Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Descriere generala
1
Introducerea datelor
Fisierul de date are forma unui tabel dublu (doua tabele suprapuse); tabelul din partea de
sus (partial acoperit) este necesar pentru introducerea numelui variabilei si a configurarii
acesteia (tipul variabilei, metoda de introducere a datelor, clasa variabilei, formatul
variabilei si numarul de zecimale afisate). In continuare, acelasi tabel afiseaza in timp
real (adica pe masura ce datele sunt intoduse) indicii statistici desciptivi ai variabilei:
media, abaterea standard, varianta etc. (Fig.2).
Tabelul din partea de jos este cel in care se intoduc datele; arata ca orice tabel al
programelor de calcul tabelar (de exemplu Excel).
2
Nota: la deschiderea unui nou fisier de date, pentru economie StatView nu afiseaza decat
o singura coloana cu o sungura casuta de introducere a datelor (de culoare gri); pe masura
ce datele sunt introduse, StatView insereaza noi casute si noi coloane.
Introducerea variabilelor
Dupa definirea variabilei, se incepe introducerea datelor. Aceasta se face prin selectarea
campului gri aflat sub cele de setare (sunt 5 astfel de campuri sub numele variabilei) dupa
care se tasteaza valoarea corespunzatoare primului subiect, si se apasa tasta ENTER. Se
trece astfel la casuta urmatoare; se repeta procedura pana la epuizarea valorilor variabilei
(Fig 3).
3
Fig. 3 – Introducerea valorilor
Prelucrarea datelor
4
Fig. 4 – Fisierul de prelucrare a datelor
5
Fig. 5 – Exemplu de date experimentale
Datele contin mai multe masuratori (variabile dependente: media scolara, note scolare,
scoruri de teste de inteligenta) comparate pe o variabila independenta (calitatea
scolii).
Scopul studiului este de a verifica daca performantele scolare ale unor copii de inteligenta
normala sun influentate semnificativ de nivelul scolii unde invata.
6
Fig. 6 – definirea unei categorii
7
Fig. 7 – Introducerea numelor categoriilor
8
Fig. 8 – Variabila independenta (nominala)
Pentru inceput, sa calculam indicii statistici pentru variabilele dependente. Pentru aceasta,
in fisierul de prelucrare selectam optiunea DESCRIPTIVES , urmata de comanda
CREATE ANALYSIS (sau facem dublu click pe DESCRIPTIVES).
In fereastra aparuta (Fig. 9), apasam OK (daca dorim specificarea fiecarei prelucrari,
apasam MORE CHOICES).
9
Rezultatul operatiei este un tabel ca in Fig.10, fara date. Pentru a asigna variabilele dorite,
deschidem fereastra de selectare a variabilelor (VARIABLE BROWSER) din meniul
VIEW (Fig. 11).
Fig. 11
Selectam variabila dorita (de exemplu Medie gen) is apasam ADD in ferestra selectare a
variabilelor. Programul executa prelucrarea solicitata (Fig.12).
10
Fig. 12
Descriptive Statistics
Medie gen Test 1 Test 2 Test 3 Note matematica Note L. romana
Mean 8.991 11.677 4.742 11.774 8.011 7.989
Std. Dev. 1.008 8.130 3.531 4.863 1.999 1.855
Std. Error .181 1.460 .634 .873 .359 .333
Count 31 31 31 31 31 31
Minimum 6.700 2.000 0.000 5.000 4.333 4.333
Maximum 10.000 35.000 12.000 24.000 10.000 10.000
# Missing 0 0 0 0 0 0
11
Realizarea unui test de inferenta statistica
Pe datele prezentate mai sus, putem compara media generala in functie de nivelul scolii,
utilizand analiza de varianta ANOVA. Pentru aceasta selectam is deschidem ANOVA din
meniul de prelucrare (Fig. 14).
Fig. 14
Selectam optiunile:
- tipul de experiment (in cazul nostru FACTORIAL – insemnand cu esantioane
independente);
- testul post-hoc (de exemplu SCHEFFE )
- mediile afisate (cerem ALL EFFECTS – mediile pentru toate variabilele independente
prelucrate)
Apasam la sfarsit OK.
Asignam variabilele solicitate; programul ne previne asupra tipului de variabile ce pot fi
prelucrate prin procedura aleasa – in cazul nostru o variabila continua (Media gen), o
variabila nominala (Nivelul scolii).
Fig.15
ANOVA Table for Medie gen
DF Sum of Squares Mean Square F-Value P-Value
Nivelul scolii 2 22.269 11.135 38.009 <.0001
Residual 28 8.203 .293
Model II estimate of between component variance: 1.098
Fig.16
8.75
8.5
8.25
8
7.75
7.5
7.25
elita cartier ajutatoare
Cell
13