TALLER DE CONDUCTA DE ENTRADA

INTEGRANTES:

VALENTINA MARTÍNEZ CARMONA

1125091785
STEFANYA LÓPEZ RESTREPO
1088344060

PRESENTADO A:
CARLOS ÁNDRÉS BOTERO GIRÓN

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA

PROGRAMA DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
INVESTIGACIÓN II
PEREIRA – RISARALDA
2019
 TALLER

1. ¿Qué se entiende por industrial y qué es para ustedes un tecnólogo industrial?

El Diccionario de la Real Academia de la Lengua define el término industrial como “Perteneciente

o relativo a la industria”. Entonces, industrial puede entenderse como aquello que está relacionado
con la industria o que se deriva de ella.
Una adaptación que tomó el profesor Omar Montoya en el concepto de industria: reflexiones para
abrir el debate, aunque este no la comparta es “la industria sería apenas un área de la empresa: el
área de producción. por último, lo industrial (la industria) sería ubicable únicamente en la
empresa industrial (que transforma materias primas tangibles en productos igualmente tangibles).
lo industrial (la industria) no sería posible en el sector servicios ni mucho menos en el sector
agrícola”.
Misión: La Facultad de Tecnología ofrece el programa de Tecnología Industrial, que se ocupa de
la Educación en Tecnología y cofacilita los procesos de conocimiento en las personas y en su actuar
en las organizaciones sociales. (htt1)
Partiendo de la misión que el programa de tecnología industrial tiene, podemos deducir que un
tecnólogo industrial no es aquel que solo se enfocará en el área de producción (parte racional) de
una organización, pues esto se quedaría corto con el ser del tecnólogo, sino que en cualquier área
de la organización podrá desarrollar sus capacidades e intelecto, para construir y aplicar
conocimiento tecnológico con un sentido humano y ético para el mejoramiento de las condiciones
de la sociedad, y generando que las personas de la organización participen como iguales dentro del
sistema, y así tener un sistema en el que la gente coopere entre sí y sea capaz de tomar decisiones
que favorezcan a todos.

2. ¿Qué se entiende por investigación y cuál es la importancia que esta tiene para el
desarrollo de la Tecnología y de la sociedad?

"La investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por
finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos, relaciones y leyes de un determinado
ámbito de la realidad...-una búsqueda de hechos, un camino para conocer la realidad, un
procedimiento para conocer verdades parciales, -o mejor-, para descubrir no falsedades
parciales."(Ander-Egg, 1992:57).

Dicho de esta manera la investigación en otra palabras es el estudio de algo en particular con el fin
de interpretar o descubrir realidades, entendiéndose realidades como hechos o acontecimientos
ocurridos, y que de esta manera se puedan realizar actividades y proyectos que permitan el acceso
al conocimiento, del cual se pueden derivar diferentes herramientas y tecnologías que facilitan a la
sociedad suplir sus necesidades más básicas, como lo son resolver problemas de salud,
infraestructura, educación, sistemas de producción, medio ambiente, etc.

3. ¿Cuáles son los pasos que siguen ustedes para la estructuración de un problema de
investigación?

Plantear el problema es afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación desarrollando

tres elementos a saber: objetivos de investigación, preguntas de investigación y justificación de la
investigación (Hernández, 1991).

Según Edgardo Serafín Passos en su libro para la presentación de trabajos de investigación, Los
elementos constitutivos del planteamiento del problema son tres:

a. Descripción del problema,

b. Formulación del problema, y
c. Sistematización del problema.

4. ¿Cuál creen ustedes que es el primer paso que se debe seguir para el inicio de una
investigación?

Según Edgardo Serafín Passos en su libro para la presentación de trabajos de investigación, hay
cinco puntos de partida para la elaboración de una investigación. El primer paso es la selección y
definición del tema de investigación. Aquí se define en qué área del conocimiento relacionada con
su profesión realizará la investigación. (htt2)

Partiendo de aquí que una investigación no se inicia sin antes saber que se va a estudiar, pues es
allí de donde radican todos los esfuerzos que se verán en adelante, como lo es la búsqueda de
información del tema en específico.

5. ¿Por qué creen ustedes que es importante la construcción de un estado del arte para
el desarrollo de una investigación?

Bojacá Acosta (2004) también indica la importancia de realizar un balance y además expone siete
pretensiones del estado del arte, entre ellas, delimitar y caracterizar el campo, detectar y estudiar
lo relevante y recurrente, contextualizar las investigaciones en su proceso histórico, hacer un
balance de la información, para finalmente ubicarla y relacionarla con otros datos. El objetivo del
estado del arte, para los autores anteriores, es entonces, revisar, recolectar y reconocer lo que hasta
el momento se ha dicho de la investigación, además analizar las propuestas de los teóricos y
describir los trabajos que aborden el tema (Tamayo Présiga y Pulgarín Atehortúa, 2011; Pérez
Zapata, 2012; Fernández Guerrero, 2012). (htt3)
Por otro lado, Galeano Marín y Vélez Restrepo (2002) plantean que el estado del arte “es una
investigación documental sobre la cual se recupera y trasciende reflexivamente el conocimiento
acumulado sobre determinado objeto de estudio”. Además, lo consideran como una investigación
con desarrollo propio, cuyo fin es develar la interpretación de los autores sobre el fenómeno y hacer
explícita la postura teórica y metodológica de los diferentes estudios.
Teniendo en cuenta que lo anteriormente expuesto, entendemos que la función que tiene el estado
del arte en una investigación va más allá de lo que conocemos o simplemente está documentado,
sino que además permite tener y afianzar un grado de conocimiento que evite la repetición de
errores investigativos y que construya una explicación, para que de esta manera le demos
significado a la problemática que investigamos de manera argumentativa.

6. Describan de manera analítica las posibles relaciones entre tecnología, investigación e

innovación.

La tecnología no se reduce a las máquinas, los equipos y las instalaciones físicas que sirven para
transformar materias primas, insumos y componentes en bienes y servicios. La tecnología es
también información, conocimiento, experiencia, habilidades y organización que, en conjunto con
los elementos tangibles antes mencionados, conforman un cuerpo de capacidades dotadas de
sentido al crear posibilidades de decisión y acción para el logro de objetivos socialmente
reconocidos. (Velásquez, 2010)

Según La OCDE, la investigación se lleva a cabo con la idea de que producirá una amplia base de
conocimientos susceptible de constituir un punto de partida que permita resolver problemas ya
planteados o que puedan plantearse en el futuro.
La investigación no sólo tiene que ver con la generación de nuevo conocimiento, sino también con
la aplicación del conocimiento existente para dar solución a diferentes problemáticas.

La Ciencia y la Tecnología adquieren poca legitimidad social si se agotan en ellas mismas. Su

sentido se realiza plenamente cuando son instrumentos de logro de objetivos que las trascienden.
De aquí surge la importancia de la innovación en el marco de la Gestión Tecnológica. En lo
fundamental, la Gestión Tecnológica hace de la Ciencia y la Tecnología instrumentos de
innovación, de generación y transformación del conocimiento en riqueza, bienestar y desarrollo.
(Velásquez, 2010)

Schumpeter pone la innovación como el principal motor del desarrollo capitalista y la más
importante fuente de ganancias empresariales (Velásquez, 2010). Aunque Schumpeter tiene una
visión empresarial, la innovación no solamente proporciona desarrollo empresarial, también sirve
para desarrollar creaciones que faciliten a la sociedad la solución de sus problemas, el desarrollo
social y ambiental.

De esta manera podemos relacionar la tecnología, la investigación y la innovación, primero

entendiendo estas como bases para que las organizaciones puedan ser competentes, otra razón
radica en que la tecnología es la respuesta a un conjunto de conocimientos e investigación de los
mismos, la investigación está estrechamente relacionada con la tecnología y viceversa porque
estas herramientas tecnológicas permiten el desarrollo de la investigación, la innovación está
ligada ya que las invenciones que permiten los dos conceptos anteriores, están llenos de nuevas
ideas que responden al contexto en el que nos encontramos, sin embargo es importante aclarar
que para que se dé el desarrollo de la innovación no es necesario la investigación, pues esta es el
conjunto de ideas nuevas creadas a través del acervo ya integrado en nuestro ser.
La tecnología y la investigación permiten su mutuo avance dando paso para la innovación, la cual
es una mejora en la transformación del conocimiento como una fuente que según lo anterior
descrito puede ser un motor de bienestar y desarrollo.

7. ¿Cómo debe ser la relación entre la tecnología, la innovación y la investigación, con la

industria y cómo se comprende la industria?

La tecnología, la ciencia y la investigación son mecanismos que permiten a las organizaciones

innovar, para llegar a esto es necesario que como en los demás procesos organizacionales se
realicen estrategias, en este caso se necesitan las estrategias tecnológicas para desarrollar nuevos
conocimientos.

La estrategia tecnológica propone respuestas a preguntas en torno a las tecnologías que una
empresa debe dominar para desarrollar su misión y hacer realidad su visión (Velásquez, 2010).
La tecnología se convierte en uno de los componentes de las estrategias empresariales y las
estrategias de innovación, pues la tecnología está presente en los procesos de fabricación de
productos, prestación de servicios y demás procesos que constituyen a las organizaciones y estas
a su vez representan el desarrollo de la innovación.
Según el profesor Omar Montoya “Partimos del hecho de que empresa, sector e industria son
términos que hacen referencia a situaciones distintas pero que están íntimamente relacionados.
Además, afirmamos que la empresa es la unidad económica elemental de cuya interrelación surge
el sector, y de la interrelación de sectores surge la industrial. La industria sería, de acuerdo con
nuestro punto de vista, la categoría económico-social más amplia, que contiene a las otros dos (a
la empresa y al sector)”.

Al estar la industria compuesta por empresas, son estas las que implementan la investigación, la
tecnología y la innovación. Su relación es estrecha y el crecimiento de la industria dependerá de
la forma en que las empresas utilicen a su favor los conocimientos que se deriven de la
investigación, la tecnología y la innovación.
 8. ¿Es un problema, y si ustedes creen que lo es, el atraso tecnológico? ¿En qué consiste
ese atraso? ¿Y con respecto a que se concibe dicho atraso?

A través de la tecnología las empresas logran desarrollarse económicamente, las altas tecnologías
tienen altos costos y depende de estas lograr que las empresas sean más productivas.

Según el Tiempo, problemas tan serios como la baja productividad física de muchos productos
comparada con la que logra en otras latitudes, el deterioro acelerado de los recursos naturales
asociado al patrón y los hábitos tecnológicos que se han venido utilizando, la inexistencia de
opciones productivas que entren a reemplazar productos y actividades que definitivamente no son
ni pueden llegar a ser competitivos, son todos problemas muy relacionados con nuestro atraso
tecnológico.

Según la Red Interamericana de Competitividad (RIAC) “La causa principal de este atraso, es la
baja inversión en Innovación y Desarrollo que hacen los gobiernos de nuestros países en relación
con su Producto Interno Bruto (PIB). La situación es innegable si se tiene en cuenta que en
proporción, los países desarrollados líderes en tecnología, como Estados Unidos, China e India,
invierten unas cuantas veces más que Colombia en este campo, e incluso en nuestra región estamos
por debajo de países como Brasil, México y Argentina”.
El atraso tecnológico es un problema dependiendo de donde se le mire, en términos de producción,
imposibilita el crecimiento económico del país, también lo es en temas relacionados con la
investigación, pues limita la posibilidad de estudios que permitan solucionar problemas
relacionados con la salud, uno de los muchos problemas sociales, la tecnología es una herramienta
para solucionar problemas, y hay muchos problemas que necesitan más que solo tecnología, por lo
que esta no es totalmente necesaria, los países que más padecen de tecnología son los que menos
le apuestan a las inversiones en ciencia, tecnología e innovación.

9. ¿Cómo se puede describir el papel del tecnólogo en la problematización del desarrollo

tecnológico? Esta pregunta debe ser analizada a la luz del perfil del tecnólogo
industrial

Un tecnólogo industrial es el líder cuyas decisiones están fundamentadas desde lo ético,

aquel que tiene una visión amplia que no es solo el juicio de la razón sino que además
involucra el corazón con temas como las problemáticas socioculturales a la hora de crear
nuevas alternativas para responder al desarrollo tecnológico y a las necesidades que
manifieste el mercado, esto con el fin de responder al cambio sin comprometer el futuro de
la sociedad, ya que el desarrollo tecnológico puede ser nocivo cuando no se tiene una
persona creativa e innovadora que busque el equilibrio y el buen uso de la tecnología sin
que esta afecte a nivel social.

Perfil profesional: el egresado del programa de Tecnología Industrial de la Facultad de

Tecnología es una persona éticamente fundamentada e inquieta en lo sociocultural, educada con
sensibilidad tecnológica, como investigadora y gestora de la Tecnología en las organizaciones,
competente en el diseño e innovación de los procesos tecnológicos y crítica de sus repercusiones
multiescénicas, buena lectora – escritora y pensadora creativa – propositiva del saber
tecnológico. (htt4)
Bibliografía
(s.f.). Obtenido de https://tecnologias.utp.edu.co/tecnologia-industrial/mision.html
(s.f.). Obtenido de http://colmayorbolivar.edu.co/files/Metodologia-presentacion-trabajos-
investigacion.pdf
(s.f.). Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/4978/497856275012.pdf
(s.f.). Obtenido de https://tecnologias.utp.edu.co/tecnologia-industrial/perfil-profesional.html
Suárez, O. M. (s.f.). EL CONCEPTO DE INDUSTRIA: REFLEXIONES PARA ABRIR EL
DEBATE. PEREIRA.
Velásquez, J. R. (Junio de 2010). Introducción a la gestión tecnológica. Medellín, Colombia.

http://tgrajales.net/investorigen.pdf(http://colmayorbolivar.edu.co/files/Metodologia-
presentacion-trabajos-investigacion.pdf)
https://elpais.com/diario/2001/03/11/opinion/984265203_850215.html