MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNACH

MISIÓN

Crear, desarrollar, transferir y difundir el conocimiento, los saberes y la cultura a través de la

aplicación de procesos de formación académica, investigación y vinculación; bajo principios de
pertinencia, integralidad, interculturalidad, equidad, preservación del ambiente, fortaleciendo
el talento humano, para la construcción de una mejor sociedad.

VISIÓN

Somos una institución de educación líder en la zona 3 del Ecuador, con reconocimiento nacional
y proyección Internacional.

MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS

MISIÓN

Dar solución a los problemas jurídicos, económicos, contables, administrativos y de la

comunicación social mediante la formación de profesionales con una sólida base científica,
técnica, humanista y axiológica; a través de una educación de calidad brindada a todos los
sectores sociales de la provincia y del País.

VISIÓN

Formar profesionales en el campo jurídico, económico, contable, administrativo y de la

comunicación social, sustentados
en conocimientos científicos y tecnológicos, en la práctica de los
valores humanísticos, morales y culturales, para participar en forma relevante en el
desarrollo socioeconómico del país.

MISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERA DE DERECHO

Visión

Ser una Carrera de reconocido prestigio regional, nacional y con presencia internacional, que
sea referente académico en la formación de profesionales del Derecho, que contribuyan a la
solución de problemas socio-jurídicos, con criterio ético, científico, técnico y con compromiso
social que aporte al desarrollo del País.

Misión

Formar profesionales calificados en el manejo e interpretación del Derecho, posicionando a la

Carrera como un referente académico, comprometida a mejorar las condiciones de vida de la
población, con base en el debate e investigación de problemas socio jurídicos locales, regionales
y nacionales, con fundamento científico, axiológico y ético.
 Perfil de egreso
Capacidades y actitudes de los futuros profesionales para consolidar sus valores
referentes a la pertinencia, la bioconciencia, la participación responsable y la honestidad:

 Comprende que constitucionalizar el Derecho implica también una transformación radical,

a niveles culturales e institucionales.
 Conoce, establece y evalúa las pautas internacionales respecto al Derecho de los pueblos
indígenas, a la preservación de su cultura y mecanismos de justicia.
 Consolida una madurez personal, social y moral, que les permita actuar de forma
responsable y autónoma como futuros operadores jurídicos.
 Desarrolla la sensibilidad a nuestra cultura jurídica, como fuente de formación y
enriquecimiento cultural.
 Establece a la justicia como el valor jurídico por antonomasia. Identifica sus componentes
y discute su relación con la moral.

Dominio de teorías, sistemas conceptuales, métodos y lenguajes de integración del

conocimiento, la profesión y la investigación desarrollará el futuro profesional
Núcleo de derecho público y social

 Caracteriza y diferencia los conceptos de sociedad, política, poder, y estado.

 Comprende de forma detallada los principios y normas que rigen la contratación estatal y
las nociones de contrato estatal, los sujetos de la contratación, el empleo de las potestades
excepcionales y el equilibrio económico.
 Conoce con solvencia la estructura y funcionamiento de los gobiernos autónomos
descentralizados.
 Conoce e identifica la importancia del Procedimiento contencioso tributario y poder
asesorar a cualquiera de las partes ya sea contribuyente o Administración Pública.
 Conoce el sistema de derechos constitucionales y sus medios de protección nacional e
internacional.
 Establece los rasgos definitorios del derecho mercantil.
 Establece y aplica los requisitos de formación y funcionamiento de un establecimiento de
comercio.
 Examina el régimen de los comerciantes y de los bienes mercantiles identificando sus
diferencias con las normas contenidas en el Código Civil.
 Explica la noción de cosa y bien, su incidencia en el concepto de derecho real, así como la
noción y clasificación general de las acciones relacionadas y su aplicación socio jurídica.
 Explica las principales fuentes en que se sustenta el Derecho Internacional Privado, los
elementos característicos.
 Identifica el individuo sometido a la norma, lo que le permite comprender la posición y el
alcance de sus facultades en cualquier situación jurídica.
 Identifica el régimen aplicable a las obligaciones y contratos mercantiles.
 Identifica las características de los principales títulos valores.
 Identifica las disposiciones generales que regulan la propiedad, sus facultades y las diversas
formas de propiedad consideradas en la legislación vigente.
 Identifica los efectos jurídicos que produce la Acción Pauliana.
 Identifica los elementos de un establecimiento de comercio (propiedad intelectual,
 Reconoce los principales rasgos de regulación constitucional de la empresa.
 Comprende el problema del crimen y la conducta antisocial reconociendo sus causas
 Cognitivas y competencias genéricas son necesarias para el futuro ejercicio profesional

 Aplicar las principales técnicas de investigación y recogida de datos a la producción

normativa, la praxis jurídica y los fenómenos jurídicos en general.
 Analiza las características del texto académico a través de una lectura analítica.
 Comprende y examina textos de documentación científica. Planifica la forma de
identificación.
 Conoce y comprende la estructura que debe presentar un trabajo de investigación.
 Determina las características y objetivos de la investigación científica.
 Diferencia entre el conocimiento pre-científico, el conocimiento crítico-reflexivo y el
conocimiento científico.
 Diferencia los tipos de investigación jurídica: dogmática y empírica.
 Diferencia y ejemplifica distintos métodos científicos (deductivo, inductivo, analítico,
sintético, dialéctico, histórico, comparativo, estadístico, de observación, exegético,
dogmático, intuitivo, sistemático, etc.)
 Domina las características del conocimiento científico.
 Explica los elementos conceptuales y el objeto de estudio de la investigación en derecho.
 Identifica el objeto del conocimiento de las Ciencias Sociales y las Ciencias Jurídicas.
 Identifica y utiliza las fuentes de información.
 Identifica, categoriza y jerarquiza las distintas fuentes del derecho.
 Planifican e inicia la redacción una monografía siguiendo las etapas del proceso de
redacción.
 Reconoce las características de la investigación en el derecho y sus líneas o áreas de
estudio.
 Reconoce las fuentes del derecho que le permiten explicar el marco jurídico en la sociedad
ecuatoriana.
 Reconoce las técnicas de la investigación documental y de la investigación empírica o

Manejo de modelos, protocolos, procesos y procedimientos profesionales e

investigativos son necesarios para el desempeño del futuro profesional

 Analiza las inferencias inmediatas e identifica y opera las relaciones entre proposiciones
categóricas.
 Aplica estrategias y tácticas en la resolución de conflictos aplicando métodos alternativos
en la labor profesional del abogado.
 Aplica las reglas de interpretación e integración de las normas procesales.
 Aplica los procesos especializados dentro de familia, niñez y adolescencia y materia laboral.
 Compara la prueba formal de validez con otros métodos de evaluación de argumentos.
 Comprende a la entrevista en el ámbito del ejercicio jurídico como una interacción
comunicacional que permite recolectar antecedentes y datos sobre un caso o problema
específico.
 Comprende el mercado legal sobre el cual actúa, en especial sus dinámicas compet itivas.
 Comprende el objeto de estudio de la lógica y los vínculos que mantiene con distintos
ámbitos del conocimiento.
 Crea un clima de confianza y colaboración con los demás agentes jurídicos con los que
interactúa, a fin de desarrollar una adecuada actuación profesional.
 Define y conoce el fundamento de las objeciones de las preguntas, su finalidad, clasificación
y requisitos para objetar las preguntas.
 Distingue al lenguaje como objeto de estudio y como herramienta.
 Distingue argumentaciones de otros tipos de interacciones lingüísticas.
 Evalúa argumentos a través de la lógica proposicional y determina su validez usando
 oportunos, a la parte procesal que los solicite, salvaguardando su derecho a la doble
instancia.
 Identificar premisas y conclusión en un argumento.
 Interpreta un texto, analizar sus componentes y reconoce los rasgos de los tipos de textos
científicos.
 Lee y escribe con eficacia y eficiencia distintos tipos de textos de circulación en el ámbito
académico de su carrera.

Planifica estratégicamente el desarrollo de un litigio, especialmente los temas a discutir