Lab 3 Fisica3

PUENTE UNIFILIAR DE WHEATSTONE 1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA y ELECTRÓNICA
FISICA III – FI403N

INFORME DE LABORATORIO N°3
PUENTE UNIFILAR DE WHEATSTONE
DOCENTE:
RODRÍGUEZ MORALES MARÍA
PONCE MONTENEGRO SHIRLEY
INTEGRANTES:
DIAZ JARAMILLO CHRISTIAN STIP 20172182D
AUCCALLA ROMERO DIEGO 20170398J
SANCHEZ ROMERO YAMID JOSHUA NICOLA 20170456J
SOLIS MOCHCCO ANTONY SMITH 20172200B
LIMA 2018-II
1. OBJETIVOS:
Debemos estudiar y comprender el dispositivo llamado “Puente de
Wheatstone” que sirve para medir capacidades, inductancias y resistencias
eléctricas.
Realizar medidas de diferencias de potencial con un puente de Wheatstone
para determinar el valor de la resistencia.
Analizar los factores que diferencian su estudio experimental con el teórico.
Conocer que el principio del Puente de Wheatstone en la forma de “puente
unifilar” y su uso en distintos dispositivos.
Comprobar la importancia del galvanómetro en el circuito para llegar a las
características del Puente de Wheatstone.
2. MARCO TEORICO:
Puente de Wheatstone:
Para medir con precisión una resistencia puede utilizarse el llamado puente de
Wheatstone constituido por cuatro resistencias, un galvanómetro o instrumento
de cero G y una batería o pila P montados como se indica en la figura 1. (a)Una
de las resistencias p.eje R4, es la desconocida y otra (u otras) puede variarse a
voluntad.
Figura 1. Puente Wheatstone y Unifilar
Así, si variando R3, se logra que B y D estén al mismo potencial, por la rama BD
no circulara corriente y el galvanómetro G señalara intensidad de corriente nula.
Cuando esto ocurre se dice que el puente está equilibrado. Una versión común de
puente es el hilo (fig. 4.12 b) en el cual se sustituyen las resistencias R3 y R5 por
un hilo homogéneo adosado a una regla graduada. El punto D es un contacto
móvil que se desplaza a lo largo del hilo y llamado L3 y L5 a las longitudes AD y
DC, respectivamente, hasta que la lectura del galvanómetro sea nula igualmente.
“La corriente eléctrica es el movimiento de cargas eléctricas de una región a otra.

Cuando este desplazamiento tiene lugar en una trayectoria de conducción que
forma una espira cerrada, la trayectoria recibe el nombre de circuito eléctrico”.
(Young, Freedman, Lewis Ford, 2009, p. 846)
Al establecer un campo eléctrico 𝐸⃗ constante y estable dentro de un conductor,

las partículas con carga se moverán, y como resultado de ello existe una corriente
eléctrica neta en el conductor. Cabe mencionar que en las partículas que se
desplazan son los electrones libres del material conductor. Sin embargo, la
corriente, denotada por I, se describe como si se considerara por completo un flujo
de cargas positivas.
Al establecer una corriente eléctrica el conductor ofrece cierta resistencia que se

𝑉
define como 𝑅 = .
𝐼
“El dispositivo de un circuito hecho para tener un valor específico de resistencia

entre sus extremos se llama resistor”. (Young, Freedman, Lewis Ford, 2009, p.
854)
La resistencia de un resistor se indica con un código estándar que usa tres o

cuatro bandas de colores cerca de un extremo (figura 1), de acuerdo con el
esquema que se presenta en la tabla 1. Las primeras dos bandas son dígitos, y la
tercera es un multiplicador de potencia de 10 como se muestra en la figura 1. La
cuarta banda, si está presente, indica la precisión (tolerancia) del valor. Hay que
tener presente que la ausencia de esta banda significa ±20%.
Figura 2. Resistor de una resistencia de 5.7 kΩ y precisión de ±10%

Tabla 1. Códigos de color para los resistores.
Color Valor como dígito Valor como multiplicador

Negro 0 1
Café 1 10
Rojo 2 102
Naranja 3 103
Amarillo 4 104
Verde 5 105
Azul 6 106
Violeta 7 107
Gris 8 108
Blanco 9 109
Como los resistores se encuentran en toda clase de circuitos y frecuentemente

tales circuitos contengan varios resistores, por lo que es apropiado considerarlos
como combinaciones de resistores. A dos agrupamientos posibles, en serie y en
paralelo. La figura 2 muestra un ejemplo de tales agrupamientos.
Los resistores que se agrupan en serie presentan las siguientes características:
1. La corriente que atraviesa a cada uno es la misma.

2. La caída de tensión en los extremos de la conexión es la suma de las caídas
en cada resistor.
Los resistores que se agrupan en paralelo presentan las siguientes

características:
1. La caída de tensión es la misma en cada resistor.

2. La corriente que llega a la conexión se subdivide en cada resistor.
VARIACION DE LA RESITENCIA CON LA TEMPERATURA
La variación de la temperatura produce una variación en la resistencia, afectando

las mediciones que se hagan empleando el puente de Wheatstone. En la mayoría
de los metales aumenta su resistencia al aumentar la temperatura, por el contrario,
en otros elementos, como el carbono o el germanio la resistencia disminuye.
Además, la resistencia llega a desaparecer cuando la temperatura baja lo
suficiente. En este caso se habla de superconductores.
Experimentalmente se comprueba que para temperaturas no muy elevadas, la

resistencia de metales puros a cierta temperatura ( ), viene dada por la
expresión:
Donde:
 = Resistencia de referencia a la temperatura .

 = Coeficiente de temperatura. Para el cobre.
 = Temperatura de referencia en la cual se conoce .
Para semiconductores las resistencias disminuyen con el aumento de

temperatura de manera exponencial, según la expresión:
Donde R es la resistencia, T es la temperatura absoluta (en Kelvin) y B

son constantes que dependen del semiconductor.
RESISTENCIAS EN SERIE Y PARALELO
Resistencias en serie
En esta ocasión, la diferencia de potencial entre cada borne de las resistencias no
es la misma, sin embargo, en cumplimiento de la ley de caída de potencial de
Kirchhoff, la suma total de estas caídas de potencial es exactamente igual al de la
fuente.
Figura 3. Resistores agrupados en serie

Cálculo de la resistencia equivalente

Para resistores en serie.
De la figura 3 tenemos:
∆𝑉𝑎𝑏 = ∆𝑉𝑎𝑥 + ∆𝑉𝑥𝑦 + ∆𝑉𝑦𝑏
Teniendo en cuenta la Ley de Ohm, podemos expresar lo anterior en términos de

la corriente y la resistencia:
∆𝑉 = 𝐼𝑅
Entonces: 𝐼𝑅𝑒𝑞 = 𝐼𝑅1 + 𝐼𝑅2 + 𝐼𝑅3
Esta vez la corriente que transcurre a través de cada resistencia es la misma que
la corriente total pues solo existe una única corriente, por lo tanto, podemos
eliminarla de ambos lados de la ecuación y obtener el resultado de la resistencia
equivalente o total
𝑅𝑒𝑞 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3
En general para n resistores en serie:

𝑛
𝑅𝑒𝑞 = ∑ 𝑅𝑖
𝑖=1
Resistencias en paralelo
Tomando un número finito de resistencias (n), todas afectadas igual bajo la

diferencia de potencial (V), provoca que haya a través de cada resistencia una
corriente. Ahora bien, basándonos en la ley de Kirchhoff, la corriente equivalente
(denotada como Ieq) es exactamente equivalente a la suma de las n-ésimas
corrientes en el circuito.
Figura 4. Resistores agrupados en paralelo

Cálculo de la resistencia equivalente

Para resistores en paralelo.
De la figura 4 tenemos:
𝐼 = 𝐼1 + 𝐼2 + 𝐼3
∆𝑉 ∆𝑉1 ∆𝑉2 ∆𝑉3

= + +
𝑅𝑒𝑞 𝑅1 𝑅2 𝑅3
1 1 1 1
= + +
𝐸𝑒𝑞 𝐸1 𝐸2 𝐸3
En general para n resistores en paralelo:

𝑛
1 −1
𝑅𝑒𝑞 = (∑ )
𝑅𝑖
𝑖=1
VARIANTES DEL PUENTE DE WHEATSTONE
Se pueden utilizar variantes del puente de Wheatstone para la medida de

capacitancias, inductancias e impedancias.
Este circuito es ampliamente utilizado en instrumentación electrónica. Para ello,
se sustituyen una o más resistencias por sensores, que al variar la resistencia dan
lugar a una salida proporcional a la variación.
3. EQUIPOS Y MATERIALES:
Una fuente de corriente continua

Un “Puente Unifilar”
Un galvanómetro
Una caja con seis resistencias desconocidas
Una caja con seis resistencias conocidas
Diez alambres de conexión
Una fuente de corriente Un “Puente Unifilar” Un galvanómetro

continua
Una caja con seis Una caja con seis Diez alambres de
resistencias (Rx) resistencias conexión
desconocidas conocidas
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
4.1. Se dispones todos los instrumentos necesarios para formar el puente

unifilar de Wheatstone.
4.2. Se comenzará a determinar el valor de la resistencia de cada uno de las
seis resistencias desconocidas, moviendo el cursor a un punto del alambre
donde la aguja del galvanómetro se encuentra en el centro.
4.3. Tomar nota de las longitudes que divide el cursor, también tomar nota de
la resistencia conocida, que se está usando.
4.4. Culminado con cada una de las resistencias, ahora se pasará a calcular la
resistencia de una disposición en serie de las 6 resistencias antes halladas.
4.5. Finalmente se hará otras dos disposiciones de resistencias, como se
mostrarán a continuación.
5. ANALISIS DE DATOS:
CÁLCULOS Y RESULTADOS:
R Rva (cm) b (cm) Rx

RESISTENCIAS EN SERIE
R12 12 54.6 52 11.42
22 70.17 36.43
R23 12 53.3 53.3 12
22 69.22 37.38
R34 12 32.5 74.1 27.36
22 47.51 59.09
R45 12 33.6 72.8 25.84
22 49.02 57.58
R56 12 16.9 90 65.06
22 26.93 79.67
R67 12 6 100.6 201.2
22 10.5 96.1
R17 12 2.8 103.8 374.85
22 5.02 101.58
RESISTENCIAS EN SERIE Y EN PARALELO (2da. Parte)
Rxy1 64 69.37 32.62 40.1
100 78.4 23.6
Rxy2 91 75.6 26.4 41.7
64 68.16 33.8
ESQUEMA A:
Resultado experimental: 374.85 Ω

Resultado analítico: Requivalente = R12 + R23 + R34 + R45 + R56 + R67
Requivalente = 11.42 + 12 + 27.36 + 25.84 + 65.06 + 201.2
Requivalente = 342.88 Ω
| 342.88 −374.85 |
Por lo tanto el error relativo porcentual es: ∗ 100% = 9.65%
342.88
ESQUEMA B:

1 1 1
Resultado analítico: 𝑅 =𝑅 +𝑅
𝑒𝑞 12 +𝑅23 +𝑅34 45 +𝑅56 +𝑅67
1 1 1
= 11.42 + 12 + 27.36 + 25.84 + 65.06+201.2
𝑅𝑒𝑞
𝑅𝑒𝑞 = 43.259 𝛺
| 43.259 −40.1 |
43.259
ESQUEMA C:

1 1
Resultado analítico: 𝑅𝑒𝑞 = 𝑅45 + (𝑅 + 𝑅 )−1
12 +𝑅23 34
1 1 −1
𝑅𝑒𝑞 = 25.84 + (11.42+12 + 27.36)
𝑅𝑒𝑞 = 38.45 𝛺
| 38.45 −41.7 |
41.7
6. PREGUNTAS:
6.1. Explique Ud. ¿Qué condiciones físicas existen cuando no pasa

corriente por el galvanómetro?
6.2. Represente el esquema eléctrico del puente de Wheatstone y

explique su propiedad fundamental.
6.3. ¿Cuáles son los factores que influyen en la precisión del
puente Wheatstone al tratar de conocer el valor de una
resistencia desconocida? ¿Por qué?
6.4. ¿Cuál sería la máxima resistencia que se podría medir con el
puente de Wheatstone?
6.5. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de usar el puente de
Wheatstone?
6.6. Explique que son los ohmímetros y por qué es necesario
comprobarlos antes de realizar una medición con ellos.
6.7. ¿Cómo funciona un galvanómetro, un amperímetro y un
voltímetro? Explica y establece comparaciones.
6.1. Explique Ud. ¿Qué condiciones físicas existen cuando no pasa corriente por
el galvanómetro?
a) la sensibilidad del galvanómetro
la intensidad de la corriente para llevar la aguja hasta el final de la escala
CUANDO NO HAY CORRIENTE ELECTRICA
NO EXISTE UN CAMPO MAGNETICO
𝑬 = 𝑽𝑿𝑩
DONDE:
E=CAMPO ELECTRICO
V=VELOCIDAD DEL ELECTRON
B=CAMPO MAGNETICO
DE LO CUAL NO SE PUEDE MOVER LA AGUJA.
b) las diferencias de potenciales son iguales
NOTAMOS ACA QUE

LA AGUJA NO SE
MUEVE POR QUE NO
HAY CORRIENTE
CIRCULANDO
c)no hay movimiento de electrones debido a que no hay corriente

6.2. Represente el esquema eléctrico del puente de Wheatstone y explique su

propiedad fundamental
HALLA SIEMPRE UNA RESISTENCIA DESCONOCIDA DEBIDO A QUE NO HAY

VOLTAJE EN BY D QUE ES HALLADO POR EL GALVANOMETRO.
6.3. ¿Cuáles son los factores que influyen en la precisión del puente de
Wheatstone al tratar de conocer el valor de una resistencia desconocida? ¿Por
qué?
A) Si alguna de las resistencias es inductiva los potenciales entre los puntos B y D

pueden tardar tiempos distintos en llegar a sus valores finales al cerrar el contacto y
el
galvanómetro
señalaría una
deviación inicial
aun cuando este
en equilibrio
entonces de esto
es bueno esperar
para que ambos
alcancen los
valores
B) Otro seria la precisión del galvanómetro ya que gracias a ello veremos si pasa
alguna corriente o no
6.4.-¿Cuál seria la máxima resistencia que se podría medir con el puente de

Wheatstone?
De la formula: Rx=(L2/ L1)R1
Para que Rx sea máxima:
L2 debe ser máxima: 100-0.1=99.9cm
R1 debe ser máxima: máxima lectura de la década es 9999.9Ω
L1 debe ser mínimo: mínima lectura de la regla es 0.1cm
Entonces Rxmax es 99989900.1 Ω
6.5.-¿Cuáles son las ventajas y desventajas de usar el puente? ¿Por qué?
VENTAJAS DESVENTAJAS
-la ventaja que nos da el uso del - Es desventajoso ya que el puente

puente de Wheatstone es que nos de Wheatstone está limitado para la
permite medir resistencias con una limitación de resistencias que tienen
gran exactitud, llegando a medir valores de pocos ohmios hasta varios
resistencias del valores muy altas y megaohmios. El límite superior se
muy bajas, esto es una ventaja debe porque a la reducción de
porque se comete un error del 1% al sensibilidad de equilibrio, ocasionado
tomar la medida. por los elevados valores de la
resistencia. Y el limite inferior lo
determina relacionantes con las
resistencias de los alambres y las
resistencias de los contactos de los
bordes de la conexión. Ya que la
resistencia de los contactos es difícil
calcular por esta razón la medida
hecha será inexacta.
6.6.-Explique que son los ohmímetros y ¿Por qué? Es necesarios comprobarlos

antes de realizar una medición con ellos.
Es un arreglo de los circuitos del Voltímetro y del Amperímetro, pero con una batería y
una resistencia. Dicha resistencia es la que ajusta en cero el instrumento en la escala
de los Ohmios cuando se cortocircuitan los terminales. En este caso, el voltímetro
marca la caída de voltaje de la batería y si ajustamos la resistencia variable,
obtendremos el cero en la escala. Generalmente, estos instrumentos se venden en
forma de Multímetro el cual es la combinación del amperímetro, el voltímetro y el
Ohmímetro juntos. Los que se venden solos son llamados medidores de aislamiento de
resistencia y poseen una escala bastante amplia.
Se debe ajustar a cero para evitar “mediciones erráticas” gracias a la falta de carga de
la batería. En este caso, se debería de cambiar la misma
6.7.-¿Cómo funciona un galvanómetro, un amperímetro y un voltímetro? Explica

y establece comparaciones.
GALVANOMETRO- El funcionamiento de un galvanómetro se basa en una aguja indicadora

que se conecta mediante un resorte al eje de una bobina rectangular, la cual se encuentra
suspendida gracias al efecto de dos polos opuestos de un imán permanente.
La corriente que se quiere medir comienza a circular por la bobina rectangular plana. Esta
bobina al encontrarse entre un campo magnético de un imán permanente comienza a girar sobre
un eje vertical, haciendo desenroscar el resorte en espiral.
Este movimiento es proporcional a la corriente que pasa

por la bobina, haciendo que el movimiento de la aguja
también lo sea. Con una escala apropiada la aguja marcara
el valor de la corriente.
AMPERIMETRO.- El funcionamiento del amperímetro se basa en un principio

del electromagnetismo que en su forma más simple nos indica que cualquier
corriente eléctrica que atraviesa un hilo conductor produce un campo magnético
alrededor del mismo, cuya fuerza depende de la intensidad de la corriente que
circula.
El amperímetro se instala siempre en serie con el elemento cuya intensidad se

desea conocer. Al estar en serie con el circuito eléctrico es necesario, para que su
influencia sea mínima, que su caída de tensión interna sea muy pequeña, por lo
que su resistencia será también muy pequeña.
VOLTIMETRO.- Un voltímetro tiene tres partes que usted necesita saber antes de
que puedas utilizarlo:
 Terminal de entrada positivo (normalmente color rojo).

 Terminal de entrada negativo (generalmente color negro).
 Muestra, donde puedes encontrar los resultados de la medición: Si es analógico
tendrás que leer los resultados de una escala. Si es digital, los resultados se
mostrarán como una lectura en una pantalla LCD o LED.
Ya vimos las partes que conforman un voltímetro, entonces un buen ejemplo

para demostrar cómo se utiliza es cuando tratas de determinar la cantidad de carga
restante en una batería.
Dos cables se utilizan: un cable (el color rojo) está conectado desde el terminal
positivo del voltímetro, al extremo positivo de la batería. El otro cable (el color
negro) se conecta desde el terminal negativo en el voltímetro hasta el punto
negativo de la batería. Poner el medidor de voltaje correcto, el voltaje del
voltímetro tienes que ser superior al aparato, pero lo más cercano posible.
COMPARACIONES:
Voltímetro:
En base a un galvanómetro, un voltímetro se forma conectando al

primero un resistor, Rm , en serie, generalmente de una resistencia
grande en comparación con Rg. Ver ilustración.
Figura.
Diagrama eléctrico de un voltímetro.
RL, también conocida como resistencia limitadora, porque limita la

corriente en el galvanómetro, haciendo que la mayor parte de la
diferencia de potencial a medir caiga en ella. RL es proporcional
a Rg y se puede calcular con la expresión:
En la que Vm es la tensión a medir a plena escala. La ecuación

anterior se deduce del circuito de la figura del voltímetro como sigue:
Por estar Rg y RL en serie
También del circuito serie tenemos:
Sustituyendo 2 y 3 en 1, nos queda:
Nota: Se hace la observación que RL es una resistencia que depende

de las característica del galvanómetro y la tensión a medir.
Nota: Al intentar medir una tensión eléctrica, los voltímetros

se conectan en paralelo con el elemento del que se quiere
conocer la tensión.
Amperímetro:
Un amperímetro es un medidor de corriente eléctrica. En base a un

galvanómetro, un amperímetro se forma conectando a éste un
resistor, Rd , en paralelo, comúnmente con resistencia pequeña
respecto a Rg . Ver ilustración.
Figura. Diagrama eléctrico de un amperímetro.
Rd, también conocida como resistencia derivadora o “ shunt” evita

que la corriente en la bobina del galvanómetro exceda de Ig , es
proporcional a Rg y se puede calcular con expresión:
Donde Im es la corriente a medir a plena escala. La ecuación

anterior se deduce del circuito de la figura del voltímetro como
sigue:
Por estar Rg y Rd en paralelo

Y para el nodo “a” del circuito
Sustituyendo 2 y 3 en 1, nos queda:
Nota: Rd es una resistencia que depende de las características del

galvanómetro y la corriente a medir.
Nota: Al medir, los amperímetros se conectan en serie con

el elemento del que se quiere conocer la corriente que lo
atraviesa.
7. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
Los resultados experimentales tienen un error

menor al 10%, lo que indicaría que el puente de
Wheatstone es una buena manera para
determinar el valor de una resistencia que no se
conoce o la resistencia total de una distribución de
resistencias, ya sea que estén en serie o en
paralelo.
Hay que tener en cuenta las resistencias internas
que pueden tener los instrumentos de medición y
también de las resistencias de los cables a usar,
ya que estos generan error en los cálculos
experimentales, a diferencia del teórico.
Se tuvo que tener en cuenta los errores de apreciación al realizar las
mediciones de las longitudes del puente unifilar, principalmente en las
agrupaciones en paralelo.
Se realizó el cálculo de cada uno de los valores experimentales de todas las

resistencias de carbón con las que se trabajaron.
Durante el proceso de realizar las mediciones en la agrupación en serie se
pudo ver que había error, este error resultó ser muy pequeño.
Durante el proceso de realizar las mediciones en la agrupación en paralelo se

pudo ver que se verifica que en el puente de Wheatstone o propiamente dicho
en el puente unifilar tiene una alta precisión, es decir que esto hace que el error
sea tan pero tan pequeño que las mediciones analíticas y teóricas sean casi
iguales, por esto el error en cuestión es ínfimo.
Fue importante también la aparición de fuerzas electromotrices o también
conocido como la FEM, dónde esta es de origen térmico que se generó en el
galvanómetro y en todas las uniones entre diferentes metales que tienden a
alterar las medidas en cierta proporción, debido a que la FEM suministra
corriente eléctrica.
El puente de Wheatstone es una buena alternativa para determinar valores de
resistencias, ya sea en agrupaciones en paralelo o en serie, con altísima
precisión.
Se aprendió a utilizar correctamente el galvanómetro.
Se comprobó que la FEM y la resistividad interna tienen un gran aporte en este
experimento.
A veces se puede obtener un error más grande, pero esto sucede por la
agudeza de visión del observador, esto es simplemente un error humano.
Se pudo comprobar experimentalmente que se puede determinar una
resistencia desconocida en función de las longitudes del hilo conductor del
puente de Wheatstone
Referencias bibliográficas:
Young, H., Freedman, R. & Lewis Ford, A. (2009). Física universitaria –
volumen2. (12a ed). México: Pearson.
Julián Fernández Ferrer, Marcos Pujal Carrera. (1992). Iniciación a la física –
volumen2. (1ra edición). España: Reverté.
Sears, Zemansky; Young, Fredman - Física Universitaria Vol. 2 - Undécima
edición, Año 2005
Págs. 860-862
Tipler Mosca - Física para la ciencia y tecnología Vol. 2 / Barcelona, Editorial
Reverté, Cuarta edición.
Págs. 790-803
Charles M. Gilmore - Instrumentos de medida eléctrica. / Barcelona, Editorial
Reverte, 1987
Págs. 17-24
Web:
http://www.sapiensman.com/electrotecnia/problemas11.htm
http://www.labc.usb.ve/paginas/mgimenez/Lab_Circ_Electronicos_Guia_Teori
ca/Cap9.pdf
http://enciclopedia_universal.esacademic.com/12837/Puente_de_Wheatstone

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PUENTE UNIFILIAR DE WHEATSTONE 1

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA y ELECTRÓNICA

FISICA III – FI403N

Figura 1. Puente Wheatstone y Unifilar

“La corriente eléctrica es el movimiento de cargas eléctricas de una región a otra.

Al establecer un campo eléctrico 𝐸⃗ constante y estable dentro de un conductor,

Al establecer una corriente eléctrica el conductor ofrece cierta resistencia que se

“El dispositivo de un circuito hecho para tener un valor específico de resistencia

La resistencia de un resistor se indica con un código estándar que usa tres o

Figura 2. Resistor de una resistencia de 5.7 kΩ y precisión de ±10%

Tabla 1. Códigos de color para los resistores.

Color Valor como dígito Valor como multiplicador

Como los resistores se encuentran en toda clase de circuitos y frecuentemente

1. La corriente que atraviesa a cada uno es la misma.

Los resistores que se agrupan en paralelo presentan las siguientes

1. La caída de tensión es la misma en cada resistor.

VARIACION DE LA RESITENCIA CON LA TEMPERATURA

La variación de la temperatura produce una variación en la resistencia, afectando

Experimentalmente se comprueba que para temperaturas no muy elevadas, la

 = Resistencia de referencia a la temperatura .

Para semiconductores las resistencias disminuyen con el aumento de

Donde R es la resistencia, T es la temperatura absoluta (en Kelvin) y B

Figura 3. Resistores agrupados en serie

Cálculo de la resistencia equivalente

∆𝑉𝑎𝑏 = ∆𝑉𝑎𝑥 + ∆𝑉𝑥𝑦 + ∆𝑉𝑦𝑏

Teniendo en cuenta la Ley de Ohm, podemos expresar lo anterior en términos de

Entonces: 𝐼𝑅𝑒𝑞 = 𝐼𝑅1 + 𝐼𝑅2 + 𝐼𝑅3

En general para n resistores en serie:

Tomando un número finito de resistencias (n), todas afectadas igual bajo la

Figura 4. Resistores agrupados en paralelo

Cálculo de la resistencia equivalente

∆𝑉 ∆𝑉1 ∆𝑉2 ∆𝑉3

En general para n resistores en paralelo:

VARIANTES DEL PUENTE DE WHEATSTONE

Se pueden utilizar variantes del puente de Wheatstone para la medida de

Una fuente de corriente continua

Una fuente de corriente Un “Puente Unifilar” Un galvanómetro

4.1. Se dispones todos los instrumentos necesarios para formar el puente

R Rva (cm) b (cm) Rx

Resultado experimental: 374.85 Ω

Resultado experimental: 40.1 Ω

Resultado experimental: 41.7 Ω

6.1. Explique Ud. ¿Qué condiciones físicas existen cuando no pasa

6.2. Represente el esquema eléctrico del puente de Wheatstone y

a) la sensibilidad del galvanómetro

la intensidad de la corriente para llevar la aguja hasta el final de la escala

CUANDO NO HAY CORRIENTE ELECTRICA

NO EXISTE UN CAMPO MAGNETICO

V=VELOCIDAD DEL ELECTRON

DE LO CUAL NO SE PUEDE MOVER LA AGUJA.

b) las diferencias de potenciales son iguales

NOTAMOS ACA QUE

c)no hay movimiento de electrones debido a que no hay corriente

6.2. Represente el esquema eléctrico del puente de Wheatstone y explique su

HALLA SIEMPRE UNA RESISTENCIA DESCONOCIDA DEBIDO A QUE NO HAY

A) Si alguna de las resistencias es inductiva los potenciales entre los puntos B y D

6.4.-¿Cuál seria la máxima resistencia que se podría medir con el puente de

6.5.-¿Cuáles son las ventajas y desventajas de usar el puente? ¿Por qué?

-la ventaja que nos da el uso del - Es desventajoso ya que el puente

6.6.-Explique que son los ohmímetros y ¿Por qué? Es necesarios comprobarlos

6.7.-¿Cómo funciona un galvanómetro, un amperímetro y un voltímetro? Explica