Nombre y apellido:

____________________________________________________

Fecha: ______________________________________ Grado: ______________

MATEMÁTICA

¡Cuánto sé!

1- Escribí los números que te dicta tu señorita.

2- Ordenalos de menor a mayor.

3- Elegí cinco y escribí el nombre:

____ ___________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

4- Componé estos números:

__c + __d + __UM + u = ___________

__u + __c + __d + __UM = ________

__ UM + __u + __c + __d = ________

__d + __UM + __c + __u = ________

 5- Leé con mucha atención y resolvé los siguientes problemas:

 En el depósito de una fábrica de chocolates hay _____ cajas de ramas de chocolate, _______ de bombones,
¿Cuántas golosinas tiene la fábrica?

Rta: ___________________________________________________________________________________________

 En el supermercado pusieron _____ botellas de gaseosas, si compraron ______ ¿Cuántas botellas quedan?

Rta: ___________________________________________________________________________________________

6- Usando tu regla medí y anotá la medida de:

El largo de tu cuaderno: ___________________

El largo de tu lápiz: _______________________

7- Pintá las figuras geométricas con los siguientes colores: rojo los cuadrados, azul los triángulos, verde los
rectángulos y amarillo los círculos.
 8- Resolvé estas operaciones:

Nombre y apellido: _______________________________________________________________________________

Nombre y apellido: ____________________________________________________

Fecha: ______________________________________ Grado: ______________

TODO LO QUE APRNDÍ - LENGUA

1. La seño nos dicta oraciones:

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

2. Elijo cuatro palabras y escribo el género y el número.

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

3. Leo el siguiente cuento:

EL CONEJITO DE OREJAS LARGAS.

Amanecía en el bosque cuando el Conejito de Orejas Largas salió con su mameluco azul y una canasta
para comprar verduras y frutas.

Saltando entre pinos y zarzamoras, de donde comenzaban a salir zorzales, perros y ratones para
ayudarlo con sus compras, llegó a la feria.

Eligió zanahorias y lechugas para fortalecer la vista y los dientes. También manzanas con vitaminas
para endulzar la merienda y todas las que ustedes quieran recomendarle para llevar.

A su regresó la mesa estaba servida y sus quince hermanitos, con las patitas lavadas, esperaban para
almorzar. Comieron gustosos lo que su hermano les había traído.

Después, se lavaron los dientes y se fueron a dormir la siesta. Al despertar, en premio por su buena
conducta, fueron a jugar con sus amigos y se divirtieron mucho.

¿Cómo estaba vestido el conejo?

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_______________________________________________________________________________________________

¿Por qué los animales tuvieron que ayudarlo a traer las verduras de la feria?

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_______________________________________________________________________________________________

¿Qué hicieron los conejitos después de almorzar?

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_______________________________________________________________________________________________

Marco con rojo los puntos y aparte, con azul los punto seguido, con verde el punto final.

4. Leo la poesía:
 ¿Cuántas estrofas tiene?

_______________________________________________________________________________________________

¿Cuántos versos hay en cada estrofa?

_______________________________________________________________________________________________

¿Qué pasa con el sapito Glo-glo-glo?

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_______________________________________________________________________________________________

5. Ordeno las secuencias y escribo un cuento.

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_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Nombre y apellido: _______________________________________________________________________________

Nombre y apellido: ______________________________________________________________________

Fecha: ______________________________________ Grado: ______________

EVALUACIÓN TRIMESTRAL DE CIENCIAS SOCIALES Y FORMACIÓN ÉTICA

1-

2- Cuento en oraciones:

¿Quiénes forman parte de mi familia?

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

¿Qué actividades compartimos juntos?

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

¿Cuál es el nombre de mi escuela?

_______________________________________________________________________________________________

¿Qué actividades compartimos en la escuela?

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

3- ¿Qué diferencias hay, si comparamos la vida colonial con la actual?

Época colonial. Época actual.

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_______________________________________________________________________________________________

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_______________________________________________________________________________________________

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_______________________________________________________________________________________________
Nombre y apellido: _______________________________________________________________________________

Nombre y apellido: ______________________________________________________________________

Fecha: ______________________________________ Grado: ______________

EVALUACIÓN TRIMESTRAL DE CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA

1- Hago un dibujo del sistema solar. Escribo el nombre de algunos planetas.

2- ¿Quién es el centro del sistema solar?

______________________________________ _________________________________________________________

3- ¿Cómo se llama el satélite natural de nuestro planeta?

_______________________________________________________________________________________________

4- Uno con flechas:

Gira sobre su propio eje, el movimiento dura 24 horas. Traslación.

Gira alrededor del sol, el movimiento dura un año. Rotación.

5- ¿Cuáles son los meses del año?

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

6- Si me paro mirando al Este, a mi derecha está el ______________, a mi espalda el _________________ y a

mi izquierda el _____________________

7- Dibujo un fenómeno meteorológico y escribo como me siento durante esa jornada.

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
 8- Cuento con mis palabras cuáles son los elementos tecnológicos que usamos para:

Comer: _________________________________________________________________________________________

Jugar:__________________________________________________________________________________________