PRUEBA DIAGNÓSTICO

2° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA

Nombre: ______________________________________________________________

Curso: 2° ___ Fecha: __ - __- 2019 Puntaje: ____/20 Puntos.

Objetivo de Aprendizaje
Indicador de Evaluación
(OA 06) Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos
proponiendo medidas para protegerlos y para prevenir situaciones de
riesgo.
(OA 2) Observar y comparar animales de acuerdo a características
como tamaño, cubierta corporal, estructuras de desplazamiento y
hábitat, entre otras.
(OA 3) Observar e identificar, por medio de la exploración, las
estructuras principales de las plantas: hojas, flores, tallos y raíces.
Identifican características comunes de distintos grupos de animales.
Agrupan animales según criterios dados (tamaño, cubierta corporal,
estructuras de desplazamiento, entre otros). Comparan las
características del hábitat de distintos animales.
(OA 8) Explorar y describir diferentes tipos de materiales en diversos
objetos, clasificándolos según sus propiedades (goma- flexible,
plástico-impermeable) e identificando su uso en la vida cotidiana.
Identifican la ubicación de los órganos de los sentidos
Mencionan los sentidos que utilizan para describir objetos y
elementos que constituyen la naturaleza
Mencionan necesidades de los seres vivos (agua, aire y alimento).
Mencionan características de las plantas animales.

INSTRUCCCIONES: Lee cuidadosamente antes de responder.

I.Pinta la alternativa correcta. (9 puntos)

1. La nuez es un/a

planta. semilla comestible. animal.

2. Las partes principales de la planta son

hojas, tallo y tronco,brazos cabeza,tallo y

raíz. y raíz. raíz.

3. Un ejemplo de planta no comestible es un/a

 lechuga. repollo. rosa.

4. El poroto es

una hoja una semilla un tallo

comestible. comestible. comestible.

d
5. Un animal en peligro de extinción es un

caballo. puma. perro.

6. El órgano del sentido del gusto es

la piel. la lengua. el ojo.

7. Las plantas

cazan para fabrican su propio no necesitan

alimentarse. alimento. alimentarse.

8. La estructura de la planta que crece bajo la tierra es

el tallo. la raíz. las hojas.

9. ¿Cuál es el sentido que tiene como órgano la piel?

El olfato. El gusto.
El tacto.

II Marca con una X las características de las plantas o animales según corresponda.
(6 puntos)
 Plantas Animales

Tienen ciclo de vida.

Elaboran su propio
alimento.

Generan oxígeno.

Necesitan alimentarse de
otros seres vivos.

Realizan fotosíntesis.

III. Une con una línea de distinto color el sentido con su órgano. (5 puntos)

Tacto Olfato Gusto Audición Visión