UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

INGENIERÍA INDUSTRIAL

V v+
Laboratorio de Física I
Experimento Nº1
Título: Medición
Alumna:
Código:
Sección: U
Profesores: TAFUR ANZUALDO, Gelacio Albino
SAN BARTOLOME MONTERO, Jaime
CAÑOTE FAAJARDO, Percy Victor

Lima, 04 de septiembre de 2018

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Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas

1. OBJETIVOS: ________________________________________________________

El objetivo de esta práctica de laboratorio consiste en conocer las definiciones relativas al

error experimental así como aprender a reconocer estos errores en el proceso de medición.

1. MEDICIONES Y ERROR EXPERIMENTAL (INCERTIDUMBRE)

1.1. OBJETIVOS: _______________________________________________________

➢ Analizar las cantidades obtenidas en un puñado de frijoles mediante una gráfica para
observar los márgenes de incidencia, diferenciando así los errores que se cometen en
la forma de medir debido al manejo de los materiales y otros factores.
➢ Determinar la curva de distribución normal correspondiente al número de frijoles
que caben en un puñado normal.
➢ Determinar la incertidumbre en este proceso de medición.
➢ Analizar las probabilidades de que en un puñado normal salga cierta cantidad de
frijoles.

1.2. FUNDAMENTO TEÓRICO: ___________________________________________

Para realizar el siguiente experimento es necesario saber los siguientes conceptos.

1. Incertidumbre de la medición.

Dado que existe siempre un margen de duda en cualquier medición, necesitamos

conocer ¿cuán grande es ese margen?´. Por esto es que se necesitan dos números
para cuantificar una incertidumbre.

a. Ancho de ese margen o Intervalo

b. El nivel de confianza para saber si el valor verdadero está dentro de ese
margen.

2. Diferencia entre Error e incertidumbre.

a. Error: Es la diferencia entre el valor medido y el valor convencionalmente

verdadero, del objeto que se está midiendo.
b. Incertidumbre: Es la cuantificación de la duda que se tiene sobre el resultado
de la medición.

3. Desviación estándar o incertidumbre normal.

La desviación estándar, también llamada desviación típica, es una medida de dispersión
usada en estadística que nos dice cuánto tienden a alejarse los valores concretos del
promedio en una distribución. De hecho, específicamente, el cuadrado de la desviación
estándar es "el promedio del cuadrado de la distancia de cada punto respecto del
promedio". Se suele representar por una S o con la letra sigma (σ).

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1.3. PARTE EXPERIMENTAL:____________________________________________

1.3.1. Materiales y Equipos:

1. Un tazón de frijoles
2. Hoja de papel milimetrado
3. Un tazón mediando vacío

1.3.2. Procedimiento:

Deposite los frijoles en el tazón, coja un puñado normal (un puñado ni muy apretado ni
muy suelto).

Después coja puñado normal cuente el número de granos obtenidos. Apunte el resultado
obtenido, repita la operación 100veces.

1.4. GRÁFICA DEL MANUAL DE LABORATORIO: ___________________________________

Una vez obtenido los datos en el laboratorio se colocaran en el siguiente cuadro para su
correcto estudio.
58
59

60

61
62
63

64

65
66
67
68
k Nk Nk – 28.91 (Nk – 28.91)2
1 58 -4.75 22.56 ---
2 60 -2.75 7.56 ---
3 64 1.25 1.56 ---
4 61 -1.75 3.06 --
5 59 -0.75 14.06 --
6 62 2.25 0.56 --
7 65 4.25 27.55 ---
8 67 0.25 3.06 --

Determinaremos el valor promedio de la cantidad de frejoles que caben en un puñado.

Para ello debemos calcular la media aritmética de los cien valores. EJEMPLO

1255
nmp = 100
= 12.55

a) Determinaremos la incertidumbre normal o desviación estándar para el conjunto

de datos
703.8567
EJEMPLO ∆ nmp = √ = 2.653
100
b) Graficaremos la frecuencia vs el número de frijoles, para tratar de hallar
gráficamente la desviación estándar. EJEMPLO

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frecuencia vs numero de frijoles

20

15

frecuencia
10

0
0 10 20 30 40
-5
numero de frijoles

2. PROPAGACIÓN DEL ERROR EXPERIMENTAL.

2.1. OBJETIVOS:_______________________________________________________

➢ Expresar los errores al medir directamente longitudes con escala en mm y en 1/20

de mm
➢ Determinar las magnitudes derivadas o indirectas calculando la propagación.

2.2. FUNDAMENTO TEORICO:___________________________________________

Para la realización de esta práctica de laboratorio será necesaria tener claros los
siguientes conceptos.

1. Volumen, área.
2. Magnitudes fundamentales y derivadas.
3. Mediciones directas e indirectas.
4. Propagación de errores.
5. Tratamiento de datos experimentales.
6. Uso correcto del vernier

2.3. PARTE EXPERIMENTAL:____________________________________________

2.3.1 Materiales y equipos.

1. Un paralelepípedo de metal
2. Una regla graduada en milímetros
3. Un pie de rey o vernier

2.3.2. Procedimiento.

Coger el paralelepípedo de metal medir sus tres dimensiones y el diámetro de las

dos circunferencias que están en dos de sus caras.

a) Utilizando la regla graduada en milímetros

b) Utilizando un pie de rey.

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TABLA DEL MANUAL DE LABORATORIO

Porcentaje de
Con la Con el pie incertidumbre
regla de rey
Regla Vernier

Largo a

Ancho b

Alto h

a100

b100

h100

A100

V100

3. GRAFICA DE RESULTADOS DE UNA MEDICIÓN.

3.1. OBJETIVOS:_______________________________________________________

➢ Determinar la relación entre el periodo (T) y la longitud (L) del péndulo.

➢ Construir una función lineal y una función cuadrática que represente dicha
relación.
➢ Construir funciones polinómicas que representen la longitud del péndulo.

3.2. FUNDAMENTO TEORICO:___________________________________________

Para la realización de esta práctica de laboratorio será necesario saber:

La relación que existente entre T y L en un péndulo simple o matemático.

𝑙
𝑇 = 2𝜋√𝑔 (1)

Método de los mínimos cuadrados para realizar el ajuste de la curva a los datos
experimentales.

1. Recta mínimo cuadrática

2. Parábola mínimo cuadrática

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3.3. PARTE EXPERIMENTAL:____________________________________________

3.3.1. Materiales y equipos.

1. Un péndulo de 1.5 m de longitud

2. Una regla graduada
3. Un cronometro

3.3.2. Procedimiento.

Con ayuda de la regla graduada medimos

la longitud de la cuerda del péndulo para
valores de 10, 20, 30,..., 100cm, para cada
valor de la cuerda realizaremos 5 mediciones
de tiempo. Cada medición toma el tiempo en
el que el péndulo realiza 10 oscilacione

TABLA DEL MANUAL DE LABORATORIO

K lk cm Tk1 Tk2 Tk3 Tk4 Tk5 tk (Tk)2

1
2
3
4

3.4. CALCULOS __________________________________

1. Graficaremos la función discreta.

f(Tk)={ (T1,L1); (T2,L2); ... ; (T10,L10) }

2. Calcularemos la incertidumbre ∆f

1 10
∆g = { 10 ∑𝑘=1(Lk - g (Tk) )2 } 1/2

3. Graficar la siguiente función discreta.

h(Tk)={ (T12,L1); (T22,L2);

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