PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

FACULTAD DE MATEMÁTICAS
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
Primer Semestre 2019

MAT0100 Razonamiento Cuantitativo

Trabajo Final

Objetivo
Aplicar los conocimientos adquiridos en el curso en un trabajo de análisis e investiga-
ción.

Descripción
Es un trabajo a desarrollar durante el semestre y servirá para consolidar los contenidos
tratados durante este perı́odo.
Para la realización del trabajo, el curso se dividirá en grupos de tres integrantes
(pudiendo esta división ser al azar).
El trabajo se divide en tres (3) etapas:

a) Cada grupo deberá elegir una noticia de actualidad pero de interés público en la
cual se haga un uso antojadizo de los datos involucrados y de la forma en que se
transmiten.
b) En base a los contenidos del curso deberán realizar un análisis crı́tico de la noticia.
Dicho análisis deberá ser presentado en formato de video. Las fuentes utilizadas
en el análisis y que fundamentan la posición del grupo deberán ser presentadas
junto con el video e ingresadas como link en la plataforma moodle del curso en el
lugar indicado para ello.
c) El plazo de entrega es el dı́a 21 de junio hasta las 23:59 horas. Para realizar
la entrega deberán adjuntar el video en el buzón disponible en la plataforma web
especialmente habilitado para tal efecto.
Los mejores trabajos serán publicados en la plataforma web.
Los videos deben tener la siguiente estructura:
c1) Duración mı́nima de 150 segundos y un máximo de 180 segundos.

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 c2) Debe tener un tı́tulo, el cual debe ser una frase que describa completamente
el trabajo realizado. Evite tı́tulos muy largos, de fantası́a o que no entreguen
información alguna.
c3) La noticia debe ser tratada en forma concisa. Describa brevemente lo expuesto
en la noticia y por que es pertinente ser analizada.
c4) Se debe exponer en forma clara las crı́ticas a la forma en que la noticia trata
los datos fundamentando con los contenidos visto en el curso.
c5) Se debe entregar una conclusión.
Recuerde que este es un trabajo a nivel universitario y se espera que el lenguaje
de los alumnos sea acorde a lo anterior.

Evaluación
La evaluación del trabajo considerará la distribución de 100 puntos según los criterios
y nivel de desempeño que se muestran en la rúbrica que se presenta en la siguiente
página.
100 puntos corresponden a la nota 7.0 y 0 puntos corresponden a la nota 1.0.

La nota obtenida se denota por P y su peso en el promedio final lo puede

ver en el prospecto.
Finalmente dejar en claro que cualquier forma de deshonestidad académica (por ejem-
plo, copia entre grupos o plagio de textos sacados de internet) será sancionada con la
máxima rigurosidad permitida por el reglamento. Se informará a la Dirección de Do-
cencia de la Facultad a la que pertenece el alumno para que ésta aplique las sanciones
adicionales que estime convenientes.

2
 Criterios y Nivel de Desempeño
Criterios Excelente Bueno Deficiente
Se apega al tiempo
No se apega al tiempo
establecido [150-180]
Duración video indicado.
segundos.
5 puntos
10 puntos
Abarca cada uno de los
puntos temáticos
requeridos:
-Presentación de Abarca menos de 2
Abarca solo 2 de
la noticia. o ninguno de los
los puntos temáticos
Contenido video -Pertinencia de análisis. puntos temáticos
requeridos.
-Evidencia el uso de requeridos.
10 puntos
contenidos del curso. 0 puntos
-Conclusión
50 puntos

La calidad del audio es: La calidad del audio es:

-parcialmente claro. -de poca claridad.
La calidad del audio es:
-el volumen varı́a de -el volumen no
-clara.
manera notoria es suficiente o no se
Calidad audio -volumen adecuado y
e impide escuchar percibe del todo e
video suficiente.
con comprensión. impide su comprensión.
-no existen interrupciones.
-tiene pocas -hay muchas
15 puntos
interrupciones. interrupciones.
10 puntos 5 puntos
La imagen es: La imagen es: La imagen es:
-clara. -clara. -poco clara.
Calidad de la -bien definida. -con secuencia lógica. -no hay secuencia
imagen -con secuencia lógica. -la edición es básica lógica.
-edición apropiada. o simple. -no está editado.
15 puntos 10 puntos 5 puntos
Presenta la o las fuentes
Presenta la o las fuentes
de información que
de información que
fundamentan el análisis:
fundamentan el análisis:
-las fuentes son
-no todas son pertinentes. No presenta fuentes
Fuentes de pertinentes.
-no coloca todos los links de información.
información -coloca los links en el
en el lugar requerido. 0 puntos
lugar
-no todos los links son
requerido. 3 accesibles.
-los links son accesibles.
5 puntos
10 puntos