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El documento presenta los resultados de un diagnóstico realizado a estudiantes de 5to año en el Colegio "Santa María" en Chivacoa, Venezuela. El diagnóstico buscó identificar las inquietudes y necesidades de los estudiantes en el área de Biología al inicio del año escolar 2018-2019, aplicando un instrumento de recolección de información en dos fases que incluyó preguntas escritas y lluvia de ideas.
El documento presenta los resultados de un diagnóstico realizado a estudiantes de 5to año en el Colegio "Santa María" en Chivacoa, Venezuela. El diagnóstico buscó identificar las inquietudes y necesidades de los estudiantes en el área de Biología al inicio del año escolar 2018-2019, aplicando un instrumento de recolección de información en dos fases que incluyó preguntas escritas y lluvia de ideas.
El documento presenta los resultados de un diagnóstico realizado a estudiantes de 5to año en el Colegio "Santa María" en Chivacoa, Venezuela. El diagnóstico buscó identificar las inquietudes y necesidades de los estudiantes en el área de Biología al inicio del año escolar 2018-2019, aplicando un instrumento de recolección de información en dos fases que incluyó preguntas escritas y lluvia de ideas.
Cada año escolar que inicia constituye un desafío para
todos los docentes, en especial para el área de Biología, debido al ritmo de aprendizaje que se presenta cada estudiante, de allí que se hace necesario el examinar sus inquietudes y necesidades. Es por ello que una vez hecho el recibimiento correspondiente al año escolar 2018-2019, se aplicó un instrumento de recolección de información en 2 fases escrito, y con lluvia de idea que reflejo los intereses de los estudiantes de 5to año A-B-C-D-E-F.