Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1 Rapoarte PDF
1 Rapoarte PDF
împărțirii 𝑎 : 𝑏.
𝑎
Raportul se numește ireductibil dacă
𝑏
0,5 = 0,5.
Le propun următoarele exerciții.
- Utilizînd cuvîntul raport citiți notația: Elevii rezolvă exercitiile şi verifică
9
1) 5 ∶ 4; 2) 13 ; 3) 4 ∶ 7; 4) 9.
5 corectitudinea rezolvării
- 1) 5 se raportă la 4;
- De calculat valoarea raportului
1 5 2 4 2) 9 se raportă la 13;
1) 9 : 5 ; 2)15 : ; 3) : 5.
4 5
3) 4 se raportă la 7;
4) 5 se raportă la 9.
1
- 1) 9 : 5 = 45;
5
2) 15 : = 12;
4
2 4
3) : = 0,5.
5 5
4. Consolidarea 10 Le propun să rezolve următoarele Elevii rezolvă exercitiile şi verifică Observaţia, Observare
materiei şi min. exerciții: corectitudinea rezolvării conversația, sistematică
formarea - Numiți expresiile ce reprezintă - Următoarele cazuri sînt explicația a elevilor
capacităţilor rapoarte: rapoarte: 1, 2, 4, 8.
1) 4 ∶ 5;
2) 7 ∶ 13;
3) 9 ∶ 4 ∶ 7;
4) 5,9 ∶ 7,4;
5) 6,3 ∙ 8,2;
6) 8 ∙ 15;
7) 8 ∙ 13 ∶ 39;
4
8) .
8
b) 255 și 15;
c) 15 𝑚 și 120 𝑘𝑚. d) 13 – numărătorul
3. Scrieți raportul numerelor 𝑎 și 𝑏 și raportului;
calculați valoarea acestor rapoarte: 25 – numitorul raportului.
a) 𝑎 = 9, 𝑏 = 3; 2. a) 2;
b) 𝑎 = 5,4; 𝑏 = 1,2. b) 17;
4. Aflați raportul dintre lățimea și c) 8000 𝑚.
lungimea unui dreptunghi dacă: 9
3. a) 3 = 3;
a) 𝑙 = 40 𝑚𝑚, 𝐿 = 2 𝑐𝑚;
5,4
b) 𝑙 = 5 𝑐𝑚, 𝐿 = 8 𝑑𝑚. b) 1,2 = 4,5.
𝑥 𝑙
5. Știind că = 2 calculați valoarea 4. a) 𝐿 = 2 𝑚𝑚;
𝑦
7𝑥+5𝑦
raportului: 4𝑥+2𝑦. 𝑙
b) 𝐿 = 0,075 𝑐𝑚.
7𝑥+5𝑦
Varianta II. 5. 4𝑥+2𝑦 = 1,9.
1. Enumerați elementele rapoartelor: Varianta II.
7 8 15
a) 15
; b) 19
; c) 39
. 1. a) 7 – numărătorul raportului;
2. Aflați valorile rapoartelor numerelor 15 – numitorul raportului.
a) 144 și 12; b) 8 – numărătorul raportului.
b) 289 și 17; 19 – numitorul raportului.
c) 20 𝑚 și 150 𝑘𝑚. c) 15 – numărătorul raportului;
39 – numitorul raportului.
3. Scrieți raportul numerelor 𝑎 și 𝑏 și 1. a) 12;
calculați valoarea acestor rapoarte b) 17;
4 6
a) 𝑎 = 5, 𝑏 = 9; c) 7500 𝑚.
18
b) 𝑎 = 4, 𝑏 = 15. 2. a) 15 = 1,2;
6. Bilanţul lecţiei 2 Voi face aprecieri asupra desfășurării Elevii fac aprecieri critice asupra Conversația Evaluare
min. lecției, asupra cunoștințelor elevilor. lecţiei. explicația finală
Ce am studiat astăzi?
Ce este un raport?
Ce este valoarea raportului?
Care rapoarte se numesc egale?
Dați exemple de rapoarte; rapoarte
egale; rapoarte neegale.