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TEMA:
OBJETIVOS:
GENERAL
Diseñar un prototipo de invernadero con materiales de vidrio, para comparar las ventajas que
ESPECÍFICOS
proyecto.
Definir y comparar las características que sea afectada la planta en un invernadero con
INTRODUCCION
Durante 5 años consecutivos desde la provincia de Almería-España salió el 60% del tomate
que España vendió al exterior, pero como es posible si el tomate no se puede dar en épocas de
frío pues el tomate se quema a temperaturas bajas, la pregunta es muy fácil España cuenta con
invernaderos con tecnología de punta que les permite seguir con la temperatura adecuada para
que su flor salga, facilitando asi, su continua comercialización durante todo el año.
Actualmente, Ecuador cuenta con uno de los invernaderos más modernos de América Latina
en el que se produce semilla de papa con altos estándares de calidad de las variedades: “Súper
por enormes invernaderos que ayudan a minimizar el impacto que provoca la variación del
clima, como resultado el 70% de estas flores va a EE.UU, un 20% a Rusia y el 10% al resto
de Europa, siendo reconocidas como las mejores flores a nivel mundial. (Suarez, 2017)
JUSTIFICACIÓN
El presente tema reviste interés pues el hecho de mantener un invernadero ayuda en gran
también dar a conocer que su mayor utilidad que es proteger a las plantas de los fríos o
factores que dañen o afecten su normal crecimiento. Entonces a partir de ello quitar los mitos
existentes que todo invernadero es malo para los productos y que su construcción es muy
cara.
DESARROLLO
Aprovecha el efecto producido por la radiación solar que, al atravesar un vidrio u otro
material traslúcido, calienta los objetos que hay adentro; estos, a su vez, emiten radiación
infrarroja, con una longitud de onda mayor que la solar, por lo cual no pueden atravesar los
Las emisiones del sol hacia la tierra son en onda corta mientras que de la tierra al exterior son
en onda larga. La radiación visible puede traspasar el vidrio mientras que una parte de la
El cristal usado para un invernadero trabaja como medio selectivo de la transmisión para
diversas frecuencias espectrales, y su efecto es atrapar energía dentro del invernadero, que
calienta el ambiente interior. Esto puede ser demostrada abriendo una ventana pequeña cerca
de la azotea de un invernadero, la temperatura cae considerablemente. Este principio es la
los cristales impide el transporte del calor acumulado hacia el exterior por convección y
Los vidrios tienen muy poca resistencia al paso del calor por transmisión (de hecho, para el
tiene en cuenta la suma de las resistencias superficiales), de modo que, contra lo que algunos
creen, al tener dos temperaturas distintas a cada lado, hay notables pérdidas por transmisión
(el vidrio tiene una transmitancia U = 6,4 W/m²·K, aún mayor si está en posición inclinada
retención del calor, es decir que al aumentar la temperatura aumentarán las pérdidas
Un ejemplo de este efecto es el aumento de temperatura que toma el interior de los coches
cuando están al sol. Basta una chapa metálica (los sombrajos habituales de los
estacionamientos, sin ningún tipo de aislamiento térmico) que dé sombra, impidiendo el paso
del sol por el vidrio, para que no se caliente tanto. (Red, 2018)
Vidrio
Aluminio ½
1 Bisagra
Cortadora Fletcher
Silicona
Termómetro
Para el diseño y posterior construcción del invernadero nos basamos en la forma de una
capilla, procedimos a cortar el vidrio con las medidas necesarias el cual el invernadero tiene
de aluminio para una infraestructura sólida, posterior mente se pegó el vidrio al esqueleto
sellando las uniones con silicona para evitar una fuga no controlada del efecto invernadero
que se genera en el mismo y se incluyó adentro del invernadero un termómetro para tener el
temperatura.
Por ello decidimos trasplantar la denominada “Margarita azul o “Felicia amelloides, Estas son
pequeñas matas de unos 40 cm de alto como mucho y hojas verdes con envés grisáceo. Las
amarillo. Florecen durante todo el año a excepción del invierno, por lo cual hemos
trasplantado pequeñas plantas para que logren germinar en el invernadero con una
temperatura adecuada ya que necesitan una exposición a pleno sol o muy luminosa (si está en
interior) y algunas afuera del mismo para comparar los cambios que sufran, su temperatura
media ideal sería de 15-25 ºC. No soporta las temperaturas demasiadas bajas, son plantas
En los días posteriores nos enfrentamos a días sumamente frios de hasta 3°C con ligeras
lloviznas en donde la planta a campo abierto se vio un tanto afectada, sus hojas empezaron a
semana las lloviznas cesaron el clima era ideal para el normal desarrollo, la planta a campo
abierto fue atacada por gusanos mismos que se estaban comiendo las hojas de la planta,
conjuntamente se tuvo que estar pendiente en el riego de la misma, pues los vientos resecaban
RESUMEN
El presente proyecto nos indica los cambios que sufren las plantas al estar en campo abierto y
al estar dentro de un invernadero, donde podemos identificar las diferentes temperaturas con
En el campo abierto la planta en días fríos de hasta 3°C sus hojas se queman, al pasar una
semana y las lluvias se calman el clima en si es bueno para el desarrollo pero no para la planta
Dentro del invernadero la planta que se encuentra en desarrollo se mantiene intacta y con
que las plantas en campo abierto necesitan de constante cuidado y riego de agua ya que el
viento resecaba con mayor rapidez la planta. Al contrario de la planta dentro del invernadero
RESULTADOS
acuerdo a los métodos propuestos, las capacidades de los materiales utilizados y las personas
Con lo presentado obtenemos la garantía de tener una producción de calidad debido a tener un
mayor control de los factores climáticos adversos al cultivo (heladas, granizo, sequías,
excesos de viento). Actualmente el módulo para la producción de la Margarita Azul está listo
para la eventual siembra de las especies propuestas en este proyecto, de manera que los
objetivos principales de este proyecto se cumplieron al adecuar el método de construcción
antes descrito a las necesidades técnicas que tienen el Campo de Prácticas de generar sus
propios cultivos, almacenarlas. De esta manera los modelos agrícolas presentes podrán
describen los métodos de evolución antes descritos y el modelo participativo en inclusivo con
1-3 2 cm 2 cm
4–6 5 cm 3 cm
7 - 10 9 cm 4 cm
11 - 14 12 cm 8 cm
CONCLUSIONES
La planta denominada margarita azul adentro del invernadero necesito menos cuidado y
menor cantidad de agua, haciéndose notar un crecimiento un tanto superior a la margarita azul
situada a campo abierto la misma que necesito más cuidados con su riego y con las plagas
Con base en lo presentado se logra concluir que un invernadero es una herramienta muy útil
para cuidar y proteger las plantas de factores como el invierno o una época de sequía, también
con un invernadero se puede producir plantas fuera de temporada, aumentar los rendimiento,
acortar los ciclos vegetativos de las plantas y mejorar la calidad de los cultivos, mediante una
atmosfera interior artificial y controlada, el invernadero también ahorra en el riego por la