Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD

SEMANA 25, AGOSTO 2013

Curso 5° Básico
Ciclo Segundo ciclo
Clase 3 segundo semestre
Unidad 3:Actividades de expresión motriz
Objetivo de aprendizaje Demostrar la correcta ejecución de una danza nacional, utilizando pasos básicos
y música folclórica de forma individual o grupal.
Habilidades y/o Danzas nacionales (cueca).
contenidos
Objetivo de la clase Practicar los pasos de las danzas nacionales (cueca).

ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS

-Se entrega el objetivo de la clase y se le pide a los estudiantes que lo copien en su cuaderno (5
min)
INICIO

-Estrategia de exploración de conocimientos previos:

Los estudiantes nombran los diferentes tipos de cueca y un estudiante al azar nombras las
características de cada una de ellas (10 min)
Se dan instrucciones a los alumnos, acerca del trabajo a realizar:

Luego de dar las indicaciones de la actividad a realizar, se le pide al azar a un estudiante que
DESARROLLO

explique nuevamente las instrucciones para saber si estas se explicaron bien.

1. Los estudiantes practican la secuencia coreográfica de la cueca, paseo, vueltas (medias Música
lunas), escobillado, el ocho, zapateo, acercamiento y cierre. (50 min)
Equipo de
audio

Estrategia de síntesis

Los estudiantes en parejas pasan al frente del curso y muestran su baile(20 min)
CIERRE

Tarea de aplicación:

Investigar sobre los diferentes tipos de cueca que existen, además de recordarles que deben
ensayar coreografía para la evaluación

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