Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
OBIECTIVE OPERAȚIONALE:
O1. Să definească noțiunea de violență;
O2. Să indentifice tipurile de violență și consecințele lor;
O3. Să ofere soluții constructive de prevenire a violenței în familie.
Timp : 50 min
EVOCARE
1 Activitatea ,,Spargerea gheții”
În sală sunt fișe scrise cu expresii cu caracter pozitiv/negativ și imagini la fel cu
caracter negativ/pozitiv.Părinții citesc toate frazele ,privesc imaginile apoi
selectează una care i-a fost spusă cel mai des in copilărie de familia s-a.
Expresii frumoase: Te iubesc; Esti un copil minune;
Tu esti mindria noastra; Cum a fost azi la scoala?; Ne mindrim cu tine.
Expresii cu character negative: Esti o proasta; Mii rusine cu tine; Mai bine nu te-
nasteai; Inchide gura; M-am saturat de tine.
MOTTO :,,Noi, cei mari, uitam adesea ca am fost copii. Si lucrul acesta ar trebui
sa ni-l aducem aminte, mai ales cand ne gasim in fata copiilor.”
6.Ce emoții v-au trezit aceste imagini?
7.Ce reprezinta ele? Sunt imagini reale?
8. Ce idei/gînduri v-au venit privindule la începutul acivității?
1
TEMA: VIOLENȚA ÎN FAMILIE
REALIZAREA SENSULUI
2. Deducerea noțiunii„VIOLENȚA”
VIOLENȚA ESTE
3. Tipurile de violență
Violenţa în familie este orice act vătămător, fizic sau emoțional, care are loc între
membrii unei familii. Și copiii sau tinerii pot avea, între ei, relații marcate de
2 violență.
Violenţa domestică poate avea loc în orice familie şi în orice casă în care există o
persoană violentă.
Violenţa domestică poate fi de mai multe tipuri:
Abuzul fizic înseamnă să-i provoci unei persoane durere prin pălmuire,
îmbrâncire, lovire cu mâna, piciorul sau cu alte obiecte etc.;
Cel mai des, abuzul fizic presupune:
Bătăi cu mîna sau cu un obiect (furtun, cablu, vargă) aplicate pe oricare parte
a corpului
Scuturarea copilului
Punerea copilului în genunchi
Legarea copilului, scuturarea sau lovirea lui de obiecte
Trasul de păr şi de urechi
Provocarea arsurilor sau otrăvirea
Expunerea la munci grele, care depăşesc capacităţile fizice ale copilului,
Abuzul emoţional are loc atunci când unei persoane i se spun lucruri care o fac să
se se simtă înfricoșată, amenințată sau umilită, pentru ca, în consecință, să se simtă
prost. De exemplu, să-i spui permanent cuiva că este prost, urât, etc;
Controlul comportamentului este, la fel, o formă a violenței, și are loc atunci
când o persoană este împiedicată cu forța să se comporte liber. Putem vorbi de
controlul comportamentului când unui bărbat/unei femei i se interzice să-și vadă
2
rudele şi prietenii, să se angajeze la serviciu sau să folosească banii așa cum crede
de cuviință.
Neglijarea necesităţilor copiilor se întâmplă atunci când copilul este lăsat fără
supraveghere, nu este hrănit, spălat, protejat de către părinţi sau îngrijitori. De
asemenea, copiii sunt neglijaţi atunci când părinţii nu le asigură dreptul la educaţie,
dezvoltare şi asistenţă medicală.
Cele mai grave forme de neglijare sunt:
Neasigurarea alimentaţiei adecvate nevoilor de dezvoltare ale copilului
Neasigurarea îmbrăcămintei adecvate
Dezinteresul faţă de starea de sănătate a copilului
Locuinţă cu spaţiu şi igienă necorespunzătoare
Supraveghere insuficientă
Lipsă de preocupare pentru educaţia copilului
Privarea copilului de afecţiune
Abandonul copilului.
Abuzul sexual în familie se întâmplă mai rar decât alte tipuri de abuz, dar are
consecinţe mult mai grave. Presupune atingeri indecente, comportament cu
caracter sexual, întreţinerea forţată a raporturilor sexuale între părinţi, dar şi orice
raport sexual între părinţi şi copii, fraţi şi surori, rude maturi şi copii.
4. ,,Violența în familie”
Vizionarea unui scurt metraj in care sunt expuse consecintele violentei in familie.
Discutii pe baza filmuletului.
Dacă copilul nu primeşte suficientă atenţie din partea părinţilor, necesară pentru o
dezvoltare armonioasă şi un echilibru emoţional, el găseşte modalitatea de a se face
observat – neascultarea. Nu este plăcut să fii pedepsit, în schimb atenţia mult
aşteptată – este obţinută!
Acordaţi atenţie suficientă copilului Dvs.!
C) DORINŢA DE RĂZBUNARE
Se întâmplă că, uneori, copiii se supără pe părinţi din diferite motive (atenţia mai
mare la frăţiorul mic, divorţul părinţilor, certurile din familie, observaţiile şi
pedepsirea copilului). De fapt, în adâncul sufletului copilul suferă, însă această
suferinţă se manifestă ca neascultare, încăpăţinare sau comportament rebel.
Mesajul acestui comportament este: „Voi m-aţi făcut să mă simt rău. Atunci şi vouă
să vă fie rău!”
Comunicaţi des cu copilul Dvs. şi nu-l ignoraţi din cauza problemelor care le
aveţi!
6.Activitatea ,,PĂPUȘA”.
Pe o foaie A4 este desenat o papușă.
1.Parintii adreseaza cuvinte frumoase papușii.
2.Papușa trece din nou prin mâinile părinților doar ca de data aceasta vor adrese
expresii urâte respectând rupând câte o bucată de foaie.
3.Al treilea cerc din nou se trece papușa, însa se vor lipi bucățile rupte formulând și
o scuză pentrut vborbele urâte adresate recent.
4
3. De ce ?
TEMA PENTRU ACASA:
1.Pe parcursul unui saptamini incercati sa inlaturati motivele coportarii urite din
partea copilor dvs.
2.Inlocuiti expresile cu caracter negativ cu cele cu caracter pozitv.
Observati care vor fi scimbarile.