INSTITUCION EDUCATIVA N° 22051

“DOMINGO SALDAÑA GUTIERREZ”

VILLA DE ARMA
CASTROVIRREYNA – HUANCAVELICA

REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA

N°22051 “DOMINGO SALDAÑA GUTIERREZ” DE VILLA DE ARMA –
2019

ÍNDICE
PRESENTACIÓN
CAPÍTULO I : DISPOSICIONES GENERALES

CAPÍTULO II : DE LA INSITUCIÓN EDUCATIVA

CREACIÓN, FINES, OBJETIVOS, FUNCIONES GENERALES ESTRUCTURA ORGÁNICA

CAPÍTULO III : DE LAS FUNCIONES ESPECÍFICAS, OBLIGACIONES, DERECHOS Y FALTAS: DIRECTOR,

PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

CAPÍTULO IV : DE LOS DERECHOS, DEBERES, ESTÍMULOS Y SANCIONES DE LOS ESTUDIANTES

CAPÍTULO V : LOS DERECHOS, DEBERES Y SANCIONES DE PADRES DE FAMILIA

CAPÍTULO VI : LA ORGANIZACIÓN DE TRABAJO EDUCATIVO

CAPÍTULO VII : DEL FUNCIONAMIENTO DE LA JORNADA DE TRABAJO, HORARIO, CONTROL DE

ASISTENCIA, TOLERANCIA Y TARDANZA DEL DIRECTOR, PERSONAL DOCENTE Y DE
SERVICIOS.

CAPÍTULO VIII : DEL MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO EDUCACIONAL.

CAPÍTULO IX : DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

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“DOMINGO SALDAÑA GUTIERREZ”
VILLA DE ARMA
CASTROVIRREYNA – HUANCAVELICA

REGLAMENTO INTERNO DE LA I.E. N°22051 “DOMINGO SALDAÑA GUTIERREZ”

DE VILLA DE ARMA – 2019

PRESENTACIÓN
El presente Reglamento es un instrumento normativo, que tiene como marco conceptual
los principios, normas técnicas, métodos y procedimientos administrativos, como tal,
posibilitará el apoyo a la gestión institucional y que tiene por finalidad normar el
funcionamiento de la Insitución Educativa N°22051 “Domingo Saldaña Gutierrez” de Villa
de Arma, Provincia de Casrovirreyna, Huancavelica, y facilitando el logro de los fines,
objetivos y metas establecidos.
El presente documento regula el funcionamiento organzativo, administrativo y técnico
pedagógico de nuestro Institución Educativa; en él encontramos la Estructura Funcional,
los derechos, deberes y obligaciones del personal que labora en la Institución, asi como
de los estudiantes y padres de familia, de la misma manera establece la jornada laboral,
la adminsitación de los recursos, organización administrativa y técnico pedagógico, los
estímulos, sanciones y otros.
El documento ha sido elaborado teniendo en cuenta los postulados de la Ley General de
Educación y de acuerdo a las necesidades de nuestra Institución Educativa y
aspiraciones de la Comunidad. Apelamos a la buena predisposición, al profesionalismo y
a la entrega, sin reserva alguna, para plasmar óptimamente el presente Reglamento
Interno a favor de la Comunidad Educativa de esta Institución considerada “Alma Mater”
de la Educación Armeña.
Concatenamos nuestra visión y misión a la par valores Institucionales, como son:
Justicia, libertad, respeto y solidaridad, para la construcción de una sociedad justa,
equitativa y de una verdadera inclusión social, que constituyen las grandes aspiraciones
de nuestra Institución Educativa.-
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REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°22051

DE VILLA DE ARMA

CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
ARTÍCULO 1°.- El Reglamento Interno de la I.E N°22051 “Domingo Saldaña Gutierrez”,
es un instrumento normativo que establece las pautas y normas de la organización y
funcionamiento interno, con la finalidad de lograr sus fines y objetivos propuestos.

ARTÍCULO 2°.- El presente Reglamento Interno tiene la siguiente base legal:

 Constitución Política del Perú.
 Ley N°28044, Ley General de Educación.
 Decreto Supremo N°011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley
N°28044, Ley General de Educación.
 Ley N°29944, Ley de la Reforma Magisterial y su reglamento.
 D.S N°004-2013-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N°29944, Ley de
Reforma Magisterial.
 Ley N°28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de
Familia en las Instituciones Educativas Públicas.
 Decreto Ley N°25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación y su
modificatoria la Ley N°26510.
 Decreto Legislativo N°276 y su Reglamento aprobado por D.S N°005-90-PCM.
 Ley N|28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y
Certificación de la calidad Educativa SINEACE.
 Proyecto Educativo Nacional al 2021.
 Ley N°29694, Ley que protege a los consumidores de las prácticas abusivas en la
selección o adquisición de textos escolares, modificada por la Ley N°29839.
 Ley 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones
educativas.
 Decreto Supremo N°010-2012-ED – Normas para el desarrollo de las acciones de
tutoria y orientación educativa en la DRE, UGEL, e instituciones educativas.
 Resolución Ministerial N°519-2012-ED que aprueba la Directiva N°019-2012-
MINEDU/VMGI-OET, Lineamientos para la prevención y protección de las y los
estudiantes contra la violencia ejercida por el personal de las Instituciones
Educativas.
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 Decreto Supremo para asignación de personal (CAP) del Ministerio de Educación.

 Decreto Supremo N°017-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley
N°28988, Ley que declara la Educación Básica regular como Servicio Público
Público Esencial.
 Decreto Supremo N°010-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley
N°29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones
educativas.
 Decreto Supremo N°015-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley
N°29694, Ley que protege a los consumidores de la prácticas abusivas en la
selección o adquisición de textos escolares.
 Resolución Ministerial N°199-2015-MINEDU, que modifica parcialmente el Diseño
Curricular Nacional 2015 de la Educación Básica Regular.
 R.M N°578-2015-MINEDU – Aprueban la Norma Técnica “Normas y
Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2018 en la Educación Básica
Regular.
 El PEI y Plan Anual de Trabajo de Institución Educativa.

ARTÍCULO 3°.- PRINCIPIOS:

a) La educación se basa en la democracia social, la justicia, la libertad y la equidad.
b) La educación debe estar orientada a que el estudiante desarrolle la utilización de
su cuerpo mediante la maduración y fortalecimiento de su capacidad de
manipulación de cosas, tomando conciencia del efecto de la actividad sobre el
medio ambiente y sobre él mismo.
c) Capacidad para adaptarse a los cambios para adquirir una mayor autonomía en
las necesidades educativas, incorporando información valiosa y variada al
repertorio de estímulos de los niños y niñas.
d) Participar en la sociedad escuchando y expresándose de manera democrática las
ideas propias y valorando los estados emocionales propios y ajenos, a fin de
sostener la paz.
e) Reconocer en sí mismo y los demás, la dignidad de la persona humana, en su
dimensión física y espiritual; y propiciar en los alumnos la práctica de valores
cívicos, morales y religiosos.

ARTÍCULO 4°.- Constituyen la comunidad educativa:

a) La Directora.
b) Personal Docente.
c) Personal Administrativo.
d) Estudiantes
e) Padres de Familia; y
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f) La Comunidad en general.

ARTÍCULO 5°.- La Institución Educativa Primaria N°22051 de Villa de Arma, es una

Institución de derecho público orientada a promover y fomentar la educación,con
personería jurídica.

ARTÍCULO 6°.- Para cualquier efecto la Institución Educativa denomina Institución

Educativa Primaria N°22051 de Villa de Arma, cuyo domicilio legal es Av. 8 de Diciembre
N°116 – Villa de Arma, Distrito de Arma, Provincia de Castrovirreyna, Departamento de
Huancavelica.

ARTÍCULO 7°.- Son fines de la Insitución Educativa:

a) Contribuir a la superación cultural de la población Armeña.
b) Promover y fomentar la educación, sin fines de lucro ni discriminación, en el nivel
de educación primaria de menores, de acuerdo con las normas legales vigentes.
c) Cultivar en los educando los valores morales, sociales, cívicos, solidarios y
culturales de la colectividad.

ARTÍCULO 8°.- Son objetivos de la Institución Educativa Primaria N°22051 de Villa de

Arma:
a) Promover el desarrollo integral de los educandos, hacia mejores niveles de vida,
el cultivo de los valores cívicos, de justicia, solidaridad y el respeto a la vida
fomentando la paz local, regional, nacional e internacional.
b) Estimular la capacidad creativa, orientar el desarrollo vocacional y propiciar la
adquisición de hábitos de seguridad, orden, higiene, urbanidad y relación social.
c) Promover el conocimiento y práctica de los valores cívicos-patrióticos, estéticos y
religiosos, profundizándose para el desenvolvimiento positivo personal y social del
educando en el marco del sistema constitucional y democrático.
d) Proporcionar de un adecuado dominio de la lectura; de la expresión oral y escrita,
de la matemática elemental y formación en valores; del mismo no dejando de lado
las áreas de personal social, educación por el arte, educación física, ciencia y
ambiente y formación religiosa, su relación con las de la naturaleza con especial
referencia a la realidad local y regional.
e) Desarrollar las facultades cognoscitivas, volitivas y físicas del educando,
consolidando las bases de su formación de sí mismo.
f) Brindar el educando servicio de orientación y bienestar que contribuyen al
conocimiento y comprensión de sí mismo.

ARTÍCULO 9°.- Son funciones de la Institución Educativa Primaria N°22051 de Villa de

Arma.
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a) Impartir una educación en nivel de educación primaria de menores, acorde con

los lineamientos de la política educativa y la línea axiológica trazada por la
Dirección.
b) Promover la integración y participación activa de los miembros de la comunidad
educativa.
c) Estimular a los miembros de la comunidad educativa que destaque en el
cumplimiento de sus funciones; así como por extraordinarias que realicen en
beneficio de la Institución Educativa.

ARTÍCULO 10°.- A efectos del cabal cumplimiento de las funciones y objetivos de la

Institución Educativa Primaria N°22051 de Villa de Arma, se adopta la siguiente
orgánica:
a) Director de la Institución Educativa.
b) Personal Docente.
c) Personal Administrativo.
d) Estudiantes.
e) Miembros de Consejo Directivo de APAFA.
f) Padres de Familia.
g) Funciones de la Comisión de Gestión de Riesgos de Desastres (CGRD)

CAPÍTULO III

DE LAS FUNCIONES ESPECÍFICAS, OBLIGACIONES, DERECHOS Y FALTAS DE

LA DIRECTORA, PERSONAL DOCENTE Y PERSONAL ADMINISTRATIVO

ARTÍCULO 11°.- El Órgano de Dirección está constituida por la Directora encargado de

planificar, controlar, evaluar el proceso técnico-pedagógico y administrativo del plantel; el
Director es nombrado por concurso público nacional, bajo una resolución directoral de la
UGEL.

ARTÍCULO 12°.- La Directora es la primera autoridad del plantel, siendo su

representante legal. Asume responsabilidades, ante el Ministerio de Educación y dentro
de la IEP. La organización y dirección de las acciones técnico-pedagógicas,
administrativas y legales.

ARTÍCULO 13°.- La Directora del plantel desempeñará el cargo de profesor de aula –

Dirección.
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ARTÍCULO 14°.- Son funciones de la Directora:

a) Representar legalmente a la Institución.
b) Formular, coordinar y evaluar el Plan Anual de Trabajo con la participación del
personal docente y colaboración de la Asociación de Padres de Familia.
c) Velar por el cumplimiento de los objetivos del nivel y por el buen trato a los
estudiantes dentro y fuera del plantel.
d) Organizar y dirigir los servicios de supervisión educativa y monitoreo opinada e
inopinada.
e) Presidir las reuniones técnico-pedagógicas, administrativas y otras relacionadas
con fines del plantel.
f) Autorizar visitas de estudio y excursiones dentro del ámbito departamental y fuera
de ella de acuerdo a las normas específicas y por una resolución directoral.
g) Organizar el proceso de matrícula, autorizar traslado de matrícula así como la
aplicación de pruebas de ubicación.
h) Autorizar la rectificación de nombres de los educandos en los documentos
pedagógicos oficiales, de acuerdo a las normas específicas.
i) Estimular o sancionar, según el caso, a los estudiantes del plantel de conformidad
con lo normado por el presente reglamento.
j) Dirigir, coordinar, asesorar, supervisar y evaluar la labor del personal docente a su
cargo, acorde a Ley.
k) Otorgar permiso al personal a su cargo hasta cinco días al año, debidamente
justificados y de acuerdo al Art. 20° enciso, del presente reglamento.
l) Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias, tanto en el
cumplimiento de sus funciones como otros que redunden en beneficio del
educando de la Institución Educativa Primaria o la comunidad en casos
sobresalientes, el proponer a la UGEL, su reconocimiento por Resolución.
m) Llamar la atención verbal o por escrito al personal de la Institución Educativa
Primaria, por incumplimiento de sus funciones. En caso de reincidencia o
gravedad de la falta, aplicará la norma pertinente.
n) Asesora a la Asociación de Padres de Familia y cautelar su movimiento
económico de acorde a la Ley N°28623: “Participación de los padres de familia”.
o) Promover la participación y cooperación de instituciones para mejorar los
servicios educativos que brinda la Ley.
p) Administrar la documentación de la Institución Educativa Primaria, así como
equipos, materiales y bienes del plantel, cautelándolos.
q) Administrar los fondos provenientes de actividades productivas, de acuerdo a las
normas específicas.
r) Formular el cuadro de necesidades de bienes y servicios.
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s) Autorizar, previa coordinación con sus miembros el uso eventual de los ambientes
y/o equipos de la Institución Educativa Primaria, por parte de las Instituciones de
sus comunidades para fines educativos.
t) Coordinar la implementación de las actividades de la UGEL CASTROVIRREYNA.
u) Coordinar con el comité de orientación y bienestar educativo.
v) Supervisar y controlar los ingresos propios, relacionados a los recursos
financieros a su cargo.
w) Visar los documentos que soliciten los docentes y padres de familia.
x) Entregar la hoja de desempeño laboral a los docentes.
y) Entregar el mobiliario y material educativo por inventario y bajo responsabilidad
de cada profesor o personal de la institución.
z) Informar de todos los trámites o gestiones realizadas a otras instancias o
gobiernos locales, regionales y nacionales.
aa) Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento interno.
bb) Presentar el término del año lectivo, el informe correspondiente detallando su
gestión; así como el inventario de la Institución Educativa Primaria, a la UGEL
CASTROVIRREYNA.

ARTÍCULO 15°.- Son obligaciones de la Directora:

a) Cumplir las 40 horas académicas de trabajo semanal mensual establecidas
por Ley.
b) Cumplir y hacer cumplir los acuerdos tomados.
c) Representar al Centro Educativo ante las instancias superiores.
d) Hacer conocer oportunamente los documentos recibidos en la dirección de la
Institución Educativa.
e) Coordinar las acciones periódicamente con el personal a su cargo, padres de
familia y autoridades locales.
f) Estimular por escrito al personal de su cargo por trabajos extraordinarios a
favor de la Institución Educativa.

ARTÍCULO 16°.- Se considera faltas de la Directora a lo siguiente:

a) Representar a la Institución Educativa Primaria, en forma ineficiente por no
conocer las funciones administrativas y normativas vigentes.
b) Asistir en estado de embriagues a la Institución Educativa.
c) Una presentación desatinada (mala presentación personal).

ARTÍCULO 17°.- Son funciones del personal docente:

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a) El personal docente, es el inmediato colaborador de la Directora de la institución

Educativa.
b) Participar en las elaboraciones, ejecuciones y evaluaciones del PEI, PCI, PAT, a
través de comisiones.
c) Organizar, ambientar el aula y prepara el material educativo con la colaboración
de los educandos y padres de familia.
d) Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares, OBE y programación
correspondiente.
e) Mantener actualizada la documentación pedagógica y administrativa de su
responsabilidad.
f) Mantener actualizada la documentación pedagógica y administrativa de su
responsabilidad.
g) Presentar activamente en la celebración del calendario cívico escolar
conjuntamente con sus alumnos.
h) Presentar a la dirección de la Institución Educativa sus unidades de aprendizaje,
proyecto y módulos de aprendizaje para su visación.
i) Atender a los educandos y velar por su seguridad durante el tiempo que
permanece en el plantel.
j) Cumplir con las directivas y las sugerencias de las autoridades educativas y de la
Dirección de la Insitución Educativa.
k) Velar por el buen estado de conservación de los bienes de la Insitución Educativa.
l) Participar en los turnos de la semana según acuerdo o designación interna de la
dirección de la IEP en forma puntual y bien presentado al aspecto personal.
m) Asistir en forma obligatoria a las reuniones, actuaciones y otros eventos
convocados por la dirección.
n) Elaborar y entregar en fecha oportuna los registros de evaluación, mis progresos,
unidades de aprendizaje, fichas actualizadas, actas y otros docmuentos que la
autoridad requiera y emitir informes técnicos.
o) Conformar su comité de aula.
p) Otros que asigne la dirección del plantel.

ARTÍCULO 18°.- Son obligaciones del profesor de turno:

a) Coordinar con la Directora todas las actividades que se ha de desarrollarse
durante la semana.
b) Hacer formar al alumnado en general en el aptio a la hora de ingreso, almuerzo,
salida y cuando se programa actuaciones cívico patrióticos.
c) Realizar actividades permanentes en la formación, durante 10 minutos antes de
ingresar a las clases.
d) Asumir la encargatura de las funciones de la dirección, en caso de ausencia de la
Directora.
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e) Inculcar la práctica de valores, morales y buena presentación de los estudiantes y

el aseo personal de los mismo.
f) Velar por el buen comportamiento y disciplinas de los estudiantes dentro de la
Insitución Educativa.
g) Llegar al plantel por lo menos 15 minutos antes de la hora de ingreso y no faltan
durante la semana, salvo caso de emergencia.

ARTÍCULO 19°.- Son obligaciones del personal docente:

a) Registrar su asistencia oportunamente y diariamente haciendo constar las áreas
que ha de desarrollar en el día y actividades significativas.
b) Presentar en forma diaria sus sesiones de inter-aprendizajes para su visto bueno.
c) Terminantemente prohibido abandonar las horas de clases por asuntos
personales u otros.

ARTÍCULO 20°.- Son derecho del personal docente: Los profesores tienen derecho a
permisos sin comprensión horaria en los siguientes casos:
a) Una hora diaria por lactancia hasta que el hijo cumpla 01 año.
Un día honomástico. Hasta dos días al año por motivos personales con
autorización de la Directora, incluida el día del maestro.
b) Solicitar licencia con goce de haber, por maternidad, estudio oficial autorizado y
enfermedad comprobada.
c) Respeto y buen trato de parte de la Dirección, junta directiva, del Consejo
Directivo y asociados de la APAFA.
d) Reconocimiento por trabajos sobresalientes realizados a favor del centro
educativo y la comunidad.

ARTÍCULO 21°.- Son funciones del personal de servicio:

a) Asumir la resposabilidad por la seguridad y mantenimiento de la infraestructura
física de la Institución Educativa.
b) Asumir la responsabilidad de guardianía nocturna en centro educativo bajo su
responsabilidad.
c) Efectuar el cuidado y conservación de muebles, bienes y otros materiales de la
Institución Educativa.
d) Cuidar, mantener y conservar los jardines, maceteros y otros de la Institución
Educativa.
e) Realizar el arreglo y limpieza del mobiliario, ventanas y puertas de aulas y otros
ambientes que existe en la Institución Educativa.
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f) Asumir la responsabilidad del cuidado de los materiales de costrucción que

ingresa y sale para el arreglo o levantamiento de aulas y otros ambientes a
ejecutarse en el plantel.
g) Es responsable de la conservación y limpieza de la vajillas de cocina escolar.
h) Controlar y asesorar la preparación e higiene de los insumos del programa
descentralizado de almuerzo escolar, diariamente a las cocineras que están
encargadas de la preparación.
i) Se reponsabiliza en reponer en caso de deterioro o pérdida de cualquier objeto o
material del centro educativo, así como muebles, herramientas, vajillas y otros.
j) Es responsable del mantenimiento y conservación permanente del piso de las
aulas y otros ambientes del centro educativo, echando petróleo peródicamente.
k) Cerrar las puertas del perímetro de la institución en horas de receso, para que los
estudiantes salgan afuera.
l) Tener las llaves de todos los ambientes autorizados por la dirección.
m) Participar en el izamiento del pabellón nacional.
n) Asumir a su vez la responsabilidad de secretario cuando la Institución lo requiera.
o) Tocar silbato para la formación de ingresó de los alumnos y de la misma manera
para el receso, almuerzo y salida respectivamente en forma untual y responsable
cuando el profesor de turno no esté presente.
p) Velar por la limpieza de los servicios higiénicos, barriendo, echando agua y
detergente respectivamente en forma diaria.
q) Solicitar el requerimiento de las necesidades que requiere para el trabajo,
mediante un escrito y al iniciar el año lectivo.
r) Otros que la Dirección asigne.

ARTÍCULO 22°.- Son obligaciones del personal de servicio:

a) Registrar su asistencia oportunamente y diariamente marcando las horas
trabajadas.
b) Trabajar las 8 horas diarios en la Institución Educativa.
c) Está prohibido asistir en horas de trabajo embriagado o abandonar para efectos
de tales actos.

ARTÍCULO 23°.- Son faltas y sanciones del personal Docene y administrativos:

Constituyen faltas las siguientes acciones:
a) Difamar la imagen de Institución Educativa dentro y fuera del plantel.
b) Difamar la buena reputación del Director, personal docente, servicios y alumnos
del centro educativo.
c) Tomar bebidas alcohólicas delante de los alumnos y/o presentarse en el trabajo
en estado de embriaguez y abandonar en horas de trabajo para tales actos.
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d) No cumplir las funciones aún estando en el centro de trabajo.

e) El incumplimiento del reglamento interno.
f) El faltamiento al superior sin motivo alguno.
g) La negligencia en su labor académica.
h) La simulación reiterada de enfermedad.
i) Abandonar el trabajo injustificado.
j) Injuria entre compañeros de trabajo causando división de unidad entre colegas.
k) El mal comportamiento contra el pudor en contra de los estudiantes y otras
personas dentro del plantel.

ARTÍCULO 24°.- Las sanciones al personal docente y de servicios serán:

a) Amonestación verbal.
b) Amonestación verbal-escrita.
c) Informe a la superioridad para su proceso por conducto legal.
d) Destaque inmediato por salvaguarda de la imagen institucional.

ARTÍCULO 25°.- Los estímulos, serán poseedores de premios cuando cumplen

satisfactoriamente, en rendimiento de su labor académica y administrativamente en el
siguiente orden:
a) Oficio de felicitación por la dirección.
b) Diploma de honor.
ARTICULO 26°.- Son funciones de la comisión de gestión de riesgos y desastres:
a) Organizar y desarrollar una cultura de prevención, gestión y adaptación.
b) Contribuir y construir aprendizajes colaborativos ante eventos fisicos como:
sismos, inundaciones, huaycos, friajes, heladas y los efectos en el ambiente y salud
en las personas.
c) Reflexionar sobre los desastres, interactuando con la historia e información local
sobre: como son, porque y como se producen, sus efectos y acciones de prevención
del riesgo.
d) Organizar actividades de gestión de riesgo de la brigadas de emergencia (
brigadas de primeros auxilios, de seguridad y protección, de lucha contra sismos,
inundaciones, huaycos, friajes, heladas, etc).
e) Elaboración de plan de contingencia de la Institución Educativa, implementación
del equipo básico de emergencia de gestión de riesgo (botiquines, camilla,
extintores, barretas, etc).
f) Implementar el COE (Centro de operaciónes de emergencia) de la Institución
Educativa.
g) Organizar y desarrollar en forma periodica simulacros.
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h) Incorporación de gestión de riesgo en los programas de diversificación curricular

de la Institución Educativa.
i) Fortalecer la educación preventiva a atención de emergencia o fenómenos
naturales que pueden ocurrir durante el año.

CAPÍTULO IV
DE LOS DERECHOS, DERECHOS, DEBERES, ESTÍMULOS Y SANCIONES DE
LOS ESTUDIANTES

ARTÍCULO 26°.- Son derechos de los estudiantes de la Institución:

a) Ser valorado y tratado con dignidad y respeto debido como persona humana.
b) Recibir adecuada formación académica y valores, así como la información
necesaria sobre el ideario de la Institución Educativa-
c) Recibir una formación integral dentro de un ambiente de seguridad moral y
física, acorde al adelanto de la ciencia y tecnología.
d) Recibir orientación profesional y/o ocupacional.
e) Elegir y ser elegido como Alcalde escolar y regidores dentro de los grados de
1° a 6°.
f) Participa en forma voluntaria en las excursiones y paseos que organice la
Institución Educativa.
g) Recibir en forma gratuita los servicios educativos.
h) Ser informado en forma trimestral de las calificacones, mediante la trajeta de
“mis progresos”.
i) Recibir gratuitamente al concluir sus estudios el certificado de estudios en la
clausura , conjuntamente con la ficha y documentos personales.

ARTÍCULO 27°.- Son los deberes de los estudiantes:

a) Cumplir en forma estricta el reglamento interno del plantel.
b) Asistir correctamente uniformados a la Institución Educativa y bien presentado en
su aseo personal.
c) Mostrar en todo momento amor y respeto integro a nuestra patria y sus emblemas
y distintivos, practicando valores.
d) En caso de nos asistir injustificadamente, concurrirá con su padre y/o apoderado
para justificar.
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e) Cultivar los sentimientos de compañerismo, ayuda mutua y amor a la Institución

Educativa.
f) No abandonar la Institución Educativa en horas de labor pedagógico, ni recreo.
g) Velar por la conservacion de los muebles y enseres de la Institución Educativa.
h) Gurdar la disciplina dentro y fuera de la Institución Educativa.
i) Guardar respeto a los profesores, padres de familia y a todas las personas de
mayor edad, dentro y fuera de la Institución Educativa.
j) Ser veráz, honrado, estudioso, dedicado a guardar corrección debida, ciltivando el
buen lenguaje dentro de la Institución Educativa.
k) No traer de su casa cosas de valor, como artefactos, plata u otros a la Institución
Educativa.
l) Cumplir con las órdenes del profesor, directora y acuerdo de la clase.
m) Acatar las sanciones a que de haga acreedor en caso de la indisciplina y faltas
graves por la dirección y profesor de turno.
n) Contar con todo lo necesario de sus útiles escolares de acuerdo al grado que
cursen.
o) Cuidar y proteger las áreas verdes (biohuerto) de la institución educativa.
p) Asumir sus funciones como brigadier general y policias escolares en el
cumplimiento interno, del plantel y las normas de servicios.

ARTÍCULO 28°.- De los Estímulos: Serán los que se hacen acreedores, todos los
estudiantes que realicen acciones extraordinarias dentro y fuera de la Institución
Educativa y pueden ser en:
a) Felicitación por escrito.
b) Felicitación de mérito.
c) Resolución de felicitación de la UGEL Castrovirreyna.

ARTÍCULO 29°.- De las sanciones: Las sanciones que se le aplicarán a los estudiantes
por el incumplimiento de sus deberes, que observan mala conducta o que hagan caso
omiso al presente reglamento serán acreedores a:
a) Amonestación verbal.
b) Amonestación verbal o escrita de la Directora.
c) Suspensión de la Institución Educativa desde un día hasta máximo de ocho días.
d) Cambio o suspensión definitiva de la Institución Educativa.

ARTÍCULO 30°.- Son obligaciones del Brigadier:

a) El Birgadier es el alumno más destacado en todo aspecto, conocimientos,
estudio, es cooperador y es elegido por Direcitra y el Profesor de aula.
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b) Controla a los alumnos que están bien aseados y uniformados.

c) Colabora con el profesor de turno, para mantener la disciplina dentro y fuera del
Centro Educativo.
d) Es ejemplo de puntualidad, laboriosidad y honradez para sus demás compañeros,
no permite que sus compañeros abandone en horas de clase y pone en
conocimiento al profesor de turno o a la Directora.
p

CAPÍTULO V
DE LOS DERECHOS, DEBERES Y SANCIONES DE PADRES DE FAMILIA

ARTÍCULO 31°.- La Asociación de Padres de Familia (APAFA), es una organización

establece de personas naturales que propicia la participación de los padres de familia,
tutores y apoderados en el proceso de mejoramiento de los aprendizajes de los
estudiantes y servicios que brinda la Institución Educativa.

ARTÍCULO 32°.- Derechos de los padres de familia:

a) Ser inscrito en forma gratuita en el padrón de APAFA; y ser atendido en forma
personal por las autoridades y docentes de la Institución Educativa.
b) Recibir información sobre los avances de aprendizaje y de comportamiento de sus
hijos, así como respecto a los progresos del proyecto educativo institucional.
c) Organizarse en una asociación y bajo una directiva que los represente.
d) Elegir y ser elegidos para los distintos cargos de la APAFA. En el Consejo
Directivo y en los órganos de gobierno de la misma.
e) Tener voz y voto en cada una de las sesiones ordinarias y extraordinarias de la
asamblea general del consejo directivo, de los comités de aula, junta de
presidente de comités de aula.

ARTÍCULO 33°.- Son deberes y/o funciones de padres de familia:

a) velar que en la Institución Educativa exista un ambiente adecuado que permita
formación integral de sus menores hijos.
b) Enviar a sus hijos bien aseados y uniformados en forma diaria sin hacer faltar a
sus clases.
c) Informarse sobre el rendimietno escolar y conducta de sus menores hijos.
d) Apoyar la labor educativa de los docentes dentro y fuera de la Institución
Educativa a fin de contribuir al desarrollo integral de los estudiantes.
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e) Participar en la ejecución de las actividades de la Institución Educativa, en la

formulación del proyecto educativo institucional y en el plan anual de trabajo, a
través de la APAFA.
f) Colaborar con las actividades educativas programadas por la Directora y los
Docentes cuando ello sea solicitado.
g) Asistir a las reuniones de la asamblea general de los comités de aula.
h) Cuidar y preservar los bienes de la Institución Educativa.
i) Denunciar a los integrantes de consejo directivo de APAFA. Y de la junta de
presidentes de comités de aula que fueran responsables ante el Ministerio
Público, cuando los aportes recaudados por la APAFA no se administren
adecuadamente y se detecten irregularidades en manera económica y se violen
las disposiciones legales.
j) Responder el buen nombre de la Institución Educativa evitando tratos
inadecuados de los asuntos insitucionales.
k) Respetar las disposiciones del reglamento interno y de la dirección sobre la
marcha del mismo.

ARTÍCULO 34°.- Son funciones de los miembros del Consejo Directivo de APAFA:
a) Ejecutar los acuerdos de las asamblea general.
b) Participar en la elaboración del plan anual de trabajo y la formulación del
presupuesto, así como elaborar y adecuar el reglamento interno, para someter a
la aprobación de la asamblea general.
c) Proponer estrategias para el cumplimiento del plan anual de trabajo de la
Insitución Educativa.
d) Administrar recursos de la asociación, dando cuenta del movimiento económico
anualmente a la asamblea general para su aprobación.
e) Dirigir la economía de la asociación y ejecución del presupuesto anual y formular
los balances respectivos. El movimiento financiero es refrenado necesariamente
por la Directora y el tesorero.
f) Difundir el reglamento interno de la Institución Educativa, así como también el
reglamento general de la asociación de padres de familia, para contribuir mejor la
gestión educativa.
g) Cubrir los cargos de consejo directivo de APAFA en caso de producirse la
vacancia.
h) Coordinar con la Directora del Centro Educativo, las reuniones ordinarias y
extraordinarias de los padres de familia.

ARTÍCULO 35°.- Prohibiciones de los padres de familia:

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a) Los padres de familia no podrán acusar al personal docente sin causa alguna.
b) No podrán cometer delito alguno en contra de la Institución Educativa.

ARTÍCULO 36°.- Compromisos de los Padres de Familia:

a) Los padres de Familia deberán cumplir con los compromisos hechos en reunión
de APAFA.
b) Todo comrpomiso es voluntario, debe ser obligado en caso de emergencia.

ARTÍCULO 37°.- Son faltas y sanciones a los padres de familia:

a) Los padres de familia que no asistan a las reuniones, serán acreedores a una
multa de DIEZ NUEVOS SOLES (S/.10.00) por cada inasistencia de acuerdo
aprobado en la última asamblea general.
b) Los padres de familia que no asistan a los trabajos acordados será acreedor a
una multa de acuerdo al trabajo jornal.
c) Padre que falte respeto al profesor sin motivo justificado será denunciado a la
dirección.

CAPÍTULO VI
DE ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EDUCATIVO

ARTÍCULO 38°.- Todos los trabajadores de la Institución Educativa, dependen de la

Directora.

ARTÍCULO 39°.- Durante la primera semana de marzo, la directora, el personal docente,

miembros de APAFA de la Institución Educativa, realizan la formulación del
planeamiento y organización de las actividades para el año lectivo; teniendo como
material de trabajo las normas legales vigentes, programas curriculares y linemaientos
axiológicos y de igual modo participará la Directiva de APAFA de acuerdo a la Ley
N°28623 y su Directiva.
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ARTÍCULO 40°.- El periodo del planeamiento y organización comprende, principalmente

las siguientes acciones: matrícula, evaluación de recuperación, formulación del plan
anual de trabajo, elaboración de distribución de aulas, programación curricular,
formulación del calendario escolar, fechas de entrega de tarjetas de “mis progresos”,
preparación de listas de educandos por secciones, de materiales educativos y
elaboración del reglamento interno.

CAPÍTULO VII
DEL FUNCIONAMIENTO, DE LA JORNADA DE TRABAJO, HORARIO, CONTROL
DE ASISTENCIA, TOLERANCIA, TARDANZA, DEL DIRECTOR, PERSONAL
DOCENTE Y DE SERVICIOS

ARTÍCULO 41°.- La jornada laboral de la Institución Educativa es como sigue:

a) La Directora, 40 horas semanal mensual.
b) Profesor de aula, 30 horas semanal mensual.
c) El personal de servicios, 40 horas semanal mensual.

ARTÍCULO 42°.- El horario de trabajo escolar es, discontinua, especificado de la

siguiente forma:
a) 8:00 a.m toque de timbre para la formación.
b) 8:15 – 8:30 a.m formación y actividades permanentes de los alumnos.
c) 8:30 – 10:30 a.m Actividades pedagógicas de aprendizaje.
d) 10:30 – 10:45 a.m Receso.
e) 10:45 a.m – 12:15 p.m Actividades pedagógicas de aprendizaje.
f) 12:15 – 12:45 p.m Almuerzo.
g) 12:45 – 14:00 p.m Actividades pedagógicas de aprendizaje.
h) 14:00 p.m formación y salida.

ARTÍCULO 43°.- El cumplimiento de este horario de trabajo, es de responsabilidad de

todo el personal docente. El personal de servicios tiene otro horario de trabajo que tiene
que cumplir las 8 horas de trabajo diario.

ARTÍCULO 44°.- El personal docente deberá registrar su ingreso a partir de la 8:00 –

8:05 a.m, pasado esta hora se registra tardanza.

ARTÍCULO 45°.- Tres tardanzas injustificadas, constituyen una falta o insistencia.

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ARTÍCULO 46°.- El control de asistencia y permanencia del personal docente y de

servicios, es responsabilidad exclusiva de la Dirección de la Institución Educativa.
Asistencia personal, permanecerá en la Dirección a partir de las 8.00 – 8:05 a.m, pasada
esta hora se recogerá para evitar suplantaciones de hora de ingreso.
En la salida estará en la dirección a partir de las 14:00 p.m.

ARTÍCULO 47°.- La dirección de de la Institución Educativa, cada fin de mes hará el

computo del record de asistencia, tardanzas e inasistencias de cada personal para el
informe respectivo a la UGEL – CASTROVIRREYNA.

ARTÍCULO 48°.- Toda salida que realiza el personal docente y administrativo, será con
documento y/o previo aviso a la dirección con anticipación, o también al día siguiente a
la primera hora: de lo contrario será considerado falta injustificada.

CAPÍTULO VIII
DEL MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO EDUCACIONAL

ARTÍCULO 49°.- Cumple las siguientes funciones específicas:

a) La Directora es responsable de la orientación, asesoramiento y supervisión del
personal docente y administrativo a su cargo, según cronograma establecido.
b) El acompañamiento y monitoreo podrá ser opinado e inopinado según el plan
elaborado por la Directora.
c) En forma semanal se hará sobre sesiones de aprendizaje a cada docente de aula
según lo vea necesario la Directora.
d) De acuerdo a los resultados del monitoreo, la Directora orientará al personal
docente que tenga dificultades en el ejercicio de sus funciones.

CAPÍTULO IX
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

ARTÍCULO 50°.- El presente reglamento interno está en vigencia, desde el día que se
aprobó para un periodo de un año, es decir, hasta el 31 de diciembre del año 2018.
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ARTÍCULO 51°.- Los casos no contemplados en el presente reglamento interno, será

resuelto por la Directora, pudiendo coordinar con CONEI, la junta directiva de APAFA Y
UGEL CASTROVIRREYNA.

Villa de Arma, Marzo del 2019.