COLEGIO ADVENTISTA DE TALCAHUANO Fecha:

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
Curso:

Nota:

Nombre del Alumno (a):

Puntaje Ideal: 51 ptos. Puntaje Obtenido:

Evaluación Sumativa de Matemática 4° Básico

Unidad: Nº1 “Números”

Objetivos de Aprendizaje A/C: OA1Representar y describir números del 0 al 10 000: › contándolos de 10 en 10, de 100 en 100, de
1 000 en 1 000 › leyéndolos y escribiéndolos › representándolos en forma concreta, pictórica y simbólica › comparándolos y ordenándolos en la recta
numérica o la tabla posicional › identificando el valor posicional de los dígitos hasta la decena de mil › componiendo y descomponiendo números
naturales hasta 10 000 en forma aditiva, de acuerdo con su valor posicional.
Habilidades: OAJ Expresar, a partir de representaciones pictóricas y explicaciones dadas, acciones y situaciones cotidianas en
lenguaje matemático.
Indicaciones Generales: Lee atentamente las instrucciones de cada ÍTEM, utiliza lápiz grafito para responder, si
tienes dudas levanta tu mano y solicita ayuda.

I DICTADO NUMÉRICO: Escribe en cada recuadro el número que te dictará tu profesora. (Total 5
puntos)

II ESCRITURA DE NÚMEROS: Escribe en palabras los siguientes números. (4 puntos)

56.987=

4.093=

17.065=

2.901=

III DESCOMPOSICIÓN ADITIVA: Descompone los siguientes números. (4 puntos)

3.765=

23.098=

12.054=

8.001=
III COMPOSICIÓN NUMÉRICA: Escribe el número que corresponde. (4 puntos)

1DM + 6C+ 5U+5D +9UM

7UM + 6C + 7D + 6U

5C + 9U + 5D

9DM+ 9U + 3C + 1D + 4UM

IV VALOR POSICIONAL: Escribe el número destacado. (4 ptos.)

56.087
2.907
5.975
65.086

V REPRESENTACIÓN PICTÓRICA: Representa con bloques los siguientes números. (1 punto c(u)

2.987

1.897

4.098

VI REDONDEO: Redondea los siguientes números. (Total 6 puntos)

NÚMERO DECENA DE MIL UNIDAD DE MIL CENTENA(C) DECENA (D)

(DM) (UM)
45.787

21.643

17.211

VII SECUENCIAS NUMÉRICAS:

a) Ordena de menor a mayor los siguientes números. (1 punto c/u)

6.907 4.854 19.907 2.098

b) Completa las siguientes secuencias numéricas.

1.107 1.307 1.607

15.001 18.001

VIII SISTEMA MONETARIO: Escribe la cantidad representada con billetes y monedas. (total 10
puntos)