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GUIA PARA ALFABETIZADORES INICIANTES

Primeiros passos para alfabetizar seus alunos

PROFESSORA SCHEILA

Todos os direitos reservados.


Olá, pedagogo (a)!

Aqui é a Professora Scheila, pedagoga e neuropsicopedagoga.


Trabalho desde o ano de 2008 na educação e sou apaixonada pela
alfabetização.

Desde o momento em que iniciei na alfabetização, comecei a


pesquisar muito e testar muitos métodos e práticas de ensino que fizessem
meus alunos terem sucesso na alfabetização.

Depois de vários testes práticos, pude perceber que conseguia


alfabetizar muitos dos meus alunos em até 4 meses, e não só isso, comecei
a alfabetizar alunos com dificuldades de aprendizagem, que já estavam em
séries avançadas, repetentes e os resultados me surpreendiam: em torno
de 75% desses alunos eram alfabetizados no decorrer do ano letivo.

Foi então que decidi ajudar outros professores que se sentem, muitas
vezes, perdidos por não saberem o que fazer na prática, já que muitas
faculdades só ensinam teorias, mas não ensinam o que realmente fazer no
dia-a-dia em sala.

Esse guia surgiu justamente para ajudar você, professor iniciante, que
nunca alfabetizou uma turma ou para ajudar você, professor alfabetizador,
que não está conseguindo ter um bom êxito na alfabetização dos seus
alunos.

Aqui você irá aprender quais os primeiros passos que você deve
seguir para alfabetizar seus alunos.

Bons estudos!
OS PRIMEIROS PASSOS

PASSO 1:

1. Entenda como as crianças aprendem a escrever.

Talvez você achou que eu iria falar que você precisava começar
ensinando as letras. Não! A primeira coisa que você, enquanto professor
precisa fazer é conhecer os seus alunos.

Caso você não saiba, a criança passa por 5 níveis até começar a ler e
escrever. Por isso, você precisa identificar em qual nível seus alunos se
encontram para então intervir com as atividades certas, com atividades
apropriadas para aquele nível em que a criança/turma se encontra.

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MEU CURSO PAGO: “COMO ALFABETIZAR, PASSO A PASSO”. Nessa aula eu
explico exatamente como as crianças aprendem a escrever passo a passo.
Você não pode pular essa etapa! Veja o vídeo primeiro, depois volte aqui
para saber os próximos passos.

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PASSO 2

2. Ensine as letras do jeito certo.

Como você viu na vídeoaula que eu disponibilizei acima, o processo


de aquisição da escrita passa por 5 níveis (se você não assistiu, volte e
assista).

Muitos profissionais ensinam primeiro o alfabeto inteiro para que a


criança decore e reconheça as letras, mas quero te dar uma grande dica
aqui: esse método também funciona, só que assim você fará seus alunos
percorrerem um caminho mais longo até que efetivamente eles sejam
alfabetizados.

Por isso, você deve inicialmente ensinar as vogais e despertar a


consciência fonológica dos seus alunos para que eles percebam as vogais
presentes dentro das palavras.

Posteriormente você deve ensinar algumas consoantes que a


percepção do som é mais clara. Por exemplo: L, M, N, Z.

Vá ensinando algumas letras até que as crianças fixem bem a sua


grafia e o som que elas emitem. Você também deve estimular a leitura e a
escrita de palavras que contenham somente as letras já ensinadas, ou seja,
tente não embaralhar a formação de palavras com letras que ainda não
foram vistas.

Depois que você ensinou as consoantes de fácil pronúncia e


percepção do som, é hora de partir para as letras com os sons mais
complexos. Por exemplo: B, T, Q, C.
Esse é o segredo: fazer a criança fixar pouco a pouco e de uma forma
lógica e ordenada as letras e seus sons.

No meu curso “COMO ALFABETIZAR PASSO A PASSO” eu ajudo você


a elaborar sequências didáticas que seguem uma sequência lógica e
ordenada abordando somente as letras que já foram já foram ensinadas,
sem mistura letras que ainda não foram apresentadas aos alunos.

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PASSO 3

3. Desmistifique a incógnita dos métodos

Uma das perguntas que eu mais recebo é: qual o melhor método para
alfabetizar uma turma?

Talvez inicialmente você não vá gostar da minha resposta no início,


mas leia até o final que você entenderá.

Para que você consiga alcançar efetivos resultados você precisa


utilizar vários métodos. Sim, eu tenho alguns métodos preferidos, mas eu
sempre acabo utilizando todos.

Então, eu preciso dizer que você precisa estudar e entender os vários


métodos de alfabetização para conseguir ter sucesso na alfabetização.

Porém, hoje no Brasil vivemos uma chamada “guerra de métodos”.


Alguns defendem um determinado método, outros “crucificam” quem
defende esse ou aquele método. Chega a ser feio de se ver!

Então porque eu defendo a ideia de utilizar uma junção de vários


métodos?

A questão é que nem todos os alunos pensam e entendem do mesmo


jeito, por isso precisamos entender as várias formas de alfabetização, pois
em determinada etapa, com determinados alunos, vamos ter que ajustar a
rota e ensinar de diferentes formas.

Como já falei para você, eu comecei a ter excelentes resultados na


alfabetização, mas consegui isso criando minhas próprias estratégias e
fazendo a união de vários métodos em um só. Fiz isso porque percebi que
a união dos métodos era a forma mais eficaz de atingir as diferentes formas
de pensamentos e aprendizados dentro da sala de aula.

Vou deixar aqui um último conselho: o que vai medir se uma


estratégia, se uma atividade ou dinâmica, se um método é bom mesmo são
os resultados. De nada adianta ser tudo lindo, mas no fim das contas não
apresentar os resultados esperados.

Por isso, não tenha medo de testar o diferente, de mudar rotas, de


desfazer paradigmas implantados por alguém que te falou que esse ou
aquele método é tempo perdido. Quem vai ver o que realmente funciona
na prática é você, e o termômetro para saber se você deve ou não seguir
com essa ou aquela estratégia, esse ou aquele método são os resultados
que você alcançar.

E claro, vou deixar aqui um convite: se você quer conhecer as minhas


estratégias, como eu faço a união de vários métodos em um, se você quer
um roteiro passo a passo para elaborar seus planos de aula e sequências
didáticas e alcançar resultados, saiba mais sobre o meu curso COMO
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Até mais!

Professora Scheila.