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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA

ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA


CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI

PROGRAMA: Ingeniería Ambiental


CURSO: Química Ambiental
GRUPO: 4
NOMBRE TUTOR TEORÍA: Carlos López
CORREO TUTOR TEORÍA: carlosa.lopez@unad.edu.co

PREINFORME DE PRÁCTICA DE LABORATORIO # 3 Commented [C1]: incluir Título de la Práctica y Número.

TITULO DE LA PRACTICA: Evaluación y estudio fisicoquímico de suelo.


ESTUDIANTE: Nazly Camila Florez Saenz Commented [C2]: escriba el nombre completo del estudiante
FECHA DE LA PRÁCTICA: 21/04/2018 que elaboró el documento.

CIUDAD: Bogotá
FECHA DE PRESENTACIÓN PREINFORME: 21/04/2018
RESULTADO

OBJETIVOS Commented [C3]: representan las metas de aprendizaje


propuestas por el estudiante; se construyen a partir del análisis
del objetivo propuesto para la práctica. MÁXIMO 4
 Analizar las características físicas y químicas para un estudio preliminar sobre los niveles de
ORACIONES.
contaminación en las muestras de suelo recolectadas.

 Identificar las características químicas y físicas relacionando los resultados obtenidos en el


estudio preliminar con las características de la zona en la que se recolectó la muestra
contaminada.

FUNDAMENTO TEÓRICO Commented [C4]: es una síntesis de los conceptos necesarios


para entender los fundamentos de la experiencia y que serán
útiles para realizar los correspondientes análisis de resultados.
Suelo: El suelo es un componente ambiental que por su origen, formación y evolución no puede ser
MÁXIMO 2 PÁGINAS
aislado del entorno que lo circunda, representando, en la mayoría de los ecosistemas terrestres.
es una matriz que se considera compleja, debido a la presencia de diversos minerales y materia orgánica
que permite estratificar el suelo de acuerdo con las diferentes texturas (tamaño de partícula) y los
nutrientes que se filtran desde las plantas hacia el suelo, presentándose en elementos primarios y
secundarios, dándoles condiciones de acidez o basicidad.

El suelo contaminado: Es aquel que ha sufrido un cambio en sus características físicas, químicas o
biológicas que por su naturaleza, dimensión o duración en el tiempo resulte incompatible con sus
propiedades funcionales de uso o suponga una amenaza grave para el medio ambiente, ya que es
frágil, de difícil y larga recuperación, y de extensión limitada. Por ello, un uso inadecuado del mismo
puede contribuir a la degradación de este recurso natural no renovable a corto plazo.

 Degradación: puede ser cualquier cambio en las propiedades del suelo que ocasione una
reducción en las funciones que el mismo puede desempeñar. Existen diferentes tipos de
degradación física, química y/o biológica, según se produzca una alteración de dichas
propiedades del suelo.

 Textura: es el conjunto partículas que permiten determinar si el suelo es limoso arcilloso o


arenoso.

 Humedad: influye en muchas propiedades físicas del suelo, tales como la densidad aparente,
espacio poroso, compactación, penetrabilidad, succión total del suelo, entre otros. Esta
propiedad es muy dinámica y depende del entorno en donde se encuentre el suelo a estudiar,
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entendiéndose como la masa de agua contenida por unidad de masa de sólidos en el suelo y
suele reportarse como porcentaje, con respecto a la muestra inicial.

 Sólidos totales: está relacionado con la totalidad de minerales presentes en la muestra, es una
forma de descartar la materia orgánica que pueda contener el suelo estudiado, debido a que
la muestra se somete a calcinación a temperaturas cercanas a los 550 ºC.

 pH: al determinar el pH del suelo es posible relacionarlo con la adecuada estabilidad del suelo
o su posible contaminación, ya que a pH por debajo de 5.5 causado por diferentes fuentes,
los elementos secundarios se solubilizan y a pH superiores a 8.0 puede presentar deficiencia
de éstos. Se estima que los cambios drásticos afectan la productividad del suelo.

 Elementos primarios: Se pueden encontrar como nitrógeno, fósforo y potasio: estos iones en
particular están relacionados al adecuado estado del suelo, la carencia de ellos es causa de una
exposición a una excesiva producción o a fuentes contaminantes.

PROCEDIMIENTO Commented [C5]: presente gráficamente el conjunto de


actividades a desarrollar en cada práctica.
PARTE I
Determinación de Textura

 Principalmente debemos tener en cuenta las muestras recolectadas en la Práctica No. 1,


realizamos una muestra combinada que pese 50 g.

 Con precaución coloque la muestra pesada dentro de una probeta de vidrio (transparente) de
250 mL.

 Luego adiciones la cantidad de agua necesaria de tal manera que la relación sea 1:2 suelo:
agua.

 Después agüite fuertemente por 10 minutos y permita decantar la mezcla por 30 minutos.
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 Luego identifique la organización del suelo de acuerdo con el tamaño de partícula.


 Después reporte las observaciones.
 Luego realice el proceso tres veces sin cambiar la muestra de suelo.

 Por último, analice tres muestras de suelo diferentes, realizando triplicado por cada una.

PARTE II
Determinación de Humedad

 Inicialmente tamice la muestra de suelo hasta tener una cantidad de 30 g.

 Luego de la muestra tamizada, pese 25 g y deposítelos en una cápsula de porcelana


previamente pesada.

 Después coloque la muestra en la estufa a temperatura de 100 -110 ºC durante mínimo 24h.
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 Luego retire la muestra de la estufa y colóquela en un desecador hasta alcanzar temperatura


ambiente.

 Después pese la muestra y anote el peso del suelo.

 Luego determine el porcentaje de humedad.


 Después realice el proceso tres veces sin cambiar la muestra de suelo.
 Por último, analice tres muestras de suelo diferentes, realizando triplicado por cada una y
registre los resultados.

PARTE III
Medición de pH

 Inicialmente coloque en un vaso de precipitado 15 g de suelo y 37,5 mL de agua destilada.

 Luego mantenga en agitación durante 5 minutos y mido el pH con potenciómetro


previamente calibrado con solución buffer pH 7 y 10. En caso de no tener un
potenciómetro, mida el pH con cinta indicadora universal.

 Después realice el proceso tres veces sin cambiar la muestra de suelo.


 Por último, analice tres muestras de suelo diferentes, realizando triplicado por cada una y
registre los resultados.
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PARTE IV
Determinación de la conductividad

 Principalmente pese 30 g de suelo y dispóngalos en una probeta de 100 mL.

 Luego adicione 60 mL de agua, agite por cinco minutos y deje reposar otros cinco minutos.

 Después con un conductímetro, mida la conductividad en miliSiemens (mS) y registre el valor


después de 30 segundos.

 Luego realice el proceso tres veces sin cambiar la muestra de suelo.


 Por último, analice tres muestras de suelo diferentes, realizando triplicado por cada una y
registre los resultados.
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REFERENCIAS Commented [C6]: Ofrece las fuentes de información analizadas


por el autor para el desarrollo del Preinforme.
Márquez, R. (2017). Contaminación de suelos. Extraído el 07 de abril del 2018 desde: Ejemplo:
http://www.irnasa.csic.es/contaminacion-de-suelos-y- Campbell N, Mitchell L y Reece J. (2001). Biología conceptos y
aguas;jsessionid=03268271D69DFB72C2DEACE24BDE46B6 relaciones. México. Pearson Educación.

Folch, A. (2010). La guía para emplear edmodo. Extraído el 17


Islán, A. (2017). Contaminación del suelo causas, consecuencias y soluciones. Extraído el 08 de agosto de 2011 desde:
de abril del 2018 desde: https://www.ecologiaverde.com/contaminacion-del-suelo-causas- http://antoniocc.wordpress.com/2010/05/29/guia-para-
edmodo-en-espanol/
consecuencias-y-soluciones-285.html

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