Español

1 El PRIMER PERIODO abarca desde la unidad 1

hasta la unidad 4
UNIDAD 1

 1 Lección: Las Civilizaciones Antiguas

 2 Leccion: Literatura Antigua y ClásicaLección
 RECURSO SITIO WEB: Poesía épica y lírica griegaarchivo
 3 Leccion: Literatura Antigua y ClasicaLección
 RECURSO SITIO WEB: Autores de la Literatura Griegaarchivo
 QUIZ 1Cuestionario

2 UNIDAD 2

 1 Leccion: Literatura Medieval. GeneralidadesLección

 2 Lección: Literatura Medieval. Géneros Literarios
 RECURSO TEXTO: La Sociedad Feudal
 RECURSO SITIO WEB: Cantares de Gestaarchivo
 RECURSO SITIO WEB: Literatura Francesa en la Edad Mediaarchivo
 QUIZ 2Cuestionario

3 UNIDAD 3

 1 Lección: Literatura Renacentista

 2 Lección: Casos Especiales de Acentuación
 3 Lección: Discurso y Texto
 4 Lección: La Relatoria
 RECURSO SITIO WEB. Literatura Renacentistaarchivo
 QUIZ 3Cuestionario

4 UNIDAD 4

 1 Lección: La Ilustración
 2 Lección: El Concepto de la Ilustración
 3 Lección: Usos del Guión
 4 Lección Lectura: Los Viajes de Gulliver
 RECURSO SITIO WEB: Literatura Española de la Ilustraciónarchivo
 QUIZ 4Cuestionario
 EVALUACIÓN PRIMER PERIODOCuestionario

5 El SEGUNDO PERIODO abarca desde la

unidad 5 hasta la unidad 8
UNIDAD 5

 1 Lección: El Romanticismo
 2 Lección: La actitud romántica
 3 Lección: El paréntesis y otros signos
 4 Lección: El artículo de opinión
 RECURSO SITIO WEB: Autores y títulos del Romanticismoarchivo
 QUIZ 5Cuestionario

 1 Lección: El Realismo
 RECURSO SITIO WEB: Literatura Moderna siglo XIXarchivo
 2 Lección: Nuevas tecnologías de información
 QUIZ 6Cuestionario

7 UNIDAD 7

 1 Lección: El Simbolismo
 2 Lección: El Ensayo
 3 Lección: El Lenguaje Cientifico
 RECURSO SITIO WEB: El lenguaje cientificoarchivo
 QUIZ 7Cuestionario

8 UNIDAD 8

 1 Lección: La Literatura Vanguardista

 2 Lección: Genéros Literarios Vanguardistas
 RECURSO SITIO WEB: El Novocentismoarchivo
 3 Lección: El Proyecto
 QUIZ 8Cuestionario
 EVALUACION PERIODO FINAL
Quimica

1 Desde esta unidad y hasta la unidad 4

corresponde al primer periodo.
UNIDAD 1: LOS COMPUESTOS ORGANICOS

 1 Lección: ¿Que es la quimica organica?

 2 Lecciòn: El átomo de carbonoLección
 3 Lección: Concepto de hibridación
 4 Lección: Estructura de los compuestos organicos
 5 Lección: Clasificación de los compuestos orgánicos
 6 Lección: Iones y radicales
 7 Lección: Nucleófilos y electrófilos
 RECURSO SITIO WEB: Electrófilosarchivo
 RECURSO SITIO WEB: Nucleófiloarchivo
 QUIZ 1Cuestionario

2 UNIDAD 2 : LOS HIDROCARBUROS ALIFATICOS

 1 Lección: Concepto de hidrocarburos

 ALCANOS
 2 Lecciòn: Los AlcanosLección
 2.1 Lección: Reacción de los alcanos
 2.2 Lecciòn: Nomenclatura de los AlcanosLección
 RECURSO SITIO WEB: Nomenclatura de Alcanosarchivo
 2.3 Lección: Nomenclatura de Halogenuros de Alquilo
 ALQUENOS
 3 Lección: Alquenos
 3.1 Lección: Reacción de los alquenos
 3.2 Lección: Nomenclatura de los Alquenos
 RECURSO SITIO WEB : Alquenosarchivo
 CICLOALCANOS Y CICLOALQUENOS
 4 Lección: Cicloalcanos y cicloalquenos
 4.1 Lección: Nomenclatura de alifáticos Alìciclicosarchivo
 4.2 Lección: Propiedades de los hidrocarburos aliciclicos
 ALQUINOS
 5 Lecciòn: Los AlquinosLección
 5.1 Lecciòn: Nomenclatura de los alquinosLección
 REACCIONES EN GENERAL
 6 Lección: Clases de Reacciones en general
 HIDROCARBUROS AROMATICOS
 7 Lección: Hidrocarburos Aromaticos
 RECURSO SITIO WEB: Nomenclatura de hidrocarburos aromaticosarchivo
 RECURSO WORD : Nomenclatura de los derivados del Bencenodocumento Word
 RECURSO SITIO WEB : Nomenclatura Hidrocarburos Aromaticos
(Continuación)archivo
 EJERCICIOS DE PRACTICAarchivo
 QUIZ 2Cuestionario

3 UNIDAD 3: EL PETROLEO Y GAS NATURAL

 1 Lección: Introducción
 2 Lección: Origen y Estado natural
 3 Lección: Composición del crudo
 4 Lección: Destilación primaria del petroleo
 5 Lección: Indice de octano
 QUIZ 3Cuestionario

4 UNIDAD 4: COMPUESTOS OXIGENADOS

 IntroducciónLección
 ALCOHOLES, FENOLES Y ETERES
 1 Lección: Alcoholes, Fenoles y Eteres
 RECURSO SITIO WEB: Nomenclatura de Alcoholesarchivo
 RECURSO WORD: Nomenclatura de Alcoholes y Fenolesdocumento Word
 2 Lecciòn: Eteres.Lección
 RECURSO SITIO WEB : Nomenclatura de Eteresarchivo
 ALDEHIDOS Y CETONAS
 3 Lecciòn: Aldehidos y cetonasLección
 4 Lección: Reacciones de los aldehidos y cetonas
 RECURSO SITIO WEB : Nomenclatura de Cetonasarchivo
 RECURSO SITIO WEB: Nomenclatura de Aldehidosarchivo
 QUIZ 4Cuestionario
 EVALUACIÓN PRIMER PERIODOCuestionario

5 A partir de esta unidad y hasta la unidad 8

corresponde el periodo final.
UNIDAD 5 : LOS ACIDOS CARBOXILICOS Y LOS LIPIDOS

 1 Lecciòn: Acidos CarboxilicosLección

 RECURSO SITIO WEB : Nomenclatura de Acidos Carboxilicosarchivo
 RECURSO: Nomenclatura de ácidos carboxílicosLección
 2 Lección: Derivados de los ácidos carboxilicos
 3 Lección: Las grasas y los aceites
 4 Lección: Otras clases de lipidos
 QUIZ 5Cuestionario

6 UNIDAD 6: LOS CARBOHIDRATOS

 1 Lección: Carbohidratos
 2 Lección: Clasificación de los carbohidratos
 3 Lección: Disacaridos
 4 Lección: Polisacaridos
 QUIZ 6Cuestionario

7 UNIDAD 7 : AMINAS , AMINOACIDOS Y PROTEINAS

 1 Lección: Introducción
 2 Lección: Las aminas
 RECURSO SITIO WEB : Nomenclatura de aminasarchivo
 3 Lección: Propiedades físicas de las aminas
 4 Lección: Ocurrencia de las aminas
 5 Lección: Aminoácidos
 RECURSO SITIO WEB: Aminoacidoarchivo
 6 Lección: Proteínas
 QUIZ 7Cuestionario

8 UNIDAD 8 : INTRODUCCION A LA BIOQUIMICA

 1 Lección: El metabolismo
 2 Lección: El sistema ATP-ADP
 3 Lección: Las enzimas
 4 Lección: Las hormonas
 5 Lección: El metabolismo de los alimentos
 6 Lección: El metabolismo de los carbohidratos
 7 Lección: El metabolismo de las grasas
 8 Lección: El metabolismo de las proteinas
 9 Lección: El flujo de energía en los seres vivos
 QUIZ 8Cuestionario
 EVALUACIÓN PERIODO FINAL
Fisica

1 DESDE ESTA UNIDAD HASTA LA UNIDAD 5

CORRESPONDE AL PRIMER PERIODO
ACADÉMICO
UNIDAD 1. CANTIDAD DE MOVIMIENTO

Vemos en la naturaleza objetos que describen movimientos periódicos

caracterizados por el hecho de que el cuerpo en movimiento ocupa las
mismas posiciones, cada cierto tiempo, como es el caso del movimiento del
péndulo de un reloj. Un tipo particular de movimiento periódico es el
movimiento armónico simple.

 EJERCICIO DESARROLLADO EN LA TUTORIA DE ESTA UNIDAD EL DIA

VIERNES 30 DE JULIO DE 2010Lección
 1 Lección: Movimiento Oscilatorio
 2 Lección: Movimiento armónico Simple
 3 Lección: Proyección de un movimiento circular uniforme
 4 Lección: La posicion
 5 Lección: La velocidad
 6 Lección: La Aceleración
 7 Lección: Ecuaciones del movimiento armonico simple
 8 Lección: Periodo de un movimiento armónico simple
 RECURSO WORD: Fórmulas movimiento armónico simplearchivo
 RECURSO SITIO WEB: Movimiento armónico simplearchivo
 EJERCICIOS DE PRACTICA 1Tarea
 QUIZ 1Cuestionario

2 UNIDAD 2. LA ENERGÍA EN LOS SISTEMAS OSCILANTES

Como lo hemos estudiado, un movimiento armónico simple, se produce en

ausencia de fricción, lo cual implica que, para un oscilador armónico la energía
mecánica se conserva. Sin embargo, en sistema reales que oscilan, siempre
hay fricción y, en consecuencia, la energía mecánica se disipa y genera
oscilaciones amortiguadas.

 1 Lección: La energía en el movimiento armónico simple

 2 Lección: El péndulo simple
 3 Lección: La energía
 4 Lección: Sistemas en fase
 5 Lección: Oscilaciones Amortiguadas
 6 Lección: Oscilaciones Forzadas
 RECURSO SITIO WEB: Resonanciaarchivo
 EJERCICIOS DE PRACTICA 2Tarea
 QUIZ 2Cuestionario

3 UNIDAD 3. LA PROPAGACIÓN DE ONDAS

Hay diversos tipos de ondas, que al propagarse producen vibración de las

partículas de un medio material llamado MEDIO DE PROPAGACIÓN, aunque
algunas ondas como la luz no requieren de medio material de propagación.

 1 Lección: Formación de ondas

 2 Lección: Ondas periódicas
 3 Lección: Ondas transversales y longitudinales
 4 Lección: La función de onda
 5 Lección: Ondas transversales en cuerdas
 6 Lección: La energía que transmiten las ondas
 RECURSO SITIO WEB: Ondaarchivo
 EJERCICIOS DE PRACTICA 3Tarea
 QUIZ 3Cuestionario

4 UNIDAD 4. FENÓMENOS ONDULATORIOS

Hemos visto que el movimiento ondulatorio puede considerarse como

transporte de energía sin que haya trasporte de materia. Las ondas tienen un
comportamiento característico cuando encuentran obstáculos en su
trayectoria, cuando cambian de medio o cuando se encuentran con otras
ondas de la misma naturaleza.

 1 Lección: Reflexión de ondas

 2 Leccción: Refracción de ondasLección
 3 Lección: Principio de Huygens
 RECURSO SITIO WEB: Principio de huygensarchivo
 4 Lección: Difracción
 5 Lección: Principio de superposición
 6 Lección: Interferencia
 7 Lección: Ondas estacionarias
 8 Lección: Amplitud y frecuencia moduladas
 EJERCICIOS DE PRACTICA 4Tarea
 QUIZ 4Cuestionario
5 UNIDAD 5. ACÚSTICA

 El sonidoRecurso
 1 Lección: Naturaleza del sonido
 2 Lección: Rapidez de sonido
 3 Lección: Tono
 4 Lección: Intensidad
 5 Lección: Nivel de intensidad
 6 Lección: Variación de la intensidad con la distancia de la fuente
 7 Lección: Timbre
 8 Lección: Pulsaciones
 9 Lección: El efecto Doppler
 RECURSO SITIO WEB: Efecto Dopplerarchivo
 RECURSO SITIO WEB: Sonidoarchivo
 EJERCICIOS DE PRACTICA 5Tarea
 QUIZ 5Cuestionario
 EVALUACION PRIMER PERIODOCuestionario

6 A PARTIR DE ESTA UNIDAD COMIENZA EL

PERIODO ACADÉMICO FINAL
UNIDAD 6: ÓPTICA

 La luzRecurso
 1 Lección: La naturaleza de la luz I
 2 Lección: La naturaleza de la luz II
 3 Lección: La velocidad de la luz
 4 Lección: Uso y aplicabilidad de la luz
 5 Lección: La electricidad como procesador de información
 6 Lección: Difracción de la luz
 7 Lección: Polarizacion de la luz
 8 Lección: Fotometria
 RECURSO SITIO WEB: Luzarchivo
 QUIZ 6Cuestionario

7 UNIDAD 7. ÓPTICA II

 Reflexión de la luzRecurso
 1 Lección: Rayo de luz
 2 Lección: Reflexión de la luz
 3 Lección: Elementos de la reflexión
 4 Lección: Propiedades de la reflexión
 5 Lección: Los espejos planos
 6 Lección: Los espejos esféricos
 7 Lección: Construcción de imágenes en espejos cóncavos
 8 Lección: Construcción de imágenes en espejos convexos
 RECURSO:Uso de los Espejos Convexos,Planos y Concavosdocumento PDF
 9 Lección: Ecuación de los lentes esféricos.
 QUIZ 7Cuestionario

8 UNIDAD 8. ÓPTICA III

 Refracción de la luzRecurso
 1 Lección: Refracción de la luz
 2 Lección: Elementos de la refracción
 3 Lección: Nuevamente la ley de Snell
 4 Lección: Índice de refracción
 5 Lección: Reflexión total
 6 Lección: El prisma óptico
 7 Lección: Descomposición de la luz
 8 Lección: El arco iris
 9 Lección: El color del cielo
 10 Lección: El color
 11 Lección: Las lentes
 12 Lección: Construcción de imágenes para lentes convergentes
 13 Lección: Construcción de imágenes para lentes divergentes
 14 Lección: Ecuación de las lentes
 15 Lección: Aumento de las lentes
 16 Lección: Lentes combinadas
 17 Lección: Microscopio
 18 Lección: Telescopio
 RECURSO SITIO WEB: Lentearchivo
 QUIZ 8Cuestionario

9 UNIDAD 9. CARGAS ELECTRICAS EN MOVIMIENTO

 1 Lección: La corriente eléctrica

 2 Lección: Medidores de corriente y de voltaje
 3 Lección: Resistencia Eléctrica
 4 Lección: Tipos de resistencia eléctrica
 5 Lección:Formula de Resistencias en Serie y Paralelo.
 RECURSO:Riesgo Electrico.documento PDF
 QUIZ 9Cuestionario

10 UNIDAD 10. ELECTROSTÁTICA

 La carga eléctricaRecurso
 1 Lección: La electrización
 2 Lección: Las cargas eléctricas
 3 Lección: Conservación de carga eléctrica
 4 Lección: Conductores y aislantes
 5 Lección: Carga por contacto y carga por inducción
 6 Lección: Polarización de la carga
 7 Lección: Ley de Coulomb
 RECURSO:Los Para rayos.documento PDF
 EJERCICIO DE PRACTICA 10Recurso
 QUIZ 10Cuestionario
 EVALUACIÓN PERIODO FINAL

Filosofia

1 A PARTIR DE ESTA UNIDAD Y HASTA LA

UNIDAD 4 ESTA CONTENIDO EL PRIMER
PERIODO
UNIDAD 1

ELEMENTOS DE EPISTEMOLOGÍA
 Es verdad que en ciencia no hay caminos reales; que la investigación se abre
camino en la selva de los hechos, y que los científicos sobresalientes elaboran
su propio estilo de pesquisas.

Mario Bunge

 1 Lección: Metodología de las Ciencias en General.

 2 Lección: La Consolidación del Método
 3 Lección: El Metodo Experimental
 4 Lección: La Metodología y la Investigación Científica
 5 Lección: El Problema de las Ciencias Humanas
 6 Lección: Método de las Ciencias Humanas
 7 Lección: La Semiótica y las Ciencias Históricas
 RECURSO SITIO WEB: Epistemologiaarchivo
 QUIZ 1Cuestionario
2 UNIDAD 2

EL QUEHACER FILOSÓFICO

La Filosofía Busca:

 Conocer toda la realidad del hombre y de los demás seres.

 Orienta la actividad del hombre y de la sociedad, mostrando el sentido o
sin sentido de las realizaciones humanas.
 Satisfacción intelectual que proporciona la reflexión sobre el por qué de
las cosas y de sí mismo.
 Ayuda a la sociedad a reflexionar sobre el hombre y su mundo.

El pensar filosófico tiene que ser original en todo momento. Tiene que llevarlo a
cabo cada uno por sí mismo.

Karl Jaspers.

 1 Lección: Origén y Finalidad de la Filosofía

 2 Lección: El Sentido de la Filosofía
 3 Lección: La Filosofía y la Cultura
 4 Lección: La Filosofía y la Ciencia
 5 Lección: La Filosofía y la Política
 6 Lección: Los Temas de la Filosofía Griega y Medieval
 7 Lección: El Triunfo de la Razón
 8 Lección: Los Temas de la Filosofia Contemporanea
 9 Lección: La Filosofía en América Latina
 10 Lección: La Reacción Contra la Escolástica
 11 Lección: La Busqueda de una Filosofía Propia
 RECURSO SITIO WEB: Escolasticaarchivo
 RECURSO SITIO WEB: La Filosofíaarchivo
 QUIZ 2Cuestionario

3 UNIDAD 3

SOCIOLOGÍA
 La sociología es el estudio científico de las relaciones que los hombres
establecen entre sí y sus resultados, condicionados en gran medida por un
medio ambiente histórico, económico, político y cultural.

Guillermo Paéz Morales.

 1 Lección: El Hombre, Ser en Sociedad

 2 Lección: La Sociedad en el Pensamiento Ilustrado
 3 Lección: La Sociedad Civil
 4 Lección: La Capacidad Reflexiva como Fundamento de la Libertad
 5 Lección: La Cultura Como Realidad Social
 6 Lección: El Hombre Autor de Cultura
 7 Lección: El Conflicto Social
 RECURSO SITIO WEB: Sociologíaarchivo
 QUIZ 3Cuestionario

4 UNIDAD 4

ÉTICA
 La persona no es sólo portadora de valores, sino también realizadora de ellos y
en esto consiste la dignidad.

Max Scheler.

 1 Lección: El Problema Ético

 2 Lección: Diversos Conceptos de Libertad
 3 Lección: La Libertad y La Moral
 4 Lección: Eticas Materiales y Formales
 5 Lección: Las Eticas Formales o Deontológicas
 6 Lección: El Ambito de la Etica
 7 Lección: La Actitud de la Ética
 8 Lección: La Acción Responsable del Hombre
 9 Lección: La Conducta Moral
 10 Lección: Los Problemas de la Moral y Ética
 11 Lección: Los Aspectos de lo Moral
 12 Lección: Caracter Social de lo Moral
 13 Lección: Principios Básicos de la Moral
 RECURSO SITIO WEB: Eticaarchivo
 RECURSO SITIO WEB: El Concepto de la Libertadarchivo
 EVALUACIÓN PRIMER PERIODOCuestionario
 QUIZ 4Cuestionario

5 A PARTIR DE ESTA UNIDAD Y HASTA LA

UNIDAD 8 ESTA CONTENIDO EL PERIODO
FINAL
 UNIDAD 5

LA AXIOLOGÍA

Las cosas tienen mayor o menor valor para el hombre, cuando el hombre hace
uso de ellas, lo hace pensando en su bienestar y progreso. Por tanto, valor es
todo lo que favorece la plena realización del hombre como persona.

 1 Lección: El Valor y los Valores

 2 Lección: El Valor Moral
 3 Lección: Lo Constitutivo del Valor Moral
 4 Lección: El Problema de los Valores
 5 Lección: La Superación de la Crisis de Valores
 6 Lección: Una Ética Liberadora
 7 Lección: Hacia una Escala Personal de Valores
 RECURSO SITIO WEB: Axiologiaarchivo
 QUIZ 5Cuestionario

6 UNIDAD 6

FILOSOFÍA POLÍTICA

 1 Lección: Filosofía Griega

 2 Lección: La Política para Aristoteles.
 3 Lección: Política, Bien Común Y Logos
 4 Lección: Pensamiento Medieval y Renacentista
 5 Lección: Renacimiento
 6 Lección: El Liberalismo
 7 Lección: Siglo XIX
 8 Lección: Siglo XX
 RECURSO SITIO WEB: Filosofia Politicaarchivo
 QUIZ 6Cuestionario

7 UNIDAD 7

FILOSOFÍA DE LA RELIGIÓN

 1 Lección: La Religión, Un Hecho Universal

 2 Lección: El Origen de lo Religioso en el Hombre
 3 Lección: La Esencia de la Religión
 4 Lección: El Ateismo
 RECURSO SITIO WEB: Filosofia de la religiónarchivo
 QUIZ 7Cuestionario

8 EL HUMANISMO
 El Humanismo es un movimiento intelectual, filosófico y artístico europeo
estrechamente ligado al renacimiento cuyo origen se sitúa en el siglo XIV en la
península Itálica.

 1. Lección: El Humanismo Materialista

 2. Lección: Humanismos Ateos del Siglo XX
 RECURSO SITIO WEB: Ateismoarchivo
 3. Lección: El Objeto de la Religión
 4. Lección: Las Dimensiones del Hecho Religioso
 EVALUACIÓN PERIODO FINALCuestionario
 QUIZ 8

Matematicas

DIAGRAMA
DE TEMAS
DESDE ESTA
UNIDAD HASTA
LA UNIDAD 4
CORRESPONDE
AL PRIMER
PERIODO
ACADÉMICO
UNIDAD 1. LOS
NÚMEROS REALES

 1 Lección: Los números

naturales
 2 Lección: Los números
enteros
 3 Lección: Los números
racionales
 4 Lección: Los números
irracionales
 5 Lección: Los números
reales
 6 Lección: Intervalos en la
recta numérica
 7 Lección: Desigualdades
o inecuaciones
 RECURSO SITIO WEB:
Desigualdadesarchivo
 8 Lección: Ecuaciones e
inecuaciones con valor
absoluto
 EJERCICIOS DE
PRACTICA 1Tarea
 Aquí encontrarás la primera
actividad calificable.
 QUIZ 1Cuestionario

3 UNIDAD 2. INTRODUCCION A
FUNCIONES: LA RECTA

 1 Lección: Plano Cartesiano

 2 Lección Distancia entre puntos en el plano
 3 Lección: Pendiente de la recta
 4 Lección: Ecuaciones de la recta
 5 Lección: Rectas Paralelas
 6 Lección: Rectas Perpendiculares
 RECURSO SITIO WEB: Coordenadas
cartesianasarchivo
 EJERCICIOS DE PRACTICA 2Tarea
 Aquí encontrarás la segunda actividad calificable.
 QUIZ 2Cuestionario

4 UNIDAD 3. FUNCIONES Y SUCESIONES

 1 Lección: Funciones reales

 2 Lección: Composición de funciones
 3 Lección: Función inversa o reciproca
 RECURSO SITIO WEB: Función matemáticaarchivo
 4 Lección: Sucesiones de números reales
 5 Lección: Sucesiones finitas e infinitas
 6 Lección: Sucesiones monótonas
 7 Lección: Sucesiones acotadas
  8 Lección: Sucesiones convergentes, divergentes y
oscilantes
 EJERCICIOS DE PRACTICA 3Tarea
 Aquí encontrarás la tercera actividad calificable.
 QUIZ 3Cuestionario

5 UNIDAD 4. LÍMITES

 1 Lección: Definición de Límite

 2 Lección: Limites laterales
 3 Lección: Tipos de límites
 4 Lección: Cálculo de límites en el infinito
 5 Lección: Cálculo de límites en puntos finitos
 RECURSO SITIO WEB: Racionalización del
denominadorarchivo
 RECURSO SITIO WEB: Productos Notablesarchivo
 6 Lección: Cálculo de límites exponenciales
 7 Lección: Funciones Continuas
 8 Lección: Funciones discontinuas
 RECURSO SITIO WEB: Funciones continuasarchivo
 RECURSO SITIO WEB: Límitearchivo
 LECTURA: LOS POLICÍAS DEBERÍAN TRABAJAR
CON MATEMÁTICOS PARA RESOLVER
DELITOS.archivo
 EJERCICIOS DE PRACTICA 4Tarea
 Aquí encontrarás la cuarta actividad calificable.
 QUIZ 4Cuestionario
 Aquí encontrarás la evaluación del primer periodo.
Ten presente las recomendaciones que se presentan
al ingresar.
 EVALUACIÓN PRIMER PERIODOCuestionario

6 A PARTIR DE ESTA UNIDAD

COMIENZA EL PERIODO FINAL
ACADÉMICO
UNIDAD 5. DERIVADAS BASICAS

El concepto de derivada surgió históricamente a

partir de dos problemas: encontrar la ecuación de la
recta tangente a un curva en un punto dado(
 geometría) y calcular la velocidad de un móvil en un
instante dado (física).

 1 Lección:Recta tangente a una curva

 2 Lección: Ecuación de la recta tangente a una curva
 3 Lección: Concepto de la derivada
 Recurso Word: Derivadas comunes (Necesario
imprimir)documento Word
 4 Lección: Derivada de constantes y potencias
 5 Lección: Derivada de suma y resta de funciones
 6 Lección: Derivada de un producto de funciones
(Multiplicación)
 7 Lección: Derivada de cociente de funciones (División)
 8 Lección: Derivadas de orden superior
 RECURSO SITIO WEB: Derivadaarchivo
 EJERCICIOS DE PRACTICA N° 5Recurso
 Aquí encontrarás la quinta actividad calificable.
 QUIZ 5Cuestionario

7 UNIDAD 6. DERIVADAS DE FUNCIONES

TRIGONOMÉTRICAS, EXPONENCIALES Y
LOGARÍTMICAS

 1 Lección: Derivada de las funciones trigonométricas

 2 Lección: Regla de la cadena o derivada de la función
compuesta
 3 Lección: Derivadas de funciones logarítmicas
 4 Lección: Derivada de las funciones exponenciales
 5 Lección: Derivada de las funciones trigonométricas
inversas
 6 Lección: Derivación implícita
 RECUROS SITIO WEB: Derivación implícitaarchivo
 EJERCICIOS DE PRACTICA N°6Recurso
 Aquí encontrarás la sexta actividad calificable.
 QUIZ 6Cuestionario

8 UNIDAD 7. APLICACIONES DE LA
DERIVADA

 1 Lección: Números críticos

 2 Lección: Monotonía. crecimiento y decrecimiento de
una función
  3 Lección: Extremos relativos: Máximos y mínimos de
una función
 4 Lección: Criterio de la primera y la segunda derivada
 5 Lección: Concavidad, convexidad y puntos de
inflexión
 6 Lección: Optimización de una función
 RECURSO SITIO WEB: Ejemplos de aplicación
optimización de funcionesarchivo
 7 Lección: Regla de L'Hôpital
 RECURSO SITIO WEB: Ejercicios resueltos regla de
L´hopitalarchivo
 RECURSO SITIO WEB: Aplicaciones de las
derivadasarchivo
 EJECICIOS DE PRACTICA N° 7Recurso
 Aquí encontrarás la séptima actividad calificable.
 QUIZ 7Cuestionario

9 UNIDAD 8. CÁLCULO DE PRIMITIVAS:

INTEGRALES

Desde su origen, la noción de integral ha respondido

a la necesidad de mejorar los métodos de medición
de áreas subtendidas bajo líneas y superficies curvas
(ÁREAS BAJO LA CURVA).

La técnica de integración se desarrolló sobre todo a

partir del siglo XVII, paralelamente a los avances que
tuvieron lugar en las teorías sobre derivadas y en el
cálculo diferencial.

 1 Lección: Primitivas de una función

 2 Lección: Integral indefinida
 3 Lección: Integración por descomposición
 4 Lección: Integral definida
 5 Lección: Integrales inmediatas
 RECURSO SITIO WEB: Introducción al Cálculo
Integralarchivo
 LECTURA: MATEMATICAS COMO SOLUCIÓN DE
CONFLICTOSarchivo
 EJERCICIOS DE PRACTICA N° 8Recurso
 Aquí encontrarás la octava actividad calificable.
 QUIZ 8Cuestionario
 Aquí encontrarás la evaluación del último periodo. Ten
 presente las recomendaciones que se presentan al
ingresar.
 EVALUACIÓN PERIODO FINAL