COLEGIO KIND’S SCHOOL

TERCER AÑO BÁSICO

EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA N°1

“ABUELITA OPALINA”
Nombre: NOTA

Curso: Puntaje ideal:

Fecha: Puntaje real:

I. Lee cada pregunta y luego encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta.
No te apures, lee con tranquilidad. Tienes 90 minutos para responder.

1. El protagonista de esta historia es: 4. El pueblo se llamaba:

A. La abuelita Opalina A. Brincalamata
B. Isaac B. Brincalapiedra
C. La abuelita Rosalía C. Saltalamatac
D. Isa D. Saltalapiedra
3. Este texto, cuenta una historia de: 4.- ¿Cuál era el problema de Isa?
A. Una abuela A. Que no tenía abuela
B. Una niña que tuvo que hacer una B. Que no tuvo que conseguir abuelas prestadas
composición de su abuela C. Que no podía hacer su trabajo porque sus
C. Un pueblo llamado Brincalapiedra abuelas habían muerto
D. Una niña con imaginación D. Que las abuelas a ella no la querían
5. La autora de “Abuelita Opalina” es: 6. Fulgencio era:
A. Gabriela Mistral A. El abuelo
B. María Elena Walsh B. El arquitecto
C. María Puncel C. El alcalde
D. Jacquelina Balcells D. El jardinero municipal

7. El reloj de la torre daba sus campanadas a 8. Isa al cruzar la plaza se encontró con:
las: A. Su madre y su tía
A. Cuatro de la mañana B. Sus vecinos y compañeros de curso
B. Cuatro de la tarde C. El alcalde y su amigo arquitecto
C. Cuatro de la madrugada D. Su madre y sus vecinos
D. Cinco de la tarde
9. Las abuelitas prestadas fueron: 10. La profesora de los niños era:
A. Irene, Rosalía, Marta, Tomasa, Marcela y A. La señorita Marta.
Teresa. B. La señorita Laura
B. Teresa, Marta, Tomasa, Irene, Manuela y C. La señora Teresina
Rosalía. D. La señora María
C. Rosalía, Irene, Marta, María, Tomasa y
Teresa.
D. Manuela, Marta, Tomasa, Inés, Teresa y
Nieves.
11. Los compañeros se enojaron con Isa
porque:
A. Sintieron que Isa les robó a sus abuelas.
B. No les quiso ayudar en el trabajo que dio la
profesora Laura.
C. No quiso jugar con ellos
D. Las abuelas querían más a Isa.
12. ¿Cómo se le ocurrió el nombre Opalina a Isa?
A. Lo escucho en un comercial de tv
B. La abuelita de un amigo se llamaba así.
C. Cuando vio el tarro de Opalina
D. Lo leyó en una revista

13. ¿Por qué se peleaban el alcalde y el 14. La señorita Laura le había dado de tarea en
arquitecto? clase, buscar palabras:
A. Se peleaban por la construcción de una A. Agudas
nueva plaza. B. Graves
B. Por nada, se llevaban súper bien. C. Esdrújulas
C. Se peleaban por sus abuelitas D. Sobreesdrújulas
D. Por la ubicación de la fuente dentro de la
plaza
15. ¿Por qué se peleó Isa con el alcalde? 16. Cuando Tomás chocó con Isa en el colegio, Isa
A. Porque quería quitarle el nombre de su cayó al suelo y le dijo ¡Bárbaro, pareces un
abuelita y ponerlo a la fuente de la plaza. bólido!, esto significa que:
B. Porque la confundía con un muchacho A. Tomás iba tan rápido como un bólido (auto)
C. Porque él tenía una abuelita y ella no B. Isa quería decirle las palabas esdrújulas que le
D. Nunca se pelearon faltaban
C. Tomás empujó a Isa
D. Isa y Tomás ya no serían amigos

17. La tía Nieves, era:

A. Una tía de su mamá
B. Una hermana de su mamá
C. Una hermana de su papá
D. Una tía de su papá

II. Lee cada oración y escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa.
1 En el pueblo Brincalapiedra, , las piedras se movían solas.

2 La mamá de Isa se llamaba “Opalina”.

3 La nueva carta inventada de Isa sería para el abuelo Fulgencio.

4 El jardinero municipal se llamaba “Fulgencio”.

5 El alcalde llevaba en su bolsillo una bolsa con pastillas para la tos.

6 Cuando Isa inventó a su abuelita no se fijó en ninguna de las abuelitas del pueblo.

7 La abuelita Opalina era la mamá del papá de Isa.

III. Secuencia Literaria: Ordena los acontecimientos ocurridos en la historia colocando los
números del 1 al 3.

Las abuelitas juegan a ser Abuelita Opalina y los compañeros se ponen celosos de
Isa, porque sus abuelitas le hacen obsequios a ella.
Llega su papá, acompañado de una tía abuela, la tía Nieves. Ahora Isa tiene una
abuelita de verdad, y mediante una carta agradece a todas sus abuelitas pastizas la
colaboración prestada.
La profesora pide escribir un ejercicio de redacción de las abuelas de cada uno,
pero Isa realiza el trabajo, inventando a su abuelita, tomando prestadas las
abuelitas de compañeros.

IV. Relacionar personajes y sus características.

Relaciona los personajes de la columna A escribiendo en el casillero el número de la abuela

de acuerdo a las características de la columna B.

A B

1 Abuela Manuela Usaba bastón con puño de plata. Olía siempre a limón. Alta
muy seria, siempre vestía de negro.

2 Abuela Tomasa Preparaba las mejores galletas de nata y rosquillas de

huevo. Era bajita y gorda.

3 Abuela Irene De cabello blanco bien peinado. Usaba zapatos con

hebillas de plata. Nunca se enferma. Cocina exquisitos
bollos y roscas.
4 Abuela Marta Montaba a caballo y se iba al campo. Tenía rebaños de
ovejas y corderos. Era grande y fuerte.

5 Abuela Rosalía Hacía los gorros y chaquetas más lindos del pueblo.
Pasaba sentada en un sillón, no se podía poner de pie.

6 Abuela Teresa Tenía mal genio, todos le tenía miedo. Era jardinera, tenía
manos grandes, fuertes y ásperas.

7 Abuela Opalina Contaba cuentos. Llevaba una cajita llena de pastillas.

Tenía la cara y manos muy arrugadas.