ROYAL AMERICAN SCHOOL

Asignatura: Lenguaje y comunicación

Profesor (a): Bernardita González Soto

GUÍA DE TRABAJO N.º 17

LA RECETA
Nombre: ____________________________________ Curso: 3º Fecha: _____________

- Leer comprensivamente y reconocer las características de un texto

Objetivo
instructivo (RECETA)

I. Lee el siguiente texto:

¿Qué texto acabamos de leer?

_______________________________________

La receta es un texto que explica paso a paso en forma clara y ordenada

como hacer algo.
 ROYAL AMERICAN SCHOOL
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Profesor (a): Bernardita González Soto

ESTRUCTURA DE UNA RECETA

TÍTULO PREPARACIÒN
INGREDIENTES
Nombre de la receta, que Lista y cantidad de alimentos
Pasos para elaborar el plato
señala lo que se va a necesarios para preparar la o la receta
preparar. receta

I.- Contesta las siguientes preguntas

1.- ¿Cuántos ingredientes tiene esta preparación?

2.-¿Qué se hace después de disolver la chancaca?

3.- ¿Para qué se calienta el agua?

4.- ¿Por qué crees tú que las sopaipillas se sumergen en el almíbar?

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5.- ¿Cómo hay que servir las sopaipillas?

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6.- ¿Cuál es el segundo paso?

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