Escuela Josefina Huici

Ciencias Naturales

Evaluación de contenidos

ASIGNATURA Ciencias Naturales

NOMBRE

FECHA CURSO 3° Básico

PUNTAJE IDEAL 30 pts. PUNTAJE REAL NOTA

OBJETIVO Identificar características de nuestro sistema solar, relacionar movimientos de la

tierra con los efectos que se producen.

I.- Marca con una X la alternativa correcta. (8pts.)

1. ¿Qué movimiento origina lo que sucede en la imagen?

a) Movimiento de rotación
b) Movimiento de translación
c) La luna

1. Los movimientos de la Tierra producen:

a) Los eclipses de Sol y Luna.

b) el día y la noche, y los eclipses.
c) los días nublados y las estaciones.
d) el día y la noche, y las estaciones.

1. ¿Cuál es el planeta más pequeño del sistema solar?

a) Júpiter.
b) Marte.
c) Venus.
d) Mercurio.

4.- El movimiento de translación origina:

a) El frío y la lluvia.
b) Los días de la semana.
c) Las estaciones del año.
d) El día y la noche.

5.- El movimiento de rotación origina:

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a) El día y la noche.
b) Las estaciones del año.
c) Los temblores y huracanes.

6.- El movimiento de rotación dura:

a) 365 días
b) 1 año
c) 24 horas
d) 24 días

7.- El movimiento de traslación dura:

a) 365 días
b) 1 día
c) 24 horas
d) 24 días

8.- Cuál es el Satélite Natural de la Tierra

a) El Sol
b) La Luna
c) Los Astros
d) Los Cometas
II.- Observa los dibujos y escribe en cada uno que movimiento se está
originando. (2pts)

III.- Responde: (4pts.)

a. Entre la Tierra y Júpiter, ¿cuál es el planeta más grande?

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b. Entre Venus y Saturno, ¿cuál demora más tiempo en completar una

vuelta alrededor del Sol?, ¿por qué?
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IV.- Une con una línea los conceptos con su definición correspondiente: (4pts.)

Luna Son cuerpos redondos que orbitan

alrededor del sol.

Cometa
Es un satélite natural que orbita
algún planeta.
Planetas
Bola de gas congelado y tienen
cola.
Asteroide
Son rocas de distintos tamaños.

V. – Escribe los nombres de las estaciones del año. (4pts.)

VI.- Escribe los nombres de los planetas. (8PTS.)

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