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SYLABUS
1. DATOS GENERALES
2. SUMILLA
3. OBJETIVOS
El curso pretende entregar al alumno los conocimientos, técnicas y herramientas que les
permita definir y gestionar la administración de un proyecto, logrando que este culmine a
tiempo, dentro del presupuesto y que cumpla con la satisfacción de los interesados.
4. MACROCOMPETENCIAS
Microcompetencias:
• Explicar los conceptos generales relacionados a proyectos
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UNMSM – UPG – FISI – MAESTRIA– 2018
Introducción
• Propósito de la guía del PMBOK
• Qué es un Proyecto?
• Qué es la Dirección de Proyectos
• Por Qué fracasan los proyectos
• Ciclo de vida del proyecto
• Proyecto Vs Trabajo operativo
• Interesados
• Influencias de la Organización en la Dirección de Proyectos
• Normas para la Dirección de Proyectos
Influencia de la Organización
• Interesados
• Influencias de la Organización en la Dirección de Proyectos
• Normas para la Dirección de Proyectos
• Desarrollar el acta de constitución del proyecto
• Identificar a los interesados
• Desarrollar el Plan de la Dirección del Proyecto
Definir el Alcance
• Plan Gestión del Alcance
• Recopilar Requisitos
• Definir el Alcance
• Crear la Estructura Desglose de Trabajo EDT
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UNMSM – UPG – FISI – MAESTRIA– 2018
Micro competencias:
1. Aplicar correctamente los principios básicos en la Ejecución del plan del Proyecto.
2. Evaluar la calidad de los entregables del proyecto.
3. Graficar los resultados de la gestión del proyecto
4. Clasificar la información en lecciones aprendidas.
5. Desarrollar evaluaciones de competencia del equipo de trabajo.
6. Elaborar las actividades necesarias para CERRAR el proyecto informático .
Controlar el Proyecto
• Dirigir y Gestionar la Ejecución del proyecto
• Realizar el Aseguramiento de la Calidad
• Adquirir el equipo del Proyecto
• Verificar el Alcance
• Controlar el Alcance
• Controlar el Cronograma
• Controlar los Costos
• Realizar el Control de Calidad
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UNMSM – UPG – FISI – MAESTRIA– 2018
• Los alumnos formados en equipos de trabajo realizarán talleres para cumplir con los
entregables exigibles por cada proceso del proyecto.
• El profesor fomentara la participación de los alumnos, presentara videos relacionados a
los temas tratados para reforzar los temas de gestión.
6. RECURSOS DIDÁCTICOS
• En las clases se utilizarán las herramientas multimedia para establecer un dialogo fluido
entre profesor y alumno.
• El curso hará uso de técnicas de autoaprendizaje y que debe llevarse a cabo bajo la guía
del profesor.
7. CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
• Examen parcial (EP): abarca los contenidos trabajados y desarrollados durante las
siete primeras semanas de clase.
• Examen final (EF): Abarca los contenidos desarrollados en la segunda parte del
curso, desde la novena hasta la décima catorce semanas.
• Trabajo Taller (TT). Entregables del proyecto.
• Promedio final (PF): trabajaremos de acuerdo con la siguiente ponderación.
PF = (EP + EF + TT) / 3
8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
9. DOCENTE
Ingeniero Industrial con especialización en sistemas de información, Magíster en
Administración de empresas UNMSM, Magíster en Educación Superior UCSUR,
certificado PMP por Project Management Institute USA, certificado Black Belt Six Sigma por
Wry Enterprises USA, con estudios de Post Grado en Administración y en Gerencia de
Tecnología de Información en ESAN; con especialización en ITIL, CMMi y BSC. Cuenta
con más de 25 años de experiencia en el mercado laboral desarrollando e implementando
proyectos TI de gran envergadura y tecnología, orientados en los roles de gestión de
procesos y sistemas de información. Ha brindado sus servicios profesionales a empresas
del sector Financiero y de Telecomunicaciones como son: Banco de Lima, Banco Wiese,
Bellsouth, Telecom Italy Mobile (TIM); Past Vicepresident PMI Chapter Lima Perú,
actualmente trabaja en una empresa de Telecomunicaciones.