PLANIFICACIÓN CLASES

Profesor Guía: Alex P. Practicante: Curso: 1° C-1°E Fecha: 8/04/2019 Tiempo: 90 minutos
Sayago Jannina Cabezas – 9/04/2019
Unidad: La construcción de los Estados naciones en Europa, América y Chile y los desafíos de su consolidación en el territorio nacional.

Objetivo de Aprendizaje Transversal (OAT): Dimensión sociocultural y ciudadana: Reconocer y respetar la igualdad de derechos entre hombres y
mujeres y apreciar la importancia de desarrollar relaciones que potencien su participación equitativa en la vida económica familiar, social y cultural.
Objetivo de aprendizaje (OA N° 2): Explicar el protagonismo de la burguesía en las principales transformaciones políticas, sociales y económicas del período.
Actitudes a Desarrollar: Demostrar valoración por la vida en sociedad a través del compromiso activo con la convivencia pacífica, el bien común, la
igualdad de los hombres y mujeres y el respeto de los derechos fundamentales de todas las personas.
Tema de la Clase: Transformaciones liberales

Actividad de Motivación para la Clase: ¿Creen ustedes que hoy en día se reflejan ciertos aspectos de los ideales liberales o burgueses? Comentarios y
discusión de los estudiantes.

Contenido De la Clase Conocimientos Guion metodológico de la clase Recursos Indicador de Evaluación

Previos
 Transformaciones  La cultura  10 min actividad motivadora  Pizarra Discuten la vigencia de
liberales: burguesa:  30 min clase expositiva  Plumón aspectos heredados de la
- Oleadas - ¿Cómo eran  10 min presentación e  Texto del cultura burguesa en la
revolucionarias los burgueses instrucciones de trabajo en Estudiante actualidad, comunicando de
en Europa del siglo clases. forma argumentada y
- Influencia del XIX?  40 min trabajo en grupos de respetuosa sus conclusiones.
liberalismo en hasta 4 personas
- El rol de la
América
burguesía Actividad
Los estudiantes reconocen
de qué manera se refleja, en
las fuentes de las páginas 84
y 85 del texto del estudiante,
elementos como el deseo de
autogobernarse, la lucha por
los derechos individuales y
las políticas republicanas y
liberales. Se elaborará en
clases una cartulina o
PLANIFICACIÓN CLASES

papelógrafo en el cual
expondrán sus conclusiones
sobre la influencia del
liberalismo en América, y
cómo se refleja hoy en día.