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b) Familia y política
3. Son puntos de referencia ineludibles a la hora de abordar esta temática. George Mead
(1953)
a) razón y ser
4. este punto de vista está representado por el funcionalismo durkheimiano. ¨La educación
es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre las que no están aún maduras para la
vida social¨
a) perspectiva objetivista
b) perspectiva subjetivista
c) perspectiva integradora
5.-Como se conoce a una persona que ejerce el papel de educando es conocido como:
Duerkeim (1951)
b) Ser inmaduro
c) Fuente de aprendizaje
6.-las modernas ciencias y generaciones an dado a conocer que el humano es el ser mas:
Durkeim (1943)
a) indefenso he inmaduro
b) común y social
c) indefensa e inteligente
b) encubrir la verdad
c) nunca vas a ser aceptada por la totalidad de los miembros del grupo
10.El individuo, la sociedad y _________. Los tres forman parte de una única ________, la
realidad social, que solamente se puede descomponer con ____________. (Brigido, 2013,
pág. 80).
11.La vida social implica, por lo tanto, ___________, relaciones sociales entre esos individuos
y una cultura, es decir, un conjunto de normas, ___________________. (Brigido, 2013, pág.
81)
12.La socialización es __________ del que se vale la sociedad para producir y reproducir, de
_______________, su propia existencia. (Dubet&Martucelli, 1996)
a) proceso, creencias y conocimiento
El estudio científico de niños que han vivido aislados durante sus primeros años de vida
______________________ de las estructuras biológicas del hombre se ve __________, de
manera irreversible, _____________. (Brigido, 2013)