Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
TST Geografia Umana
TST Geografia Umana
AL REPUBLICII MOLDOVA
CENTRUL DE EXCELENȚĂ ÎN CONSTRUCȚII
APROBAT
”______”_____________ 20____
COORDONAT
”______”_____________ 20____
Data _____________________________________
N.P. elevului______________________________________________________
Grupa ____________________________________________________________
Competenţe evaluate:
1. Colectarea, prelucrarea şi interpretarea datelor şi materialelor geografice;
2. Clasificarea unor elemente, obiecte geografice;
3. Interpretarea unor documente geografice (texte ştiinţifice, hărţi, diagrame, imagini,
fotografii ş.a.);
4. Caracterizarea complexă a unor obiecte, procese, fenomene geografice;
5. Rezolvarea unor probleme abordate în temele studiate;
6. Întocmirea unor prognoze ale evoluţiei unor procese, fenomene geografice;
7. Prelucrarea surselor de informaţie.
Rechizite permise: pix de culoare albastră, riglă, creion, atlasul şcolar la Geografia
umană a lumii.
SITUAŢIE DE INTEGRARE- L/1/2/3/4/5/
5. După extracția de petrol, Marea Britanie este plasată în Europa pe locul: 2p.
Total: 10p
II. Citeşte atent enunţul de mai jos. Dacă apreciezi că afirmaţia este adevărată, incercuieşti litera „A”.
Dacă apreciezi că afirmaţia este falsă, încercuieşti litera „F”. Dacă aţi incercuit litera „F”, scrieţi in
spaţiile libere, în locul cuvintelor subliniate, alte cuvinte care fac afirmaţia adevărată.
L/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10/
6. A / F Industria metalelor neferoase a Rusiei se bazeaza integral pe materia
primă importată ………………………………………………………………….3p.
7. A / F Japonia nu depăşeste un procent din venitul naţional pentru întreţinerea
armatei……………………………………………………………………………2p.
8. A / F Industria alimentară este o ramură de profil a Franţei……………………
……………………………………………………………………………………3p.
9. A / F Siderurgia Germaniei se bazează în întregime pe resursele proprii de
materii prime…………………………………………………………………….…
…………………………………………………………………………………….2p
Total: 10p.
III.În coloana A sînt indicate exemple de state, iar în coloana B - unele
caracteristici ale lor. Scrieţi pe liniile din coloana A cifrele din coloana B,
corespunzătoare fiecărui stat. L/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10/
Coloana A Coloana B
1. Bilanţul natural al populaţiei are valori înalte.
Japonia 2. Industria energetică se bazează în întregime pe resursele
Federaţia Rusă proprii.
Brazilia 3. Deţine cel mai mare şeptel de bovine .
4. După lungimea căilor ferate este depăşită doar de SUA.
5. Deţine primul loc în lume după durata medie de viaţă a
populaţiei.
Total: 10p
V. L/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10/
Reprezintă sub formă de schemă „Principalele forme de relaţii economice
internaţionale” 5p.
VII. Calculează balanța comercială a Germaniei, dacă valoarea exportului este de 1130
mlrd.$ S.U.A., iar valoarea importului este de 915 mlrd.$ S.U.A. Indică calculele pe foaia de
test. L/0/1/2/3/4/5
……………………………………………………………………………………….……………
……………………………………………………………………………………….…………2p.
Total: 5p
VIII. Efectuează o călătorie imaginară în jurul lumii. Enumeră trei regiuni turistice incluse
în traseu, indică trei orașe în care vei poposi și argumentează alegerea a trei tipuri de transport.
L/0/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10/
Regiunile turistice:
1……………………………………………………………………………………………….
2……………………………………………………………………………………………….
3………………………………………………………………………………………………. Orașele
vizitate:
1…………………………………………………………………………………………………
2………………………………………………………………………………………………….
3…………………………………………………………………………………………………..
Tipurile de transport utilizate în timpul călătoriei(3tipuri+argument)
1………………………………………………………………………………………………….
2…………………………………………………………………………………………………..
3…………………………………………………………………………………………………..
Total: 10p
IX. Scrie cuvintele considerate corect ce pot înlocui cifrele din tabelul de mai jos:
L/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10/
Subramura industrială Produsul finit Factorul de localizare Principalul producător
mondial
1. Nave marine 2. Coreea de Sud
Baremul de evaluare
Nota 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
APROBAT
”______”_____________ 20____
COORDONAT
”______”_____________ 20____
Data _____________________________________
N.P. elevului______________________________________________________
Grupa ____________________________________________________________
Competenţe evaluate:
1. Colectarea, prelucrarea şi interpretarea datelor şi materialelor geografice;
2. Clasificarea unor elemente, obiecte geografice;
3. Interpretarea unor documente geografice (texte ştiinţifice, hărţi, diagrame, imagini,
fotografii ş.a.);
4. Caracterizarea complexă a unor obiecte, procese, fenomene geografice;
5. Rezolvarea unor probleme abordate în temele studiate;
6. Întocmirea unor prognoze ale evoluţiei unor procese, fenomene geografice;
7. Prelucrarea surselor de informaţie.
Rechizite permise: pix de culoare albastră, riglă, creion, atlasul şcolar la Geografia
umană a lumii.
SITUAŢIE DE INTEGRARE- L/1/2/3/4/5/
Total: 26 p.
II. Citeşte atent enunţul de mai jos. Dacă apreciezi că afirmaţia este
adevărată, incercuieşti litera „A”. Dacă apreciezi că afirmaţia este falsă,
încercuieşti litera „F”. Dacă aţi incercuit litera „F”, scrieţi in spaţiile libere, în locul
cuvintelor subliniate, alte cuvinte care fac afirmaţia adevărată.
L/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10/
Total: 10p.
Coloana A Coloana B
1. Deţine primul loc la producerea de cafea, trestie de
zahăr şi manioc.
S.U.A. 2. Industria energetică se bazează în întregime pe resursele
Norvegia proprii.
Brazilia 3. Bilanţul natural al populaţiei are valori înalte.
4. Industria de automobile se dezvoltă cu participarea
capitalului străin.
5. Deţine primul loc în lume după lungimea căilor ferate.
Total 5p.
Total: 12p.
V.
a) Reprezintă sub formă de schemă „Componenţa ramurală a industriei
L/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10/
Industria uşoară
5p.
b) Demonstrează printr-un exemplu rolul industriei uşoare în dezvoltarea altor ramuri ale
economiei mondiale. 5p.
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Total 10p.
Baremul de evaluare
Nota 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10