Universidad José Carlos Mariátegui

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS EMPRESARIALES

Y PEDAGOGICAS
Escuela Profesional de Derecho
SÍLABO

DERECHOS HUMANOS Y MEDIO AMBIENTE

I. DATOS GENERALES

1.0. Unidad Académica : Escuela Profesional de Derecho

1.1. Semestre Académico : 2019- I
1.2. Código :
1.3. Ciclo : VII
1.4. Créditos : 4
1.5. Pre requisito :
1.6. Duración : 16 semanas
1.7. Horas semanales : 4
1.8. Docente (s) : DIAZ ROLDAN, Joel Renato

II. SUMILLA

Esta asignatura parte del análisis y discusión de la categoría de la ciudadanía; y a

partir de esta concepción ofrece a los estudiantes los elementos teóricos y
metodológicos en Derechos Humanos, revisa los Sistemas de Derechos Humanos a
Nivel Nacional e Internacional. Se analiza la realidad latinoamericana y nacional
desde esta perspectiva.
Comprende: 1) Doctrina y dogmática de los Derechos Humanos; 2) Evolución
conceptual y positivización de los Derechos Humanos; 3) Sistema de protección de
los derechos humanos a nivel interno y en el ámbito internacional; 4) El Medio
Ambiente y el Desarrollo Humano.

III. COMPETENCIA
Comprende y aplica los conceptos de los derechos humanos, el medio ambiente y el
desarrollo en nuestra constitución y demás normas jurídicas del país, que se utiliza en
la sociedad actual.
IV.CAPACIDADES

a) Conoce, el origen, la doctrina y la dogmática de los Derechos Humanos (1-

4 semanas)
b) Identifica la evolución conceptual y la positivización de los Derechos
1
 Humanos. (5-8 semanas)
c) Entiende la naturaleza jurídica del sistema de protección de los Derechos
Humanos a nivel interno y en el ámbito internacional, desde los cambios
mundiales y los conflictos a nivel internacional del siglo XX. (9-12 semanas)
d) Comprende la internacionalización de los derechos humanos, los
organismos mundiales y jurídicos y su relación con el Medio Ambiente y el
Desarrollo Humano. (13-16 semanas)

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

Semana Contenidos Actividades de Hora

aprendizaje s
Conceptualización de los Conoce los orígenes y el
Derechos Humanos. Orígenes. concepto de los Derechos
1 Antecedentes Históricos: Humanos.
Grecia; Roma; la Edad Media; 5
la Revolución Francesa y la
Declaración de los Derechos
del Hombre y del Ciudadano;
la II guerra mundial y la
Declaración Universal de los
Derechos Humanos; la III
Revolución Científico Técnica.

EL HOMBRE Y LOS Elabora un cuadro

DERECHOS HUMANOS comparativo de los
El Humanismo, el anti elementos esenciales que
2 humanismo de la violencia, surgen con los derechos
medios de promoción humana. humanos. 5
Evolución histórica: Eurípides,
Santo Tomás de Aquino,
Hobbes, Locke, Rosseau, y
Marx.

Los Derechos Humanos y la Analiza una lectura y expone

conquista de América. según su clasificación
Los Derechos de la Persona histórica.
3 antes, en y después de la 5
Constitución de Cádiz.
La Constitución de los Estados
Unidos y sus Enmiendas
Constitucionales

La guerra civil y los derechos

de la persona.
Las enmiendas
constitucionales.

2
 La Declaración de los Derechos Explica la importancia de los
4 del Hombre y del Ciudadano de derechos del hombre al
1789. ciudadano y la Declaración 5
La Declaración Universal de los Universal de los Humanos a
Derechos Humanos de 1948; través de ejemplos.
los Pactos de Derechos
Humanos de las Naciones
Unidas y el Protocolo
Facultativo.

La Declaración Americana de Analiza las normas

los Derechos y Deberes del internacionales de la materia
hombre. en América,
5 5
La Convención Americana a través de lectura dirigida.
sobre Derechos Humanos y la
Corte Interamericana.
La Comisión Interamericana de
Derechos Humanos.

La Convención Europea para la Entiende las normas

salvaguarda de los Derechos europeas de DDHH y su
Humanos y de las Libertades influencia en el mundo,
6 fundamentales. mediante casos prácticos. 5
La Carta Social Europea.

Los Derechos y Deberes del Analiza las clases de

Hombre en las Declaraciones y generación de los Derechos
Convenciones Internacionales. Humanos desde sus inicios
Clasificación de los derechos y mediante la doctrina y lo
7 los deberes. plantea en casos prácticos. 5

La Iglesia y los Derechos Analiza y explica la

Humanos.
La Encíclica Rerum Novarum.
8 Las enseñanzas de Juan XXIII;
Mater et Magistra y Pacem in
Terra.
El Concilio Vaticano II.
influencia de la Iglesia
Católica en el impulso de los 5
Derechos Humanos a través
de lectura dirigida.

EXAMEN PARCIAL
Protección Estatal de los Trabajos colaborativos de
Derechos Humanos. análisis en aula
9 Las garantías de los Derechos
Humanos; la igualdad y el
5
derecho de petición.

3
 Recursos y procedimientos
encaminados a la protección a
los derechos humanos.
Suspensión de las garantías
constitucionales durante las
situaciones de emergencia.

El hombre como sujeto de Distingue su naturaleza

Derecho Internacional. jurídica, características que
Protección Jurisdiccional la sitúan en un ámbito de
10 Internacional de protección de protección de derecho
los derechos humanos internacional a través de 5
lecturas Trabajos
colaborativos en clase

Derechos y Deberes Analiza y compara las

Fundamentales de la Persona
en la Constitución Peruana de
1979.
11 Derechos y Deberes
Fundamentales de la Persona
en la Constitución Peruana de
1993.
diferentes constituciones de
los años 1979 y 1993
respecto a los derechos 5
humanos.
Trabajos colaborativos en
clase

La Protección de los Derechos Identifica a través de la

Humanos en el Perú. Acción de Acción de Amparo y el
12 Habeas Corpus y Amparo. Habeas Corpus los
instrumentos de protección 5
de los derechos humanos.

Conceptos básicos: ecología, Desarrolla los conceptos de

medio ambiente y desarrollo ecología y medio ambiente
La evolución de la sociedad orientados en la
humana, consecuencias normatividad vigente 5
13
medioambientales comparada.

La industrialización, la minería, Describe el rol de la

los transportes, el saneamiento industria, minería y
transporte y su relación con
14
la preservación del medio 5
ambiente en la normativa
local, analiza lectura
referentes al medio
ambiente

4
 La perspectiva del desarrollo Analiza las lecturas
sustentable en los proyectos referidas a la necesidad de
15 socioambientales desarrollar estudios de 5
impacto ambiental para
preservar el medio
ambiente por parte de la
empresa.
El acuerdo de Kioto Elabora un nivel de
Legislación internacional jerarquía de la importancia
Medioambiental del compromiso de los
Estados a la preservación
del medio ambiente. 5
16 y 17

EXAMEN FINAL

VI. METODOLÓGÍA

Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza – aprendizaje son a través de lo

inductivo, deductivo; dialéctico y sistémico. Sistema socrático. Participación
permanente y trabajos colaborativos. Dialogo, debates, exposiciones individuales y
grupales.

VII. EVALUACIÓN

El sistema de evaluación es permanente y sistemático y de acuerdo a las normas

establecidas en el reglamento de la Universidad.

a) Evaluación oral de entrada para un diagnostico general de aportes en clase.

b) Se considera las evaluaciones permanentes en clase.

La nota final de la asignatura será el promedio de:

 Tareas académicas (Peso 4) : 40%

 Examen parcial (Peso 3) : 30%
 Examen final (Peso 3) : 30%

c) Al finalizar el ciclo el alumno habrá logrado una calificación final de acuerdo a

la escala vigesimal donde:

Aprobado : De 11 a 20
Desaprobado : De 0 a 10

5
 d) El Examen Sustitutorio se rendirá después de haber obtenido el promedio final
desaprobado y reemplazará a la menor nota desaprobada ya sea del Examen
Parcial o Examen Final y/o no haber rendido uno de los exámenes
anteriormente indicados.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

ALZAMORA VALDEZ, MARIO :(1977) Los Derechos Humanos y su Protección.

EDDILI.Lima.

AGUILAR DE LUQUE, LUIS. Los limites de los Derechos Fundamentales. Revista del
Centro de Estudios Constitucionales. Madrid 1993.

ATIENZA, MANUEL. Revista del Centro de Estudios Constitucionales. Las razones

del Derecho. Madrid 1991.

BARRANCO AVILÉS, M.L.. La teoría jurídica de los Derechos Fundamentales.

Editorial Dykinson. Madrid 2000.

DE ASÍS RICARDO. Sobre la Libertad en el Estado Social y democrático. Editorial

Dykinson. Madrid 1999.

DE CASTRO CUB. El reconocimiento de los Derechos Humanos. Editorial Tecnos.

Madrid 1992.

GARCIA RAMIREZ, SERGIO: (2001) Derechos Humanos, desarrollo y circunstancia.

En: Revista de Derecho PUC N° 54.

GOMEZ, MARA: (2001) La Protección Internacional de los Derechos Humanos y la

Soberanía Nacional. En: Rev. De Derecho PUC N° 54.

PUY MUÑOZ, FRAGA: (1983) Derechos Humanos. Santiago de Compostela.

Imprenta Paredes.

SANTISTEBAN DE NORIEGA, JORGE: (2002) Constitución, Derechos Humanos y

Aplicación. Rev. De la Academia de la Magistratura. N° 6 Lima.

VALLE RIESTRA, JAVIER: (1987) Diplomacia, Democracia y Derechos Humanos.

Edit. Bruño. Lima.