Dirección Universitaria de Educación a

Distancia
EP Ciencias Contables y Financieras

TRABAJO INGLES I
ACADÉMICO
Nota:
Docente: MG. MAGALI G. PRADO CORONADO
2016-II Ciclo: I Sección: 01 Módulo I
Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
el menú contextual de su curso
Código de matrícula:
Panel de control
Uded de matrícula:

Fecha de publicación en campus

virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 30
DE OCTUBRE 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación
de su Trabajo
Académico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la previsualización de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2016-II por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Durante la publicación de su trabajo académico NO GUARDAR COMO BORRADOR , realizar envío

definitivo, realizar la verificación de la publicación para que el trabajo académico sea calificado.

1TA20162DUED
4. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

5. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

6. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta II y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada del Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 trabajo
2 Investigación bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o caso Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de

3 práctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

TRABAJO ACADÉMICO

Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la más cordial bienvenida al presente ciclo académico de la Escuela

profesional de Ingeniería Ambiental en la Universidad Alas Peruanas.

En la guía de trabajo académico que presentamos a continuación se le plantea
actividades de aprendizaje que deberá desarrollar en los plazos establecidos y
considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

2TA20162DUED
 PREGUNTAS:

I. WRITE 5 SENTENCES USING VERB TO BE (5 MARKS)

1.- You are old friends.

2.- He is a pilot.
3.- She is a smart girl.
4.- I am a good worker.
5.- The sky is clear.

II. WRITE A PARAGRAPH ABOUT YOU AND YOUR FAMILY.

USE THE PERSONAL PRONOUNS, SIMPLE PRESENT OF VERB
TO BE, NATIONALITY , PROFESSIONS, FAVORITE
COLORS AND HOBBIES. ( 5 MARKS )

I am Peter, I am Peruvian, I am a public worker, I am with blue pants, We are playing

volleyball, you are my wife Pamela, she is Moquegua, She is a teacher, She is with red
blouse, She is cooking, He is my cousin Mario, He is a Mechanic, It is a car of my
cousin, They are happy, You are cousins, They are running, They are teachers, They are
looking at the car. She is Kiara, my baby, We are a happy family, She is Peruvian.

III. MAKE SENTENCES ACCORDING TO THE PICTURE, USE THERE

IS, THERE ARE, AN, A,SOME OR ANY. ( 5 Points)

3TA20162DUED
4TA20162DUED
- There is a school in the village. - There are some animals.
- There is a bank in the village. - There are some cars.
- There is a library in the village. - There is not any lion.
- There is a hospital in the village. - There is not any egg.
- There is a dog in the house. - There is not any women.
- There is a yellow sports field. - There are not apples.
- There is a motorcycle in the track. - There are not shirt.
- There is a restaurant sandwich. - Is there any mother?
- There is a bicycle with a child. - Is there any sugar?
- There is an English flag. - Is there any ranch?
- There is a chair coffee. - Are there any cats?
- There is some water. - Are there any lions?
- There are some childrens

5TA20162DUED
IV. WRITE A PARAGRAPH ABOUT HER/HIS FAVORITE THINGS.
USE POSSESSIVE ADJECTIVES AND VOCABULARY OF THE
PLATAFORM ROSETTA STONE. (5 MARKS)

- HE IS READING HIS BOOK.

- SHE IS EATING HER APPLE.
- SHE IS READING HER BOOK.
- HE IS EATING HIS APPLE.
- A WOMAN AND HER DAUGHTER.
- A MAN AND HIS SON.
- A BOY AND HIS FATHER.
- A GIRL AND HER MOTHER.
- A WOMAN AND HER HUSBAND.
- A GIRL AND HER PARENTS.
- A MAN AND HIS WIFE.
- A FATHER AND HIS DAUGHTER.
- A WOMAN AND HER CHILDREN.
- THE FATHER AND HIS SONS ARE PLAYING.
- THE MOTHER AND HER DAUGHTERS ARE PLAYING.
- THE BOY AND HIS DOG ARE PLAYING.
- THE WOMAN AND HER CAT ARE PLAYING

6TA20162DUED