LA INVESTIGACION

¿Qué es la investigación?

La investigación científica es un proceso de observación, reflexión, control y medición

que permite aportar conocimientos científicos. Toda investigación científica busca
ofrecer algo nuevo: descubrir datos, leyes o relaciones, o bien desarrollar nuevos
métodos de investigación.

Los elementos de una investigación científica son:

 Sujeto: La persona, equipo o institución que lleva a cabo la investigación. Las

capacidades y formación de los sujetos involucrados debe ser pertinente para
dicha investigación.
 Objeto: Es aquello que se estudia, sea un organismo, evento, fenómeno o
entidad inanimada.
 Medio: Los métodos y técnicas empleados.
 Fin: Los objetivos que se persiguen.

1.- características de la investigación científica

Existen varios tipos de investigación, como lo se ha mencionado anteriormente; desde

la elemental y cotidiana que consiste en ampliar el horizonte de los objetos conocidos,
hasta la investigación científica que posee ya ciertos aspectos que le dan un carácter
de nivel superior.

1.- Planificación

Toda investigación científica requiere una planificación previa. Esto significa

establecer:

 Objetivos: Qué es lo que se espera comprobar o averiguar.

 Método: Cuáles serán los pasos que se seguirán para recolectar los datos. Este
método es algo más específico que el método científico en general.
 Plazos: Todo objetivo se plantea en relación a un plazo específico.

2.- Validez

Para que una investigación sea considerada científica debe utilizar métodos e
instrumentos que sean considerados válidos por la comunidad científica. Los métodos
son válidos cuando son confiables, pero también es imprescindible que demuestren
de forma lógica y experimental que son pertinentes en el área en que son aplicados
para obtener los resultados que se buscan.

3.- Innovadora
Las investigaciones tienen como objetivo obtener nuevos conocimientos, por lo tanto
no pueden repetir investigaciones anteriores. Los únicos casos en que esto ocurre es
para comprobar o completar datos previamente obtenidos, y por lo tanto, es la
continuación de una investigación anterior.

4.- Objetividad

Toda actividad científica tiene pretensión de objetividad. Es muy difícil eliminar todo
tipo de apreciación subjetiva, ya que los datos obtenidos siempre deben ser
interpretados. Sin embargo, para lograr objetividad se recurre a equipos de trabajo
(evitando la limitación a un único punto de vista) y publicando la metodología utilizada
para la obtención de los resultados, permitiendo su comprobación por parte de otros
equipos de trabajo.

5.- Muestra representativa

Para que una investigación sea confiable y pertinente no puede estudiar un único
evento sino que debe incluir una cantidad suficientemente amplia de eventos o
elementos como para llegar a la conclusión de que no se trata de un fenómeno aislado.
Esto permite, en algunos casos, generalizar los resultados obtenidos por la
investigación.

6.- Resultados comprensibles

Los resultados de las investigaciones pueden ser numéricos, es decir, cuantitativos.

Sin embargo, los mismos deben ser explicados para hacer explícitas las conclusiones
a las que puede llegarse a partir de los mismos.

7.- Método científico

El método científico es una estructura metodológica que puede adaptarse a diferentes

disciplinas. Consiste de:

 Observación: La observación de un fenómeno motiva el inicio de una

investigación.
 Creación de hipótesis: Se plantean posibles resultados a los que llegará la
investigación.
 Experimentación: Puede referirse a la experimentación en laboratorio o a la
observación reiterada de fenómenos en la naturaleza.
 Comprobación de hipótesis: La experimentación debe confirmar o descartar las
hipótesis planteadas.

8.- Publicación

Las investigaciones se realizan en el marco de los conocimientos ya obtenidos por la

comunidad científica y los desafíos que se plantean a partir de ellos. Ninguna
investigación que se considere científica se realiza meramente para satisfacer la
curiosidad individual. Por eso, los resultados son publicados y de esta manera pueden
aportar al conocimiento científico.
9.- Verificable

Al publicarse las investigaciones, no sólo se comparten los resultados sino también

los métodos y procedimientos utilizados para obtenerlos. De esta manera se permite
que otros grupos verifiquen, corrijan o contradigan los resultados obtenidos.

10.- Permite elaboración de teorías

No todas las investigaciones científicas otorgan conocimientos que permiten

generalizarlos en forma de teorías. Sin embargo, los conocimientos de cada
investigación pueden sumarse a los conocimientos obtenidos por otras y llegar a
conclusiones más generales.

Existen también otras investigaciones que por sus resultados contradicen teorías y
permiten rectificarlas o desecharlas.

CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN INVESTIGADOR:

1-curiosidad intelectual: el investigador requiere cierta curiosidad para llevar a cabo

las distintas reflexiones sobre la investigación y las situaciones que acontezcan a su
alrededor.

2-prudencia: el investigador debe tener el máximo de cuidado y pulcritud a la hora de

llevar a cabo su trabajo de investigación. Debe elegir el material, lugar, procedimiento
de manera prudente, eficiente, y acorde a su presupuesto económico.

3-dudar de todo: un investigador siempre debe dudar de la veracidad de los

resultados obtenidos.

4-honestidad intelectual: el investigador debe ser una persona inteligente y honesta

cuya única intención sea la de recopilar y recoger los datos objetivos con el fin de
llegar a resultados honestos.
5-creatividad: un buen investigador pondrá a trabajar su creatividad y sus recursos
en la consecución de nuevas vías de investigación.
Otras características que definen a un buen investigador son: eficiencia, carácter
científico, efectivo, activo, ingenioso, e incluso en algunos casos, religioso.