I.E.P.

COLEGIO ITALIANO “PACHY CIRAOLO”

Practica calificada de matemática

Nombre y apellidos: __________________________________________
Grado: ______________ fecha: _______________
1. Simplifica la siguiente expresión.

8𝑛+1 +8𝑛+2
B=
8𝑛

2. Observa y deduce mediante las propiedades de la potenciación.

314 29 418
A=
3 12 − 2 8 + 4 16
3. Calcula el valor de M

M= √30 − √6 − √5 + √16

4. Escribe(V) si es verdadero y (F) si es falso según corresponda.

a. 42 + 32 = 52 ( )

b. 2. 23 = 64 ( )

c. [(82 )3 ]0 = 1 ( )

d. 112 − 1111 = 1113 ( )

e. (5 × 8)2 = 1600 ( )

5. Efectúa
a) 𝐸 = √(4 + 3)2 − 13 =

b) 𝑓 = √91 + (5 + 11 − 13)2 =

6. Calcula el valor de “x” en:

13, 38, 63, 88, 𝑥
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7. Calcula el término que continua en la siguiente sucesión:

2, 6, 30, 90, 450, 𝑦..

8. ¿Qué numero continua?
8, 10, 12, 16, 28, … … ….

9. ¿Qué numero continua en la sucesión?

16, 18, 19, 23, 28, 28, . . 𝑥

10. Resolver: 72 + √36 ÷ 2 − 2 × 32 =

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PRACTICA CALIFICADA DE COMUNICACIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES _____________________________________
GRADO:______________ FECHA:___________________
1. Lee las oraciones y completa las palabras con letra mayúscula según
corresponda.
a) en la playa asia veranea guísela, la señito.
b) la ingeniera ambiental julia quispe vive en la molina.
c) la profesora le dijo que en el viejo continente se ubica el mar rojo.
d) muchas veces vi jugar a paolo guerrero, el depredador.

2. Lee el texto y escribe que uso de regla mayúscula se empleó.

Al Ministerio de Economía y Finanzas fueron el vice Ministro de Educación, el

Ministro del Interior y el regidor de Ate Vitarte.
___________________________________________________
3. Relaciona las expresiones con los casos de uso de mayúsculas.
a) Leí sobre la primera Guerra Mundial. Hechos Históricos.
b) Estudie sobre la Revolución China. Lugares
c) Celebramos el Día de la Madre. Puntos Cardinales
d) Viajo aprovechando Semana Santa. Festividades
e) Se ubica al Sur de Lima. Abreviaturas
f) La Brújula indica el Norte.
g) El sr. López llego a la av. El Aire.

4. Coloca los puntos que se han abreviado en el siguiente texto. Luego corrige el
uso de las mayúsculas.
Muchas son las variedades de bebidas gaseosas que existen tienen diversos
sabores, olores y colores, pero todas son bebidas efervescentes y saborizadas
sin alcohol ahora bien ¿Qué tan saludables son?, ¿pueden mantenerse los
conceptos antiguos? Lamentablemente no es posible para cada dia se
descubren más efectos perjudiciales de las sodas para el ser humano, sobre
todo para los niños.

5. Completa las oraciones con pronombres de acuerdo a la clase que se indica.

a) ___________es mi tía y _______ es su novio.
b) ___________devolvieron las pruebas. Revisare las __________.
c) ___________está demasiado caro.
6. Subraya los pronombres personales en las siguientes oraciones e indica la
persona y el número.
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a) Nos da mucha alegría salir contigo. _____________________

b) Yo siempre cumplo lo que digo. _____________________
c) Ustedes la llevaran a su casa. _____________________
d) Ellas los acompañaran. _____________________
7. Identifica los pronombres en las siguientes oraciones e indica su clase.
a) Aquella es mi profesora y aquel es su hijo._________________
b) Ernesto y Yo hicimos el afiche para el aula._________________
c) Ninguno a llegado todavía al evento._____________________
d) Los suyos son rojos y los nuestros verdes__________________

8. Escribe oraciones con las tres clases de pronombres personales.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
9. Completa el fragmento del poema con pronombres personales.

Epigrama

Al perderte_____a _____, tu y yo hemos perdido:

________porque tu eras lo que yo mas amaba, y ________porque yo
era el que______amaba mas.
Pero de nosotros dos, tu pierdes mas que yo:
Por que yo podre amar a otras como te amaba a ti, pero a ti no
____amaran como te amaba ______.

10. Crea un cuento y utiliza los tipos de pronombres personales. Luego

clasifícalos en un cuadro.

11.