientes sean iguales y
están desfasados simétricamente. Un sistema trifásico tiene dos tipos de tensiones
diferentes, las tensiones de fases y las tensiones de líneas.

Tensiones de Fase: Son tensiones que existen entre cada una de las fases y el neutro.

Ilustración 1 Tensión de Fase

Tensiones de Línea: Son tensiones que existen entre diferentes fases.

Ilustración 2 Tensión de Línea

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 Con los datos obtenidos realice una tabla de las tensiones de fase y de línea y encuentre
su relación.

Voltaje Voltaje Valor de Error

de línea de fase Relación relación relativo
[V] [V] Vf/Vl teórico (√𝟑)
10 17.5 1.75 1.7321 0.01
20 35 1.75 1.7321 0.01
30 52 1.73 1.7321 0.013
40 69.5 1.74 1.7321 0.04
50 86 1.72 1.7321 0.06
60 104 1.73 1.7321 0.013
70 121.5 1.74 1.7321 0.04
80 139 1.72 1.7321 0.06
90 156 1.73 1.7321 0.013
100 173.5 1.74 1.7321 0.04
110 191 1.73 1.7321 0.013
Tabla 1, Relación voltaje de línea, voltaje de fase

Como se puede observar en la tabla 1 es evidente que la relación entre voltaje de línea y
de fase se mantiene, y el error obtenido es mínimo, estos valores de error se dan por la
apreciación del instrumento y debido a que los voltímetros son analógicos, los valores
medidos dependen del observador.
 ¿Qué es un contactor y explique sus usos?

Un contactor es un dispositivo electrónico que tiene la capacidad de cortar la corriente

eléctrica de un a instalación con la posibilidad de ser accionado a distancia. Tiene dos
posiciones de funcionamiento:

- Una estable cuando no recibe acción alguna por parte del circuito.
- Una inestable cuando actúa dicha acción.

Entre sus principales usos se encuentra el de generar seguridad al personal que opere un
sistema de control, ya que puede ser accionado para evitar lesiones a causa de cortos
circuitos o cualquier otro accidente, todo puede ser accionado en lugares alejados del
sistema de control. También tiene la utilidad de controlar el arranque de un motor desde
lugares diferentes.
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1.7 Análisis de resultados

Voltaje de línea [V] Corriente [mA] Observaciones

10 50
20 120
30 210
40 260
50 270
60 180
70 10 Se enclava
80 -
90 -
100 -
110 -
Tabla 2, 10-110[V]

Voltaje de línea [V] Corriente [mA] Observaciones

110 -
100 -
90 -
80 -
70 20
60 50
50 90 Se desenclava
40 260
30 200
20 100
10 50
Tabla 3, 110-10[V]
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Figura 1, curvas de Voltaje vs Corriente

En las tablas 1 y 2, así como en la figura de la curva de voltaje vs corriente, es evidente que
los valores cambian cuando se inicia la medida desde el valor más alto al valor más bajo
(curva roja) que cuando se inicia desde el valor más bajo al valor más alto (curva celeste),
esta variación o error se da por la magnetización y desmagnetización dentro del contacto,
mostrando un valor evidente de histéresis en los resultados obtenidos; las curvas son
similares, sin embargo sus pendientes varian.

1.8 Conclusiones

 La relación de voltaje de fase y de línea obtenidos de las medidas cumplen con la relación

teórica, en este caso se obtuvo un error promedio del 1% el cual es mínimo.

 La corriente se eleva hasta un punto máximo y después al seguir subiendo la tensión que

cae hacia la bobina del contactor la corriente disminuye, pero es distinto de cero ya que el

material no se desmagnetiza.

 El contactor utilizado en la práctica tiene una función parecida al relé ya que utiliza una

bobina para generar campo y activarse.

 10

 El contactor logró enclavarse cuando la fuente variable alcanzo aproximadamente 70 [V]

de voltaje de línea, con una corriente mínima de 10 [mA].

Recomendaciones

 Los dispositivos utilizados en el laboratorio generan altos niveles de tensión por lo cual

hay que tener mucho cuidado en la utilización de esta maquinaria.

 Se recomienda utilizar y cambiar los conectores cuando toda la maquinaria esté apagada

debido a que pueden saltar arcos de tensión.

Referencias

BOYLESTAD, R., & NASHELSKY, L. (2009). Electrónica : teoría de circuitos y dispositivos

electrónicos. https://doi.org/10: 0-8400-5444-0

Villalba, G., Zamora, M. Amplificadores Operacionales. Murcia, España.

ELECTRONICA, W. (29 de Enero de 2017). WILAEBA ELECTRONICA. Obtenido de

https://wilaebaelectronica.blogspot.com/2017/01/amplificador-integrador.html

ELECTRONICA, W. (29 de Enero de 2017). WILAEBA ELECTRONICA. Obtenido de

https://wilaebaelectronica.blogspot.com/2017/01/amplificador-derivador.html
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Anexos