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¿Cómo se hace una sala de un museo?

Hacer un museo es organizar un espacio para que la gente observe, huela, escuche, toque o incluso
juegue con las cosas que hay en ese espacio mientras aprende algo acerca de esas cosas.

1)Saber qué se va a comunicar/enseñar y qué se puede aprender de lo que se enseña.


2)Pensar y describir cómo se va a exponer el tema. Recordar que la exposición debe ser
capaz de de explicar, por sí misma, lo que se quiere que comprenda la gente que va a la
exposición.
3)Diseñar del espacio de aprendizaje y conseguir un ambiente, bonito y bien
organizado.
4)Reunir todos los objetos/elementos que se van a exponer y toda la información que
acompañará a esos objetos/elementos. Seleccionar cuidadosamente qué se va a
utilizar
5)Ordenar dónde irá cada objeto en la sala y cómo se presentará, teniendo en cuenta
que la distribución de los objetos, su presentación y el recorrido que hagan los visitantes
para poder verlos a menudo es tan o más importante que los objetos mismos.
6)Pensar en aquellos elementos que van a servir para “decorar” la sala del museo.
7)Diseñar el camino que van a seguir los visitantes para ver la exposición, el orden que
van a seguir en su recorrido
8)Desarrollar las etiquetas con el nombre que identifica cada pieza, así como los
rótulos o pancartas que se vayan a usar para ampliar la información de la exposición.
9)Ser riguroso, claro y breve en las explicaciones para que los visitantes puedan ver y
entender a la primera lo que tienen delante.

¿Cómo se hace una sala de un museo?


Hacer un museo es organizar un espacio para que la gente observe, huela, escuche, toque o incluso
juegue con las cosas que hay en ese espacio mientras aprende algo acerca de esas cosas.

1)Saber qué se va a comunicar/enseñar y qué se puede aprender de lo que se enseña.


2)Pensar y describir cómo se va a exponer el tema. Recordar que la exposición debe ser
capaz de de explicar, por sí misma, lo que se quiere que comprenda la gente que va a la
exposición.
3)Diseñar del espacio de aprendizaje y conseguir un ambiente, bonito y bien
organizado.
4)Reunir todos los objetos/elementos que se van a exponer y toda la información que
acompañará a esos objetos/elementos. Seleccionar cuidadosamente qué se va a
utilizar
5)Ordenar dónde irá cada objeto en la sala y cómo se presentará, teniendo en cuenta
que la distribución de los objetos, su presentación y el recorrido que hagan los visitantes
para poder verlos a menudo es tan o más importante que los objetos mismos.
6)Pensar en aquellos elementos que van a servir para “decorar” la sala del museo.
7)Diseñar el camino que van a seguir los visitantes para ver la exposición, el orden que
van a seguir en su recorrido
8)Desarrollar las etiquetas con el nombre que identifica cada pieza, así como los
rótulos o pancartas que se vayan a usar para ampliar la información de la exposición.
9)Ser riguroso, claro y breve en las explicaciones para que los visitantes puedan ver y
entender a la primera lo que tienen delante.

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