SECRETARIA DE MARINA

OFICIALIA MAYOR
UNIVERSIDAD NAVAL
CENTRO DE ESTUDIOS NAVALES EN CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERIA NAVAL

Metodologia de la investigación
Tte Navio SSN.L Enf. N Jessica Celeste Ramos Flores
 Enfoques Cuantitativo Cualitativo
Usa la recolección de datos
Utiliza la recolecci6n de
para probar hipótesis,
datos
con base en la medicina
sin medici6n numérica
numérica y el análisis
Concepto para descubrir 0 afinar
estadístico, para establecer
preguntas de investigación
patrones de
en el proceso de
comportamiento y probar
interpretaci6n.
teorías.
• Inductivo
• Secuencial
• Recurrente
• Deductivo
• Analiza la realidad
Proceso • Probatorio
subjetiva
• Analiza la realidad
• No tiene secuencia
objetiva
circular
• Profundidad de
• Ceneralizaci6n de
ideas
resultados
• Amplitud
• Control sobre
Bondades fen6menos • Riqueza
interpretativa
• Precisión
• Contextualiza el
• Replica
fenómeno
• Predicción
Diferencias
Cuantitativo Cualitativo
La realidad no cambia por las La realidad si cambia por las
observaciones y mediciones observaciones y la recolecci6n
realizadas. de datos.
Busca ser objetivo. Admite subjetividad.
Describir, explicar y predecir los Describir, comprender e interpretar
fenómenos causalidad. los fenómenos, a través de las
Generar y probar teorías. percepciones y significados producidos
por las experiencias de los participantes.

Se aplica lógica deductiva. Se aplica la lógica inductiva.

De lo general a lo particular De lo particular a lo general
de las leyes y teoría a los de los datos a alas
datos. generalizaciones no
estadísticas y la teoría.

Los papeles son más bien Los papeles son más bien
pasivos. activos.

Se prueban hipótesis, Estas se Se generan hipótesis durante el

establecen para aceptarlas o estudio o aI final de este.
rechazarlas dependiendo del
grado de certeza [probabilidad).
Se involucra a muchos sujetos
en la investigación porque se
pretende generalizar los
resultados del estudio,
La recolección se basa en
instrumentos estandarizados.
Es uniforme para todos los casos.
Los datos son obtenidos por
observación, medici6n y
documentación de mediciones.
Se utilizan instrumentos que han
demostrado ser válidos y
confiables en estudios previos 0
se generan nuevas basados en la
revisión de la literatura y se
prueban y ajustan. Las preguntas
o ítems utilizados son específicos
con posibilidades de respuesta
predeterminadas.
Se involucra a unos cuantos sujetos
porque no se pretende
necesariamente generalizar los
resultados del estudio.
La recolección de los datos esquí
orientada a proveer de un mayor
entendimiento de los significados
y experiencias de las personas. EI
investigador es el instrumento de
recolección de los datos, se
auxilia de diversas técnicas que
van desarrollándose durante
el estudio. Es decir, no se inicia
la recolección de los datos con
instrumentos preestablecidos,
sino que el investigador comienza
a aprender por observación y
descripciones de los participantes
y concibe formas para registrar
los datos que van refiriéndose
conforme avanza la investigación.

Objetividad, rigor, confiabilidad Credibilidad, confirmación,

Y validez. valoración y transferencia.

Similitudes
• los dos enfoques cuantitativo y cualitativo, son paradigmas de la investigación
científica, pues ambos emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos
en su esfuerzo por generar conocimiento y utilizan
• Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos
• Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y
evaluación realizadas.
• Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento
• Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
• Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y
fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.

Comentario
Cuantitativo cualitativo
En este enfoque se basa principalmente en la Se basa principalmente de las cualidades
medida, grado o cantidad en el cual se crean observables y en este enfoque los resultados y
técnicas muy objetivas como la observación datos obtenidos son subjetivos,
controlada y estructurada. Estos van a ser exploratorias y orientadas en
términos específicos.