Universidad Nacional Experimental Coordinadora U.C. Lic.

Hecxi Pérez
“Francisco de Miranda” Responsable: Lic. Natasha L. García Urdaneta
Área Ciencias de la Educación Mención: Inglés
Programa de Educación E-Mail: natashalgu@gmail.com
Departamento de Prácticas Profesionales Teléfono: 0412-1679820

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES P.PR. IV

LAPSO ACADÉMICO II-2010 (18/10/10 AL 06/08/10)

Semana Fecha Actividades

Especificación del Componente de Práctica Profesional IV

Presentación del cronograma tentativo de actividades y evaluación.
18/10 al
Presentación y discusión de las normas y pautas de evaluación.
1
22/10/2010
Entrega de Horarios para las Asesorías.

Discusión y Firma del Contrato de Aprendizaje.

Distribución de Practicantes por Centros de Aplicación.
25/10 al
Discusión: Debilidades en la redacción del Diseño Instruccional.
2
29/10/2010
Distribución de Practicantes por Centros de Aplicación.

Repaso: Taller de las debilidades manifestadas.

Entrega de listados de practicantes ante los Distritos Escolares del Municipio
01/11 al Colina y Miranda.
3
05/11/2010
Asesorías Académicas I Avance (Diseño Instruccional, Planes de Estrategias
Didácticas, Descripción de Estrategias de Enseñanza, Bocetos de Recursos
Instruccionales, Plan de Evaluación y Bocetos de Instrumentos de Evaluación).

Repaso: Taller de Evaluación de los Aprendizajes.
08/11 al
4
Entrega de Comunicaciones a los practicantes.
12/11/2010

Asesorías Académicas.

Entrega del I Avance (Fundamentación, Objetivos Didácticos, todos los
Contenidos Curriculares de la unidad temática, Ocho (08) Planes de Estrategias
Didácticas, Descripción de Estrategias de Enseñanza y Bocetos de Recursos
Instruccionales, Plan de Evaluación y Bocetos de Instrumentos de Evaluación).
15/11 al
5
Inicio del Desempeño In Situ.
19/11/2010

Inicio de Supervisiones y Evaluaciones de Practicantes en las
Instituciones.

Asesorías Académicas II Avance (06) Planes de Estrategias Didácticas,
Descripción de Estrategias de Enseñanza, y Bocetos de Recursos Instruccionales.

Repaso: Taller de Análisis Estadístico.

Continuación del Desempeño In Situ.
22/11 al
6
Supervisiones y Evaluaciones de Practicantes en las Instituciones.
26/11/2010

Asesorías Académicas II Avance (06) Planes de Estrategias Didácticas,
Descripción de Estrategias de Enseñanza, y Bocetos de Recursos Instruccionales.
29/11 al
Continuación del Desempeño In Situ.
7
03/12/2010
Supervisiones y Evaluaciones de Practicantes en las Instituciones.
06/12 al
Continuación del Desempeño In Situ.
8
10/12/2010
Supervisiones y Evaluaciones de Practicantes en las Instituciones.
10/01 al
Continuación del Desempeño In Situ.
9
14/01/2011
Supervisiones y Evaluaciones de Practicantes en las Instituciones.
17/01 al
Entrega del II Avance ((06) Planes de Estrategias Didácticas, Descripción de
10
21/01/2011 Estrategias de Enseñanza, y Bocetos de Recursos Instruccionales,).
24/01 al
11
Asesorías Académicas (presentación final).
28/01/2011
1
31/01 al
12
Asesorías Académicas (presentación final).
04/02/2011
07/02 al
13
Finalización del Desempeño In Situ.
11/02/2011

Período II-2010 | Lic. Natasha L. García Urdaneta

 14/02 al
Evento Especial “Jornadas Divulgativas Sobre la Experiencia Pedagógica
14
18/02/2011 In Situ”.
21/02 al
Entrega del III Avance (Análisis Estadísticos).
15
25/02/2011
Junta de Confrontación.
28/02 al
16
Entrega y publicación de calificaciones.
04/02/2011

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN P.PR.- IV

ACTIVIDADES PONDERACIÓN

I Avance: - Diseño Instruccional 4%
- Planes de Estrategias Didácticas 4%
- Descripciones de Estrategias de Enseñanza 2%
- Bocetos de Recursos Instruccionales 2%
- Plan de Evaluación 2%
- Bocetos de Instrumentos de Evaluación 2%
Total 16%

Asesorías Académicas 5%

II Avance: - Planes de Estrategias Didácticas 5%
- Descripciones de Estrategias de Enseñanza 3%
- Bocetos de Recursos Instruccionales 2%
- Plan de Evaluación 2%
- Bocetos de Instrumentos de Evaluación 2%
Total 14%

III Avance: - Análisis Estadísticos 5%

Desempeño In Situ: - Asesor Externo 15%
- Asesor Interno 15%
- Evaluación de la audiencia 5%
Total 40%

Presentación Final (La Experiencia Pedagógica In Situ) 10%

Asesorías Académicas 5%

Aspectos Actitudinales (Asistencia, creatividad, responsabilidad, puntualidad,
calidad, iniciativa, pertinencia, participación, trabajo cooperativo, cumplimiento de las 10%
sesiones de clases, entre otros aspectos).
TOTAL 100%

NOTA: Estos cronogramas están sujetos a modificaciones a partir de su discusión por los profesores y alumnos de la
U.C. y dependiendo además, de la dinámica presentada durante el desarrollo de las actividades académicas.

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

Alfaro, M. (2004) Evaluación de los Aprendizajes. Caracas: UPEL serie Azul.

Díaz, F. y Hernández, G. (2002) Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo. Una

interpretación Constructivista. Caracas: McGrawHill.

Hidalgo, L. y De la Paz, M. (2003) Hacia una evaluación participativa y constructivista. Caracas: 2

Actualidad Escolar.

Cuadernos para la Reforma Educativa. Principios y criterios de evaluación. (1999) Caracas: Edición
especial para el Ministerio de Educación.

Período II-2010 | Lic. Natasha L. García Urdaneta