Guía Pedagógica y de Evaluación del Módulo:

Relación entre compuestos orgánicos y el entorno

Nombre del Alumno:

Unidad de Aprendizaje: 1 Identificación de las reacciones químicas y el equilibrio químico.

Resultado de Aprendizaje: 1.2 Realizar el balance de ecuaciones de algunas reacciones del entorno, valorando la importancia de tomar en
cuenta todos sus componentes relacionados con sus impactos ambientales.
Actividad núm.2: Balanceo de ecuaciones por el método de tanteo

1. Revisa con atención la siguiente información

Para balancear una ecuación al tanteo se deben seguir las siguientes las siguientes reglas:
Identificar el número de átomos de cada elemento en ambos lados de la ecuación
No agregar elementos que no pertenezcan a la ecuación.
No modificar los radicales de los elementos de la ecuación,
Expresar al aumento de átomos agregando el número de átomos de alguno de los compuestos de la mezcla.
Comenzar el balanceo por los elementos que sólo aparecen una vez en cada miembro, dejando al último los que
aparecen más de una vez, si es necesario.

2. Balancea las siguientes ecuaciones por el método de tanteo.

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Relación entre compuestos orgánicos y el entorno

3. Revisa que en ambos lados de las ecuaciones, exista el mismo número de átomos de cada elemento:

4. Elabora un reporte acerca de la importancia de tomar en cuenta todos los componentes de las reacciones del entorno
relacionados con sus impactos ambientales.

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