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INFORME PSICOLOGICO No

PS-HOSPITAL VENTANILLA-2019

I.DATOS DE FILIACION HC N° 179395


APELLIDOS Y NOMBRES : CARRILLO SALCEDO, CRISTOFER
EDAD : 14 AÑOS 4 MESES
Nº D.N.I : 73047921
FECHA DE NACIMIENTO : 15/04/2006
NATURAL : CALLAO
INSTITUCION EDUCATIVA : “IE. POLITÉCNICO DE VENTANILLA N° 5086”
GRADO DE INSTRUCCIÓN : 1ERO DE SECUNDARIA
NÚMERO DE HERMANOS : 3/3
DIRECCION : MZ. Z4 LT. 21 – DEFENSORES DE LA PATRIA - CALLAO

II. MOTIVO DE CONSULTA

El menor asiste acompañada de su tía quien refiere que la I.E. “Politécnico” le solicita Informe
Psicológico como requisito para matricularla en el presente año escolar – repitió 1ero de secundaria.

III. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA

El menor aparenta su edad cronológica, de contextura delgada, de tez trigueña, ojos, nariz y boca
proporcionado al tamaño de su rostro, cabello negro ondulado, viste acorde a la estación, de buen
aseo personal. En el proceso de la evaluación se mostró colaborador, pero cuando realizaba algunas
pruebas y no le salían realizaba un ruido con la boca, expresando con gestos su molestia, además
se mostró reservado.

IV. ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA


Informante la madre:

 Embarazo no planificado.
 Embarazo con problemas de depresión, por la infidelidad de su pareja.
 Parto natural, a los 8 meses y medio.
 Pesó 1, 900 kg.
 Lloraba y gritaba mucho.
 De niño no dejaba que se acerquen.
 Lactancia materna hasta los 2 años.
 Caminó al 1 año y 2 meses.
 A los 2 años sostenía una conversación.
 Control de esfínteres a los 4 años.
 En inicial 5 años era distraído.
 Relación de apego con la madre, la controla.
 Creció sin la presencia del padre.

V. PRUEBAS APLICADAS:

 Entrevista y Observación Psicológica


 Escala de Inteligencia De WISC-III.
 Inventario de personalidad Eysenck.
 Test Dibujo de la Figura Humana.
 Test de La Familia.

VI. RESULTADOS DE LA EVALUACION

INTELIGENCIA

Áreas Puntaje C.I Categoría

Verbal 38 87 Media Baja


Ejecución 38 84 Media Baja
Escala Completa 76 84 Media Baja
Comprensión Verbal 31 88 Media Baja
Organización Perceptual 31 87 Media Baja
Ausencia de Distractibilidad 16 90 Promedio
Velocidad de Procesamiento 15 88 Media Baja

La examinada obtiene un Coeficiente intelectual Global de 84 que lo ubica en la categoría Media


Baja, con respecto al Área Verbal obtiene un CI 87 que lo ubica en la categoría Media baja y en el
Área de Ejecución CI 84 y se ubica en la categoría Media Baja.

Analizando por áreas, la examinada en el Área Comprensión Verbal obtiene un CI de 88 equivale


a una categoría Media Baja, su nivel de información, cultura general e intereses hacia el mundo
circundante, no se encuentran en lo esperado para su edad cronológica.

En cuanto al Área De Organización Perceptual, obtiene un CI de 87 que corresponde a una


Categoría de Media Baja, no logra identificar objetos familiares y características esenciales y no
esenciales, como el organizar un hecho en un todo y en partes, en relación a su edad cronológica.

En el Área de Ausencia de Distractibilidad obtiene un CI de 90 que correspondiente a una


Categoría Promedio, esto indica que el factor de distracción, destrezas motoras, velocidad
psicomotriz, coordinación óculo manual, así como su memoria y sus habilidades de atención, se
encuentran dentro de su edad cronológica.

En el Área de Velocidad de Procesamiento obtiene un CI de 88 y se encuentra en la Categoría


Media Baja, su habilidad de razonamiento numérico, cálculo mental, capacidad para utilizar
conceptos numéricos y operaciones matemáticas, se encuentran por debajo de lo esperado a su
edad cronológica.

ÁREA FAMILIAR:

Si bien el menor vive con su madre y un hermano, y estos buscan brindarle el apoyo emocional
necesario para un desarrollo saludable, es necesario también la presencia física paterna, para que
el hijo desarrolle habilidades personales y sociales
AREA CONDUCTUAL Y EMOCIONAL:
Altamente extrovertido – estable, se muestra sociable, locuaz, despreocupado, buena capacidad de
trabajo, facilidad para adecuarse a situaciones nuevas. Es capaz de expresar sus emociones y
sentimientos y establecer nuevas relaciones con facilidad.

VII. CONCLUSIONES:
 Nivel intelectual Medio Bajo
 Tendiente a la extroversión – estable

VIII. RECOMENDACIONES:
Para Cristofer:

 Recibir apoyo personalizado y permanente para elevar con su actual rendimiento.


 Taller de habilidades sociales y fortalecer su autoestima
 Realizar un horario de actividades que incluya un tiempo para realizar tareas, estudiar, leer,
realizar dictados, etc. y posteriormente recreación.
 Participar en actividades que favorezcan su autonomía y asista sola.

Para los Padres:

 Apoyar permanentemente en el área académica y actividades escolares.


 Recibir pautas de crianza especializada para poder ayudar y orientar a su hijo.
 Pasar más tiempo con su menor hijo.

Para la institución Educativa:


 A la Institución Educativa realizar seguimiento del cumplimiento del tratamiento como
orientación a los padres.

VENTANILLA MARZO DEL 2019


INFORME PSICOLOGICO N°
PS-HOSPITAL VENTANILLA-2019

I.DATOS DE FILIACIÓN: HC N°437614

APELLIDOS Y NOMBRES : CASTILLO PAMPA, PERCY EDDY


EDAD : 15 AÑOS Y 0 MESES
Nº DE DNI : 70913553
FECHA DE NACIMIENTO : 02/02/2004
NATURAL : PUNO
INSTUCIÓN : VIRGEN DEL FÁTIMA
GRADO DE INSTRUCCIÓN :3ERO DE SECUNDARIA
NÚMERO DE HERMANOS :1/2
DIRECCIÓN : PASAJE LAS CODORNICES EX ZONA COMERCIAL
MZ. “Z” LT. 10 - VENTANILLA

II. MOTIVO DE CONSULTA:

El menor asiste al servicio de psicología acompañada de la madre quien refiere que “IE. Virgen de
Fátima” le solicita un Informe Psicológico como requisito para la matrícula”.

III.OBSERVACION DE CONDUCTA

El menor es de contextura gruesa, de tez trigueño, cabello lacio negro, ojos y nariz proporcional al
tamaño de su rostro, viste de acuerdo a la estación, de regular aseo personal. En el proceso de la
evaluación se mostró participativo.

IV. ANTECEDENTES:

Informante la madre

 Parto natural, 9 meses.


 Pesó 4,200 kg, midió 55 cm.
 Utilizo biberón hasta los 2 años
 Caminó a los 2 años por sobre peso.
 Utilizo pañal hasta 1 año y medio.
 Al 1 año y medio dijo sus primeras palabras y a los 3años ya mantenía una conversación.
 Vivió con sus padres hasta los 5 meses, luego los siguientes 3 meses con la mamá y
después vivió con abuelos paternos hasta la actualidad.
 A la edad de 3, 4 y 5 años asistió a un PRONEI en Puno.

V. PRUEBAS APLICADAS:

 Entrevista y Observación Psicológica


 Escala de Inteligencia De WISC-III.
 Inventario de personalidad Eysenck.
 Test Dibujo de la Figura Humana.
 Test de La Familia.
INTELIGENCIA

Áreas Puntaje C.I Categoría

Verbal 39 88 Media Baja


Ejecución 38 84 Media Baja
Escala Completa 77 85 Media Baja
Comprensión Verbal 30 87 Media Baja
Organización Perceptual 34 91 Promedio
Ausencia de Distractibilidad 18 98 Promedio
Velocidad de Procesamiento 08 70 Fronterizo

La examinada obtiene un Coeficiente intelectual Global de 85 que lo ubica en la categoría Media


Baja, con respecto al Área Verbal obtiene un CI 87 que lo ubica en la categoría Media baja y en el
Área de Ejecución CI 84 y se ubica en la categoría Media Baja.

Analizando por áreas, la examinada en el Área Comprensión Verbal obtiene un CI de 87 equivale


a una categoría Media Baja, su nivel de información, cultura general e intereses hacia el mundo
circundante, no se encuentran en lo esperado para su edad cronológica.

En cuanto al Área De Organización Perceptual, obtiene un CI de 91 que corresponde a una


Categoría de Promedio, logra identificar objetos familiares y características esenciales y no
esenciales, como el organizar un hecho en un todo y en partes, en relación a su edad cronológica.

En el Área de Ausencia de Distractibilidad obtiene un CI de 98 que correspondiente a una


Categoría Promedio, esto indica que el factor de distracción, destrezas motoras, velocidad
psicomotriz, coordinación óculo manual, así como su memoria y sus habilidades de atención, se
encuentran dentro de su edad cronológica.

En el Área de Velocidad de Procesamiento obtiene un CI de 70y se encuentra en la Categoría


Fronterizo, su habilidad de razonamiento numérico, cálculo mental, capacidad para utilizar
conceptos numéricos y operaciones matemáticas, se encuentran por debajo de lo esperado a su
edad cronológica.

ÁREA FAMILIAR:

Si bien el menor vive con su madre y hermana, y estas buscan brindarle el apoyo emocional
necesario para un desarrollo saludable, es necesario también la presencia física paterna, para que
el hijo desarrolle habilidades personales y sociales

AREA CONDUCTUAL Y EMOCIONAL:


Tendiente a la introversión, se muestra callado, tranquilo, tímido, no expresa con facilidad sus
emociones. Socialmente se le dificulta entablar relaciones interpersonales.

VII. CONCLUSIONES:
 Nivel intelectual Media Baja.
 Tendiente a la introversión e inestable
VIII. RECOMENDACIONES:
Para Percy:

 Recibir apoyo personalizado y permanente para elevar su actual rendimiento.


 Taller de habilidades sociales y fortalecer su autoestima
 Practicar algún deporte de interacción.
 Practicar un mejor aseo personal.

Para los Padres:

 Apoyar permanentemente en el área académica.


 Recibir pautas de crianza especializada para poder ayudar, orientar y enseñar a su hijo.
 Pasar más tiempo con su menor hijo.

Para la institución Educativa:


 A la Institución Educativa realizar seguimiento del cumplimiento del tratamiento como
orientación a los padres.

VENTANILLA DE MARZO DEL 2019


INFORME PSICOLOGICO No
PS-HOSPITAL VENTANILLA-2019

I.DATOS DE FILIACION HC N° 453786


APELLIDOS Y NOMBRES : PAMPA CARAZACA, BRYNNER
EDAD : 14 AÑOS 4 MESES
Nº D.N.I : 7730331
FECHA DE NACIMIENTO : 13/10/2004
NATURAL : PUNO
INSTITUCION EDUCATIVA : “VIRGEN DE FÁTIMA”
GRADO DE INSTRUCCIÓN : 2DO DE SECUNDARIA
NÚMERO DE HERMANOS : 7/7
DIRECCION : AA.HH SAN PABLO MZ. “H” LT. 04- PACHACUTEC

II. MOTIVO DE CONSULTA

El menor asiste acompañada de su tía quien refiere que la I.E. “Virgen de Fátima” le solicita Informe
Psicológico como requisito para matricularla en el presente año escolar.

III. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA

El menor aparenta su edad cronológica, de contextura normal, de tez trigueña, ojos, nariz y boca
proporcionado al tamaño de su rostro, viste acorde a la estación, de regular aseo personal. En el
proceso de la evaluación se mostró participativo.

IV. ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA


Informante la madre:

 Embarazo no planificado.
 No se dio cuenta hasta el 3er mes de su embarazo.
 Parto natural.
 Lactancia materna hasta los 2 años.
 No uso biberón.
 Caminó a la edad de 1 año.
 Control de esfínteres a la edad 1 año.
 Hizo inicial 5 años en Puno.
 Es responsable.
 Socializa poco.
 No le gusta que le exijan.

V. PRUEBAS APLICADAS:

 Entrevista y Observación Psicológica


 Escala de Inteligencia De WISC-III.
 Inventario de personalidad Eysenck.
 Test Dibujo de la Figura Humana.
 Test de La Familia.
VI. RESULTADOS DE LA EVALUACION

INTELIGENCIA

Áreas Puntaje C.I Categoría

Verbal 52 102 Promedio


Ejecución 35 81 Media Baja
Escala Completa 87 92 Promedio
Comprensión Verbal 42 103 Promedio
Organización Perceptual 30 86 Media Baja
Ausencia de Distractibilidad 19 98 Promedio
Velocidad de Procesamiento 08 70 Fronterizo

La examinada obtiene un Coeficiente intelectual Global de 92 que lo ubica en la categoría Promedio,


con respecto al Área Verbal obtiene un CI 102 que lo ubica en la categoría Promedio y en el Área
de Ejecución CI 81 y se ubica en la categoría Media Baja.

Analizando por áreas, la examinada en el Área Comprensión Verbal obtiene un CI de 103 equivale
a una categoría Promedio, su nivel de información, cultura general e intereses hacia el mundo
circundante, se encuentran en lo esperado para su edad cronológica.

En cuanto al Área De Organización Perceptual, obtiene un CI de 86 que corresponde a una


Categoría de Media Baja, no logra identificar objetos familiares y características esenciales y no
esenciales, como el organizar un hecho en un todo y en partes, en relación a su edad cronológica.

En el Área de Ausencia de Distractibilidad obtiene un CI de 98 que correspondiente a una


Categoría Promedio, esto indica que el factor de distracción, destrezas motoras, velocidad
psicomotriz, coordinación óculo manual, así como su memoria y sus habilidades de atención, se
encuentran dentro de su edad cronológica.

En el Área de Velocidad de Procesamiento obtiene un CI de 70y se encuentra en la Categoría


Fronterizo, su habilidad de razonamiento numérico, cálculo mental, capacidad para utilizar
conceptos numéricos y operaciones matemáticas, se encuentran por debajo de lo esperado a su
edad cronológica.

ÁREA FAMILIAR:

Si bien el menor vive con su madre, padre y hermanos, y estos buscan brindarle el apoyo emocional
necesario para un desarrollo saludable, es necesario una comunicación asertiva, para que el hijo
desarrolle habilidades personales y sociales.

AREA CONDUCTUAL Y EMOCIONAL:


Tendiente a la introversión, se muestra callado, tranquilo, tímido, no expresa con facilidad sus
emociones. Es una persona obediente, ayuda en los quehaceres de la casa y en el trabajo de los
padres, pero socialmente se le dificulta entablar relaciones interpersonales.
VII. CONCLUSIONES:
 Nivel intelectual Promedio.
 Tendiente a la introversión e inestable

VIII. RECOMENDACIONES:
Para Brynner:

 Recibir apoyo personalizado y permanente para continuar con su actual rendimiento.


 Taller de habilidades sociales y fortalecer su autoestima
 Practicar algún deporte de interacción.
 Practicar un mejor aseo personal.

Para los Padres:

 Seguir apoyando permanentemente en el área académica.


 Recibir pautas de crianza especializada para poder ayudar y orientar a su hijo.
 Pasar más tiempo con su menor hijo.
 Dedicar más tiempo de las vacaciones en esparcimiento y no en ayudar en el trabajo
familiar.

Para la institución Educativa:


 A la Institución Educativa realizar seguimiento del cumplimiento del tratamiento como
orientación a los padres.

VENTANILLA MARZO DEL 2019

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