GRUPO03&04 Final

ACADEMIA APT.
MATEMÁTICA
EL BÚHO DE LA PEDRO Tony Cachay
13.Si en una división el residuo por exceso, el residuo por
SEMANA 01 defecto, el divisor y el cociente son números pares
CUATROOPERACIONES consecutivos, ¿cuál es el valor del dividendo?
01.En una sustracción, la suma de sus 3 términos es 142. Si a) 50 b) 52 c) 54 d) 56 e) 58
la suma del sustraendo más el minuendo es 100, hallar
14.En una división de números enteros el divisor es 48 y el
la diferencia.
a) 26 b) 71 c) 29 d) 42 e) 13 residuo 19. ¿En cuánto varía el cociente si se agrega 210
unidades al dividendo?
02.En una sustracción, el minuendo es el triple de la a) Aumenta en 18 b) Disminuye en 9
diferencia, y la suma de todos los términos de esa c) Aumenta en 4 d) Disminuye en 5
sustracción es 240. ¿Cuál es el complemento aritmético e) No varía
del sustraendo? PROGRESIONES
a) 80 b) 20 c) 880 d) 40 e) 60 15.En la siguiente P.A.: 𝑎(̅ ̅ ̅𝑎+
̅ ̅1);̅ 35; ̅ ̅2)7̅ ;̅ ̅̅ …
̅ (̅ 𝑎̅ +
Calcula el sexto término.
03.Si se cumple: a) 83 b) 74 c) 52 d) 63 e) 94
̅𝑎𝑏𝑐̅̅̅̅̅ = ̅𝑐̅̅̅̅𝑏𝑎̅̅ + ̅2̅𝑥𝑦̅̅̅̅̅
̅𝑎𝑏𝑐̅̅̅̅̅ + ̅𝑐̅̅̅̅𝑏𝑎̅̅ = 421 16.En la siguiente P.G.: m; (m+14); 9m; …
Halle el Complemento Aritmético de: a + b + c Calcula la suma de cifras del quinto término.
a) 83 b) 72 c) 75 d) 86 e) 91 a) 14 b) 23 c) 9 d) 18 e) 11
̅
04.Calcule “x+y+z”, Si: C.A. (𝑎𝑏𝑐̅̅̅̅ ̅ )̅ +𝑐̅̅̅̅̅ 𝑏𝑎̅̅ = 𝑥3̅𝑦̅̅̅̅̅𝑧̅̅ 17.La siguiente sucesión posee 49 términos, ¿cuántos
a) 14 b) 16 c) 17 d) 15 e) 18 términos habrá entre los términos “7x” y “7y” de dicha
̅ ̅ sucesión”?
05.Halle “a+b+c”, Si: C.A. (̅𝑎𝑏𝑐̅̅̅̅)̅ = ̅(̅𝑎̅+̅𝑏)(̅𝑎̅+̅1)(̅𝑏̅̅+̅2)̅ x; (x+1); (x+2); ……; (y-1); y
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10 a) 730 b) 335 c) 330 d) 140 e) 84
06.Un número es tal, que multiplicado por 2, por 3 y por 7 18.Dada la siguiente sucesión: 3; 12; 21; 30; 39; …
da tres números cuyo producto es 72 576. ¿Cuál es el ¿Cuál de los siguientes números pertenecerá a ella?
número? a) 10000 b) 9999 c) 10002
a) 12 b) 14 c) 16 d) 18 e) 17 d) 10005 e) 10008
07.El producto de dos números es 720. Si se añaden 6 19.Hallar el segundo término negativo en la sucesión:
unidades al multiplicando, entonces el producto es 816. 284 ; 278 ; 272 ; 266; . . . . . . .
¿Cuál el multiplicador? a) -7 b) -8 c) -9 d) -10 e) -11
a) 72 b) 36 c) 45 d) 16 e) 32
20.¿Cuántos elementos comunes presentan las siguientes
08.Si: ̅𝑎𝑏𝑐̅̅̅̅̅ . a =978 y ̅𝑎𝑏𝑐̅̅̅̅̅ . b = 652, sucesiones?
Halle el valor de: ̅𝑎𝑏𝑐̅̅̅̅̅ . 𝑎𝑎𝑏̅̅ * 5; 15; 25; 35; ......* 17; 25; 33; ......; 473
a) 196 456 b) 108 232 c) 104 626 a) 11 b) 12 c) 13 d) 14 e) 15
d) 214 216 e) 183 224
21.En una Ginkana realizada por la academia "El Búho de la
09.El producto de un número por x es 448 y por y es 336. Pedro” (por su aniversario) el estudiante Waltercito
Hallar el producto de este número por el mayor número participa en un concurso, en el cual tiene que reventar
capicúa de 3 cifras que se puede forman con xe y . una cierta cantidad de globos enumerados. El primero
tiene la numeración 0, el segundo 1, el tercero 4, el
Determinar sólo la suma de sus cifras.
a) 24 b) 25 c) 26 d) 27 e) 28 cuarto 9 y así sucesivamente. Para reventar el primer
globo hay que avanzar 1 metro y del primer globo al
10.Calcular (𝑥 – 𝑦̅̅̅) si al dividir 𝑥̅̅𝑥𝑥̅ 𝑥̅𝑥̅ entre 𝑦̅̅̅̅̅𝑦̅̅̅̅𝑦̅̅̅̅ el segundo hay 3 metros de distancia, del segundo al
cociente es 140 y el residuo es 𝑥̅𝑥 ̅ ̅ tercero hay 5 metros, del tercero al cuarto 7 metros y así
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 sucesivamente. ¿Cuántos metros habrá avanzado
Waltercito del penúltimo al último globo?, si al sumar
11.¿Cuántos números existen que al ser divididos entre 37, esa distancia con el número del globo que le tocaría
den un residuo que es el quíntuplo del cociente? reventar se obtiene 625?
a) 7 b) 2 c) 3 d) 6 e) 4 a) 49 b) 64 c) 36 d) 100 e) 81
22.Dadas las sucesiones:
12.En una división inexacta, se sabe que el dividendo es el
{1; 5; 15; 31; …} {4; 15; 32; 55; …}
triple del divisor, más 9, siendo el residuo máximo y el Calcular la diferencia de sus términos enésimos.
cociente es 4. Calcular el dividendo. a) 4 - 7n b) 6 - 3n c) n2 – 2n
2
a) 20 b) 24 c) 23 d) 16 e) 19 d) 2n – n e) 6 – 5n
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ACADEMIA APT. MATEMÁTICA
EL BÚHO DE LA PEDRO Tony Cachay
23.En la siguiente figura se 31.La suma de 20 números enteros consecutivos es 430.
muestran los números ¿Cuál es la suma de los 20 siguientes?
naturales distribuidos en a) 830 b) 720 c) 630 d) 820 e) 900
pasajes en forma de "v".
¿Cuál es la suma de los 32.Calcular: A + B
números que están en los
extremos del pasaje 25?
a) 1350 b) 1250
c) 1450 d) 1300
e) 1200
SERIES ySUMATORIAS a) 156 b) 150 c) 155 d) 160 e) 152
24.Por motivos de una fiesta infantil se repartieron un total
de 1600 juguetes entre 25 niños, dándole a cada uno 2
juguetes más que al anterior. ¿Cuántos juguetes se les 33.Calcular:
dio a los 15 primeros?
a) 800 b) 820 c) 290 d) 810 e) 560 Sabiendo que(n>15)
25.Un tren salió de su paradero inicial con 7 pasajeros y en a) 1/3 b) 1/2 c) 1/4 d) 1/7 e) 2/7
cada parada suben dos pasajeros más de los que hay. Si 2
al llegar a su paradero final se contaron 574 pasajeros. 34.Simplificar: ∑20𝑛=1 4 + [∑83𝑘=4(0,25) − ∑45𝑘=6(0,5)]
¿En cuántas estaciones se detuvo a recoger pasajeros? a) 10 b) 84 c) 20 d) 60 e) 80
a) 6 b) 7 c) 5 d) 8 e) 9
𝑛
35.Calcular el valor de: ∑𝛼𝑛=2 𝑛+1
26.Hallar las sumas de las áreas de los infinitos círculos así 3
formados, tomando como diámetro el radio de la a) 1/18 b) 1/9 c) 2/9 d) 5/36 e) 5/18
circunferencia anterior.
a) 144 𝜋 36.Calcular el valor de:
12
b) 160 𝜋 ∑(2𝑘3 − 16 − 12𝑘2 + 24𝑘)
c) 180 𝜋 𝑘=3
d) 192 𝜋 a) 3025 b) 2025 c) 6050
d) 4025 e) 5050
e) 200 𝜋
√𝑥+1−√𝑥
27.Calcula la suma de los infinitos términos dados: 37.Calcular: ∑99
1
1 2 1 2 1 2 √𝑥2+𝑥
+ + + + + +⋯ a) 0,9 b) 1 c) 2 d) 99 e) 1,1
7 72 73 74 75 76
a) 1/16 b) 9/16 c) 7/16 d) 3/16 e) 5/16 38.Calcular el valor de:
28.Calcular: S.
𝑆 = 1+ 22 + 33 +44 + ⋯
3 3 3 3
a) 4/81 b) 3/16 c) 3/4 d) 4/3 e) 5/16 a) 1 b) 29/36 c) 65/36
d) 36/65 e) 36/29
29.Calcular el valor de “a + b” sabiendo que
1 1 1 1 11 39.Calcular: a2. Si:
+ + + .......... + =
1.3 3.5 5.7 a.b 23 a) 4 b) 9 c) 16 d) 25 e) 36
a) 42 b) 44 c) 24 d) 48 e) 36
30.Dos hermanas: Ariana y Sandra iniciaron ante la 40.Calcular: a+b+c+d. Si:

proximidad del verano un régimen de dieta. Ariana lo a) 16 b) 24 c) 21 d) 23 e) 22
lleva a cabo comiendo 13 duraznos cada día, mientras
que Sandra la lleva a cabo comiendo 1 durazno el primer
día, 2 en el segundo, 3 en el tercero y así sucesivamente, #buhoCueva 08 de Abril del 2019
la dieta terminó cuando ambas habían comido la misma
cantidad de duraznos. Si la dieta se inició el 15 de CICLO 2019 - I I
noviembre. ¿Qué día terminó?
a) 10 de diciembre. b) 11 de diciembre.
c) 8 de diciembre. d) 9 de diciembre.
e) 12 de diciembre.

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ACADEMIA COMUNICACIÓN
EL BÚHO DE LA PEDRO Denis Calopino
7. Relacione ambas columnas según el tipo de
SEMANA 01 comunicación y luego marque la secuencia correcta:
1. Considerando que el Titanic se comunicaba a través de
un telégrafo sin hilos, aparato usado para la trasmisión I. El graznido de los cisnes a: No verbal visual
de mensaje de texto codificado como el código Morse, II. El llanto de un niño b. verbal visual
¿qué clase de comunicación se empleó cuando el III. La lectura del tarot c. no humana auditiva
telegrafista envió la alerta de ayuda aquella madrugada IV. Una resolución rectoral d. no verbal auditiva
de abril de 1912? a) Ib – IIa – IIIc – IVd
a) no verbal visual b) Id – IIa – IIIc – IVb
b) no verbal táctil c) Ic – IId – IIIa – IVb
c) no verbal auditiva d) Ic – IIb – IIIa – IVd
d) verbal visual e) Ic – IIa – IIIb – Ivd
e) verbal auditiva
8. El lenguaje que se utiliza para comunicar el mensaje,
2. Los ideogramas empleados antiguamente para
también se conoce como:
comunicarnos, constituyen un tipo de comunicación : a) medio
a) verbal oral b) código
b) no verbal visual
c) no humana c) lengua
d) verbal visuagráfica d) canal
e) no verbal gestual e) idioma
3. En la siguiente situación comunicativa: “Una brigada 9. La comunicación es:

médica acude al colegio José C. Mariátegui, en donde el a) acción que siempre tiene un emisor y receptor de
doctor informa a los profesores que los alumnos deben manera real
hacer una fila para ser vacunados ordenadamente”. b) acción que permite expresar opiniones
Según Juan Luis Fuentes, la expresión subrayada c) proceso de producción, comprensión e
corresponde a: interpretación de mensajes.
a) emisor d) conjunto de acciones y representaciones que
b) receptor permiten el intercambio de información
c) referente e) proceso de interpretación exclusivamente de
d) mensaje
intenciones
e) consejo
4. Cuando Karoline revisa que en su cuenta de Facebook 10.Marque la opción donde se presenta comunicación
le han dado “50 like” a su última foto; la comunicación humana verbal auditivo oral.
humana que se observa es: a) la señal dada por el toque de una campana
a) verbal visual b) el ruido producido por la caída de un vaso
b) no verbal visual c) el relato de una noticia por radio
c) no verbal gestual d) la imitación del ladrido de un perro
d) verbal auditiva e) la interpretación de un solo de violín
e) no verbal táctil
11.Marque la opción donde hay comunicación humana
5. Con respecto a la comunicación humana es correcto: verbal auditivo-oral.
a) el canal solo lo constituyen el aire y as ondas a) la señal dada por el semáforo
sonoras b) un mensaje enviado en una nota
b) no existe en comunidades orales monolingües c) una melodía solo instrumental
ágrafas
d) el toque de una corneta
c) siempre viene acompañado de interferencia o
ruido e) un simposio sobre “Lo ríos profundos”
d) el código empleado puede ser verbal o no verbal
e) el descodificador únicamente es el oyente 12.El código es:
a) un conjunto de signos que nos permite transmitir
6. El mugido de los toros al agruparse y el gruñido de los información
perros cuando se enojan constituyen, respectivamente, b) un conjunto de signos que nos permite recibir
clases de comunicación: información
a) visual y auditiva c) conjunto de signos que permite transmitir o recibir
b) auditiva y visual información
c) auditiva y olfativa d) sistema de signos que nos permite transmitir o
d) auditivas recibir información
e) táctil y auditiva e) el idioma, un idiolecto o una lengua oficial que
permite el envío y recepción de información
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13.Marque la alternativa en la que hay comunicación 20.SITUACIÓN:
humana verbal visual. Pepe y Andrea observan el anuncio que Claudia ha escrito
a) el ulular del patrullero con respecto al uso de celulares en el salón de clases: “No
b) la melodía de una canción tendrán derecho a responder las llamadas del celular
c) el alfabeto braille mientras estén en horas de clases”.
d) un recetario de cocina Según el modelo comunicativo de David Berlo, el
e) los gestos de un mimo decodificador consiste en:
a) Pepe y Andrea
14.La comunicación oral se caracteriza porque… b) el sistema neurofisiológico escrito de Claudia
a) el mensaje perdura en el tiempo c) la intencionalidad de Claudia para transmitir el
b) se evidencia lo lingüístico, paralingüístico y mensaje
extralingüístico d) el no uso de celulares en el salón de clases
c) el lenguaje no verbal tiene menos importancia que e) el sistema neurofisiológico visuagráfico de Pepe y
el lenguaje verbal Andrea
d) el mensaje se recibe en diferido
e) siempre es unilateral 21.Respecto a la Comunicación Paralingüística:
I. Es la capacidad de codificar y decodificar mensajes, a
15.La comunicación desde el punto de vista de cuántos través de códigos no verbales, producidos por la voz
intervienen en el diálogo o coloquio puede ser: II. Se usa al entablar una conversación, y acompaña al
a) lingüística o no lingüística. lenguaje no verbal, de forma complementaria
b) pública o privada III. Permite transmitir una información adicional al
c) verbal o no verbal mensaje que queremos emitir
d) unilateral, bilateral y multilateral IV. Se refiere más al cómo se dice, que al qué se dice
e) directa o indirecta Son correctas:
a) I, II
16.Es representado en el mensaje mediante signos b) I, III, IV
lingüísticos o no lingüísticos. c) I, II, IV
a) contexto d) II, III, IV
b) mensaje e) Todas
c) canal
d) código 22.Se produce a través de los movimientos corporales, por
e) referente los cuales, podemos determinar el comportamiento de
una persona, a través de su postura corporal, gestos,
17.Para que haya comunicación entre el escritor y el lector expresión facial, mirada y sonrisa.
es necesario que: a) sistema comunicativo kinésico
a) el lector no sea una persona alfabetizada b) comunicación paralingüística
b) el texto escrito revista de complejidad c) sistema comunicativo proxémio
c) el lector no exponga con claridad sus ideas. d) comunicación directa
d) el lector no conozca bien las grafías y los signos de e) comunicación bidireccional
puntuación.
e) el lector interprete el mensaje COMPRENSIÓN LECTORA
TEXTO N° 01
18.En el texto anterior, el elemento de la comunicación
verbal relacionado directamente con el proceso
psicobiológico de la descodificación del mensaje es el:
a) código
b) lector
c) mensaje
d) escritor
e) interlocutor
19.SITUACIÓN:
Los estudiantes de la Academia “El Búho de la Pedro” leen
el cuento “El sueño del pongo” de José María Arguedas. Lo
hacen en la Biblioteca de la dicha institución.
Según el modelo comunicativo de David Berlo, la fuente 23.El tema del texto:
corresponde a: a) La obstrucción de la justicia
a) José María Arguedas b) la mediocridad de los jueces
b) El maltrato por parte del patrón c) la colusión de la justicia
c) el cuento “El sueño del pongo” d) la corrupción de la justicia
d) los estudiantes de la Academia “El Búho de la Pedro” e) el autoritarismo político
e) la obra
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24.La idea central del texto: 29.Con respecto a los actantes del texto, una idea es
a) la deshonestidad de la justicia denigra la ética de una correcta:
nación 1. demuestran felonía para con su líder
b) la justicia está coludida con el legislativo para 2. solo buscan sus beneficios
beneficios personales 3. cumplen con auxiliar a sus partidarios
c) el autoritarismo jurídico es una característica del poder 4. buscan la coyuntura social para “colgarse” de lo
judicial mediático
d) la justicia peruana se caracteriza por la comicidad 5. soslayan sus funciones legislativas por ayudar a sus
social que produce correligionarios
e) la prerrogativa personal simboliza la hipocresía de la a) 1 – 2 – 4 – 5
justicia peruana b) todas menos 2
c) 1 – 2 – 3 – 4
25.La kinesia del juez alude a: d) 1 y 4
a) carencia de seriedad e) 1 y 2
b) un machismo político
c) buscar atemorizar a su asistente 30.La kinesia de los congresistas alude a:
d) la degradación de la justicia a) la indiferencia política
e) autoritarismo b) quedarse en el poder y el control políticos
c) buscar el recelo de quien dirigió su partido político
26.La respuesta del asistente del juez representa: d) demostrar el apoyo incondicional a su líder político
a) impotencia por perder la confianza de su jefe e) angustia por seguir los pasos de su líder político
b) angustia por no desprenderse de su trabajo
c) desesperación por acatar la orden de su jefe 31.De la expresión dicha por el congresista Mulder se puede
d) sumisión ante su jefe colegir que:
e) eludir la confianza de su jefe a) se demuestra una impotencia por perder la confianza
de su líder
TEXTO N° 02 b) el cinismo de algunos congresistas se evidencia en su
comportamiento
c) hay desesperación por culminar
un periodo
fiscalizador
d) se manifiesta un afianzamiento en continuar la lucha
contra la corrupción
e) tienden a eludir la confianza de su líder para buscar
el continuismo político
COMPRENSIÓN SEMÁNTICO – PRAGMÁTICO
SINONIMIA
1. APODÍCTICO 3. OBLONGO
a) falso a) bienhechor
b) enigmático b) ostentoso
27.El tema del texto: c) axiomático c) abotagado
a) el compañerismo político d) evidencia d) obstáculo
b) la desconfianza política e) rebatible e) alargado
c) la política peruana
d) la deslealtad en la política
e) la probidad de algunos congresistas
2. LAUDATORIO 4. PRERROGATIVA
28.La idea central del texto: a) jofaina a) exención
a) en política nada está predeterminado b) expiación b) contribución
b) la comodidad política describe la idiosincrasia de una c) beneficio c) impuesto
nación d) adulador d) obligación
c) la deslealtad política es una característica de algunos
congresistas peruanos e) esconder e) ruego
d) la política peruana se caracteriza por la conveniencia
que produce
e) las “caídas” políticas simbolizan la hipocresía de
nuestros padres de la patria

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5. VENABLE 12. CAMELAR 19.VILLANO 26.CHISPO
a) amable a) manar a) ñiquiñaque a) abstemio
b) corruptible b) permutar b) draconiano b) murria
c) cohecho c) seducir c) noble c) azorado
d) insociable d) agradar d) mequetrefe d) alumbrado
e) campestre e) peinar e) rastrero e) umbrío
6. CENCEÑO 13. MUNIFICENCIA 20.BAGATELA 27.DILOGÍA

a) tímido a) severidad a) nadería a) exactitud
b) lenidad b) joya b) univocidad
b) amistoso
c) localidad c) zarcillo c) laconismo
c) asequible
d) municipal d) ornamenta d) evidencia
d) escuálido
e) generosidad e) palaciego e) fucilante
e) reflexivo
14. MURRIA 21.TEMERARIO 28.GAYO
7. ACIDIA a) inquina a) matasiete a) mirífico
a) indulto b) tristeza b) circunspecto b) bizarro
b) nesciencia c) espanto c) indulgente c) nostalgia
c) decisión d) tirria d) baladrón d) cócora
d) negligencia e) calor e) timorato e) abatido
e) impavidez
15. GALEOTE 22.BAQUIANO 29.ESCIENTE
8. APÓSTATA a) reo a) aprendiz a) novicio
a) agnóstico b) jayán b) litigante b) equitativo
b) neófito c) elegante c) pajarero c) iletrado
c) renegado d) fuerte d) gnosis d) amnésico
d) fiel e) nervudo e) insipiente e) numen
e) religioso
16. DENUESTO 23.CALETRE 30.PIRRÓNICO
9. ALEVE a) bizarría a) inteligente a) heterodoxo
b) juramento b) memo b) crédulo
a) alegre
c) injuria c) torpeza c) hesitante
b) sucio
d) estafa d) candidez d) conocedor
c) felón
e) lisonja e) desliz e) fidedigno
d) ileso
e) leal 17. DELIQUIO 24.DANDI 31.ASTENIA
a) trasgresión a) refinado a) furor
10. BUSILIS b) sésamo b) astroso b) rudeza
a) sospecha c) pésame c) montaraz c) galbana
b) quid d) delito d) bracero d) fortaleza
c) comezón e) desmayo e) zoquete e) pigricia
d) sensación
e) huella ANTONIMIA 25.MENTOR 32.ESTRIDENTE
a) catecúmeno a) sereno
11. ADVENTICIO 18. BALBUCEAR b) rebenque b) pacífico
a) casual a) turbar c) inmemorial c) silencioso
b) forastero b) mascullar d) preceptor d) sibilino
c) inoportuno c) barbotar e) discente e) jolgorio
d) inherente d) chirriar
e) oportuno e) articular #buhoCueva 10 de Abril del 2019
CICLO 2019 - I I
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ACADEMIA ÁLGEBRA
EL BÚHO DE LA PEDRO Walter Aguilera
09. Si 𝑥𝑦̅̅̅ = 2 (donde 𝑥 > 0 ), halle el valor de la
SEMANA 01 siguiente expresión.
EXPRESIONES ALGEBRAICAS, TEORIA DEEXPONENTES, 𝑦̅̅̅ 𝑥−𝑦̅̅̅ 𝑦̅̅̅ 𝑦̅̅̅
(4𝑥 ) . (𝑥𝑥 ) + (𝑥2)−𝑦̅̅̅
POLINOMIOS ESPECIALES
2𝑥2𝑦̅̅̅ − 6𝑥−𝑦̅̅̅
01. Clasificar la siguiente expresión: a) 3 b) 11/4 c) 16/5 d) 13/4 e) 16/3
2 1/2 5 1/4 9 1/6
P (a ; b ; c ) = 2a x + 8b y + c z 10. ¿Qué valor debe tomar 𝑚 para que se verifique la
a) Trascendente b) EARE c) EARF igualdad?
d) EAI e) Expresión Exponencial
√(0,1)−𝑚 .√(0,01)−2𝑚.√0,001 = 10
02. Calcular la suma de los valores enteros de “n” que 11 11 11 12 11
convierte a la siguiente expresión:
( )
a) 12 −
b) 15 c) d) −
e) 12
n−3 2
8 11
8−n n
T= x +x +x 11. Si sabe que: 25𝑥 + 9𝑥 = 2(15𝑥) determine el valor
Sea racional entera. de E.
a) 22 b) 24 c) 33 d) 16 e) 32 5−7𝑋+1 + 3−7𝑋+2
𝐸= −7𝑋−1
7(5 )
2 a) 10 b) 2/5 c) 5 d) 8 e) 15
x n
03. Si la expresión: T = 3 es equivalente a x
𝑥 𝑥
x 12. En la ecuación 𝑚𝑥. √𝑚17+5𝑥 = √𝑚23 con 𝑚 > 0 ,
n + 1 /n halle el valor positivo de x.
. Entonces x es: a) 2 b) 1 c) 3 d) 6 e) 5
a) EARF b) EAI c) EARE
x
d) Trascendente e) Expresión Exponencial 13. Resuelva la ecuación exponencial:
−5
2𝑥+2 + 2𝑥+1 + 2𝑥 + 2𝑥−1 + 2𝑥−2 = 248
x+4 x+2 Calcule el valor de 2𝑥+1 + 2𝑥 + 2𝑥−1
5 5
04. Dados los− 3números A= y a) 112 b) 64 c) 128 d) 32 e) 256
x
B= 𝑏
Y+5 3 Y+3 𝑏 =
14. Si 𝑏, 𝑥, 𝑟 ∈ ℝ y se verifica: 4
3 𝐴 { 𝑟2 10𝑥+1
Y
calcule el valor de 𝑆 = 36 ( )𝐵 𝑥 9+ 2 − (3𝑟)2
a) 𝑆 = 10 b) 𝑆 = 100 c) 𝑆 = 100/36 4
d) 𝑆 = 216 e) 𝑆 = 600 4 .2 − 2 = 0
(−2)−2 − (2)−3 3 entonces, se puede afirmar que
05. Calcule el valor de la siguiente expresión. a) 𝑥 − 𝑏 = 3 b) 𝑥 + 𝑏 = 3 c) |𝑏| < |𝑥|
−1
d) 𝑥 < 𝑏 e) 𝑥𝑏 = 2
− ( )
(−2)−3 − (2)−2 2
a) 1 b) – 1 c) 2 d) – 2 e) 1/2 15. Si se sabe que:
32𝑥 − 79 (3𝑥+𝑦̅̅̅) = 2 . 9𝑦̅̅̅+2
𝑚−𝑝 { 2 2
06. Si se sabe que: 𝑚 − 4𝑝 = 3𝑛 y 𝑎= halle 𝑥 + 2𝑥𝑦̅̅̅ + 𝑦̅̅̅ − 12𝑥 − 12𝑦̅̅̅ + 36 = 0
𝑛+𝑝 Halle el valor de la expresión √𝑥2 − 2𝑦̅̅̅ + 2
el valor de 2𝑎.
a) 32 b) 16 c) 4 d) 8 e) 2 a) 3 b) √19 c) 5 d) √14 e) √7
𝑋 2𝑋
𝐾 el=valor
07. Si 𝑥𝑥 = 3 , halle √𝑋 de la expresión
+ 𝑋 K. 16. Dada la sucesión:
𝑋+1
𝑥1 = √𝑎 ; 𝑥2 = √𝑎√𝑎 ; 𝑥3 = √𝑎√𝑎√𝑎; … donde 𝑎
08. Si se cumple que 𝑦̅̅̅ = 𝑥 , halle el valor de 𝑥 + 𝑦̅̅̅
𝑦̅̅̅
sabiendo además que𝑥 𝑥 = 𝑦̅̅̅ 𝑥
a) 1/4 b) 1/2 c) 3/4 d) 1 e) 4

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17. Dada la igualdad: 24. Sabiendo que: a
0 Efectúe:
3𝑥 3 1
(3𝑥 − 1) = 3−3𝑥−9−2 con 𝑥 ≠ 3 , −a a
a a
a −1 a
Halle el valor de (𝑥 − 1). 1 a −a−a
−a
a) 1/9 b) 1/3 c) 3 d) 2 e) 4/3 a −a − a− a
a a
S= a
18. Dada la ecuación:
𝑥 3 9𝑥
5√3 = √5
2−3𝑋+1+ 3−3𝑋+2 0 a −a
a) a b) a c) a d) a e) a a
Halle el valor de: 𝑀= 3(2−3𝑋+1)
a) – 1 b) 2 c) 1 d) 4 e) 16 25. Simplifique:
3
4
3 3 3 3 3
3
1 3
19. Si el producto √25 . √ √25 . √ √ √25 . … … tiene 1 9
infinitos factores, cuyos exponentes están en 9
93 3
(3 3)
progresión geométrica, su valor es igual a 3 6 2
33 2
a) √2 b) 2√2 c) 4√2 d) √2/4 e) √2/5
20. Si 𝑥𝑥 = 2 , determine el valor de la expresión J.

1−3𝑋+𝑋𝑋+1+1
𝑋 𝑋4𝑋
2𝑋
𝐽= √𝑋 3 3
a) 1 b) 3 c) 3 d) 3 3 e)
a) 2 b) 4 c) 1 d) 4/√2 e) 1/2 3
21. Calcule −1 −1 26. Al resolver:
(2−1 + 1)−0,5 − (2,25)−2 9 1+9 9 n
𝑀= −1
−2 n 1
1 −1
( ) + (−27)−3 n =9 Se obtiene:
a) – 4/15
0,25 9
b) – 4/3 c) 20/3 d) – 4/5 e) – 2/5 − 18
a) − 18 b) 3 c) − 3 d) 9 e) N.A
22. Halle el equivalente reducido de:
−2
−1 −2 27. Hallar “x” en la igualdad:
2 xx x 16
−b x +1 x +2
x y
a 16x x x
x
x x x2
a+b 1
y.....
.yy.y ; xy 0 27 .9 .3 = 27. 9 . 3
b −1 a
x y y " b" veces a) 3 b) 4 c) 5 d) 2 e) N.A
1
a) 1 b) 2 c) 4 d) e)
1 xy 28. Si el polinomio:
2 𝑃(𝑋) = 𝑛𝑥𝑛+5 + (𝑛 + 1)𝑥𝑛+6 + (𝑛 + 2)𝑥𝑛+7 + ⋯ es
23. Efectué: ordenado y completo, calcule el valor de 𝑃(1) − 𝑃(−1)
1 − (b+1)
1 1 − b
1 −1 −1 a) – 15 b) – 12 c) 1 d) 5 e) 15
b
1 − b b b 1 b
b
b
b 29. Sea 𝑓 una expresión matemática tal que:
b b b 3𝑥 + 2 3
b b 𝑓( ) = 𝑥
3𝑥 − 2 2
Calcule el valor de 𝑓 (𝑓(𝑓(15))).
;b 0 a) 15 b) 1/15 c) 8/15 d) 7/8 e) 8/7

0 2 b
a) b b) b c) b d) b e) b b 30. Si 𝑓(𝑥+2) = 𝑓(𝑥) − 2𝑥 + 1 y 𝑓(0) = 3 , entonces,
halle el valor de 𝑓(2) + 𝑓(−2).
a) – 2 b) 2 c) 4 d) 3 e) 1

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31. Halle el valor de (𝑎2 + 𝑏2 + 𝑐̅̅̅̅2)𝑏+𝑐̅̅̅̅ si el polinomio: 39. Si: 𝑃(𝑥) = (𝑎 − 1)𝑥2 + (𝑏 − 2)𝑥 + 𝑐̅̅̅̅2 + 1 es un
𝑃(𝑥) = 3𝑥3𝑎−𝑏 + 5𝑥2𝑎 + 7𝑥3𝑏+𝑐̅̅̅̅ + 8𝑥𝑎+𝑏+𝑐̅̅̅̅ + ⋯ polinomio constante, tal que 𝑃(𝑐̅̅̅̅) = 5.
es completo y ordenado en forma decreciente. Evalúe 𝑎2 + 𝑏2 + 𝑐̅̅̅̅2.
a) 11 b) 14 c) 16 d) 19 e) 25 a) 10 b) 30 c) 7 d) 9 e) 8
40. Si el polinomio:
32. Sea 𝑃(𝑥) un polinomio definido por: 𝑃(𝑥) = (𝑎 − 1)𝑥3 + (𝑏 − 2)𝑥2 + 3𝑥 + 8
𝑛 𝑛
𝑃(𝑥) = 3𝑥 2 − 4𝑥𝑛−2 + 7𝑥12−𝑛 + 2𝑥3 Es cuadrático y Mónico. Halle el valor de “a + b”.
Halle el número de valores enteros que toma 𝑛. a) 5 b) 3 c) 2 d) 4 e) 6
a) 6 b) 1 c) 5 d) 3 e) 2 41. Si el polinomio:
𝑃(𝑥) = 4 − 𝑥𝑎−4 + 3𝑥𝑎−𝑏+5 + 2𝑥𝑐̅̅̅̅−𝑏+6
33. Si la diferencia entre los grados relativos de x e y es
Es completo y ordenado. Evalúe: 𝑎 + 𝑏 − 𝑐̅̅̅̅
5, además el menor exponente de y es 3, halle el
grado absoluto del polinomio. a) 4 b) 12 c) 10 d) 8 e) 6
𝑚+𝑛−2 𝑚−3 𝑚+𝑛+5 𝑚−4
𝑃(𝑥;𝑦̅̅̅) = 4𝑥 𝑦̅̅̅ + 7𝑥 𝑦̅̅̅ 42. Dado el polinomio homogéneo:
𝑚+𝑛−6 𝑚+2
+ √2𝑥 𝑦̅̅̅ 𝑃(𝑥;𝑦̅̅̅;𝑧̅) = 2𝑎𝑥𝑎 +9 + 3𝑏𝑦̅̅̅
𝑎 𝑏 +𝑎+2873
+ 4𝑎𝑏𝑧̅125𝑎𝑏 +9 2
a) 16 b) 17 c) 7 d) 5 e) 11 Calcular el producto de sus coeficientes.
a) 10800 b) 8400 c) 9600
34. Si la expresión matemática:
d) 12000 e)11200
𝑃(𝑥;𝑦̅̅̅;𝑧̅) = 𝑎𝑏𝑥𝑎𝑦̅̅̅𝑏 + 𝑏𝑐̅̅̅̅𝑥𝑎𝑧̅𝑐̅̅̅̅ + 𝑎𝑐̅̅̅̅𝑦̅̅̅𝑏𝑧̅𝑐̅̅̅̅
es un polinomio homogéneo de grado de 43. Dado el monomio:
𝑛
homogeneidad 𝑛, entonces halle el valor de 2𝑛. √𝑥𝑚−1. 𝑧̅20
𝑃(𝑥; 𝑧̅) =
𝑛−1
(𝑎 + 𝑏 + 𝑐̅̅̅̅)𝑛 𝑥𝑧̅
𝐽= √ Además se sabe que: 𝐺𝑅(𝑥) = 2 ∧ 𝐺𝑅(𝑧̅) = 3
𝑎𝑛 + 𝑏𝑛 + 𝑐̅̅̅̅𝑛 Hallar el grado absoluto de:
a) 1/3 b) 1/2 c) 3 d) 2𝑛 e) 3𝑛 𝐹(𝑥; 𝑦̅̅̅; 𝑧̅) = 3𝑥𝑚𝑦̅̅̅𝑛 + 212𝑥𝑛𝑦̅̅̅7 + 𝑧̅𝑛+4
a) 21 b) 23 c) 18 d) 19 e) 17
35. Si la suma de los grados absolutos de todos los
términos de un polinomio homogéneo y completo de 44. Señale el grado del polinomio entero ordenado en
dos variables es 132. ¿Cuál es su grado absoluto? forma estrictamente decreciente:
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14 𝑃(𝑥) = 𝑥12−2𝑚 + 𝑥2𝑚−4 + 𝑥4−2𝑚
a) 4 b) 2 c) 1 d) 3 e) 6
36. Dado el polinomio:
45. Siendo:
𝑃(𝑥;𝑦̅̅̅) = 3𝑥𝑎 𝑏−4
− 2𝑦̅̅̅𝑎
2(𝑏−4)
+ (𝑥𝑦̅̅̅)𝑎
𝑏−4
+ 𝑥4+𝑎
𝑏−4
𝑃(𝑥) = 3𝑥5 + 7𝑥𝑚+1 + 𝑥𝑛−2 + 6𝑥2 + 𝑥 + 9
Si la suma de los grados absolutos de los términos del Un polinomio completo y ordenado, hallar el número
polinomio 𝑃(𝑥;𝑦̅̅̅) es igual a (𝑎2 + 2)2. Calcule el valor de términos del polinomio:
de b. 𝐹(𝑥) = 𝑥𝑚+𝑛−1 + 4𝑥𝑚+𝑛−2 + ⋯ + 5𝑥 + 4
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 8 Es completo y ordenado.
a) 6 b) 8 c) 5 d) 4 e) 7
37. Determine el termino independiente del polinomio:
𝑃(𝑥) = 𝑎(𝑥 − 3)(𝑥 + 2) + 2𝑥 + 8 46. En el polinomio:
Si se sabe que sus coeficientes suman 4. 𝑃(𝑥) = 9𝑎𝑥5𝑎 + 8𝑎𝑥4𝑎 + 7𝑎𝑥3𝑎 + 6𝑎𝑥2𝑎 + 30𝑥𝑎
a) 4 b) 3 c) 0 d) 2 e) 1 +𝑎
Calcular el valor de “a”, si se cumple que la suma de
38. Dado el polinomio: coeficientes es igual a su término independiente
𝑃(𝑥) = (2𝑥 − 1)3(𝑥 + 𝑚) incrementando en 120.
Si la suma de coeficientes es igual al término a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 6
independiente. Halle el valor de 𝑃(1+𝑚).
a) 𝑃(2) b) 𝑃(−2) c) 𝑃1
2 𝑃(2𝑥 + 1) = 6𝑥 − 1
d) 𝑃(−1) e) 𝑃(1) Además: 𝑃[𝑃(𝑥) − 𝑃(−𝑥)] = 𝑎𝑥 − 𝑏
2
Halle: 𝑎 + 𝑏
a) 22 b) 24 c) 14 d) 16 e) 20

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48. Sea P un polinomio que cumple: 55. Si la expresión:
𝑃(1 − 𝑥) = 4𝑃(𝑥) − 𝑚𝑥 + 2 a+b 8 −5 9
F(x) = b x + 1
a 2
+ 1− x + 1− x +a +a
Además: 𝑃(0) = 𝑚 a −1 b−2
Evalúe: 𝑃(1) Es un polinomio. Indique cuál (es) de los enunciados
3 5 5 3 6
a) 7 b) − 7 c) 7 d) − 7 e) − son correctas.
7
I. GR (F) = 180
49. Sabiendo que: II. El término constante es la mitad del grado
𝑃(𝑥; 𝑦̅̅̅) = (𝑐̅̅̅̅ − 𝑏)𝑥𝑎+𝑑𝑦̅̅̅𝑐̅̅̅̅+𝑎 III. La suma de coeficientes de F(x) es 101.
𝐹(𝑥; 𝑦̅̅̅) = (𝑎 − 𝑑)𝑥𝑐̅̅̅̅−2𝑦̅̅̅5𝑏 a) I, II y III b) Solo I c) Solo II
Son términos semejantes, además: d) Solo III e) I, III
𝑃(𝑥; 𝑦̅̅̅) + 𝐹(𝑥; 𝑦̅̅̅) = 𝑚𝑥5𝑦̅̅̅10
Calcule el valor de “m”. 56. Indique cuál (es) de los siguientes enunciados son
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 4 correctos:
P(x) = 6x + 5x + 6 x + 1 es un polinomio
32
I.
50. En el siguiente polinomio: ordenado.
𝑃(𝑥; 𝑦̅̅̅) = 2𝑥𝑎+3𝑦̅̅̅𝑏−2𝑧̅6−𝑎 + 4𝑥𝑎+2𝑦̅̅̅𝑏−3𝑧̅𝑎+𝑏
Q(x) = 1 + x − x + 3x
2 3
Se cumple: II. es un polinomio
𝐺𝑅(𝑥) − 𝐺𝑅(𝑦̅̅̅) = 3 ∧ 𝐺𝐴(𝑃) = 13 ordenado.
H(x ; y) = x y + xy + x y
Halle: 𝑎 + 𝑏 3 3 2 2
III. es un polinomio
a) 12 b) 7 c) 5 d) 11 e) 6
homogéneo.
51. Si el polinomio: a) I, II y III b) I y III c) II y III
𝑃(𝑥) = (𝑎3 + 12𝑎 + 8)𝑥2 + (𝑏3 + 12𝑏 + 8)𝑥 d) I y II e) Solo III
+ (𝑐̅̅̅̅3 + 12𝑐̅̅̅̅ + 8) 2 2
Es idénticamente nulo. 57. Si: P(x ; y) = x a − b y 4 + 5x
3 ab
y
Calcule: 3 3 2 2
Q (x ;y) =
a +b −ab
(𝑎 + 2)3 (𝑏 + 2)3 (𝑐̅̅̅̅ + 2)3 xay −b2x y
𝑀= 2 + 2 + 2
𝑎 𝑏 𝑐̅̅̅̅ Son dos polinomios homogéneos, deducir un valor
a) 18 b) 24 c) 144 d) 12 e) 36 para:
1
52. Si 𝑓(𝑥−3) = 𝑥2 + 1 y ℎ(𝑥+1) = 4𝑥 + 1 , halle el valor −1
de ℎ(𝑓(3)+ℎ(−1)) E = bc
1 1
a) 145 b) 115 c) 117 d) 107 e) 120 −
a b
a) 9 b) 7 c) 5 d) 1 e) 3
𝑃(𝑋) = (𝑎𝑥 + 𝑏)(𝑎2𝑥 + 𝑏)(𝑎3𝑥 + 𝑏) … (𝑎𝑛𝑥 + 𝑏) 58. ¿Qué ocurre con el valor de “P” si “x” varía de 0,5 a
𝑃(𝑎𝑥) – 0,5?
Halle el equivalente de: 𝑃(𝑥) 1
𝑎𝑛−1𝑥+𝑏 𝑎 𝑛−1𝑥+𝑏 ��𝑛+1𝑥+𝑏 T=
a) b) c) 1
𝑎𝑛𝑥+𝑏 𝑎𝑥+𝑏 𝑎𝑛𝑥+𝑏 − x +1
𝑎𝑛𝑥+𝑏 𝑎𝑛+1𝑥+𝑏 x
d) 𝑎𝑛−1𝑥+𝑏 e) 𝑎𝑥+𝑏 a) Aumentó en 2,4 b) No varía
c) Aumentó 2,8 d) Disminuye en 1,4
54. Si 𝑓(𝑥) = (3𝑎)𝑥+1 ; 𝑎 > 0 y 𝑓(𝑥−1) = 9𝑓(𝑥+1) e) Disminuye en 2,4
Halle el valor de 𝑎.
a) 1/9 b) 1/3 c) 3 d) 9 e) 1/27
#buhoCueva 12 de Abril del 2019
CICLO 2019 - I I

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EL BÚHO DE LA PEDRO José Fustamante
SEMANA 01

(074) 602144 – 979 730 533 – 944 360 998 ÒvÓ 12 ÒvÓ

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CICLO 2019 - I I
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ACADEMIA ECONOMÍA
EL BÚHO DE LA PEDRO Estrella Paico
La combinación correcta es:
1.
SEMANA 01 a) I,3; II,2; III,4; IV,1 b) I,2; II,3; III,4; IV,1
Las necesidades son ilimitadas en los individuos y los c) I,4; II,2; III,3; IV,1 d) I,4; II,3; III,2; IV,1
medios para satisfacer esas necesidades son limitadas, e) I,4; II,1; III,2; IV,3
a esto se le conoce:
a) Problema Económico b) Pobreza economómica 8. Establezca el criterio de verdad (V) o falsedad (F) según
c) Riqueza económica d) Desigualdad económica corresponda:
e) insatisfacción económica I. La Economía Positiva estudia un hecho económico
tal como es.
2. La Economía se interesa objetivamente de: II. La Economía Descriptiva explica el
a) Estudiar al individuo comportamiento de los fenómenos económicos.
b) Estudiar los problemas de la sociedad III. La Economía Normativa formula juicios de valor y
c) Las actividades económicas que realiza el hombre propone alternativas desde el punto de vista
d) Las relaciones del hombre en la sociedad “subjetivo”
e) Reducir la pobreza en la sociedad La respuesta correcta es:
a) VVV b) VFF c) VFV d) FVF e) FFF
3. Al afirmar que la economía es una ciencia, es porque
cumple con los siguientes elementos: 9. No se puede considerar como parte del estudio de la
1. Objeto de estudio Teoría Macroeconómica:
2. Problemas económicos a) El alza consecutiva de las Reservas Internacionales
3. Métodos de estudio Netas (RIN)
4. Conocimientos propios b) La tasa de interés bancaria fijada por el BCRP
5. Eficiencia y equidad c) El Pago de intereses por concepto de deuda externa
Son ciertas: que realiza el Perú
a) 1, 2 y 3 b) 2, 3 y 4 c) 1, 3 y 5 d) El empleo en el presente año va creciendo en
d) 1, 3 y 4 e) 2, 3 y 5 4,5%
e) La relación entre las Unidades de Producción y
4. Son fines teóricos de la economía: Unidades de Consumo a nivel de mercado
1) Plantear hipótesis económicas
2) Elaborar leyes económicas 10. Es la aplicación del instrumental teórico de la economía
3) Formular modelos económicos a una realidad específica:
4) Mejorar la distribución de la riqueza a) Economía Política b) Política
5) Lograr la estabilidad económica Económica
Son ciertas: c) Economía Nacional d) Microeconomía
a) 1, 2 y 3 b) 2, 3 y 4 c) 3, 4 y 5 e) Macroeconomía
d) 1, 3 y 5 e) 2, 4 y 5
11. Rama de la economía en que se cuantifica la
5. No es una característica cualitativa de los fenómenos información y presenta relación con la Estadística:
económicos: a) Economía Positiva b) Macroeconomía
a) Son elásticos c) Teoría económica d) Microeconomía
b) Ayudan a explicar la evolución de la humanidad e) Economía Descriptiva
c) Las leyes que lo rigen son relativas
d) No pueden ser experimentadas en laboratorio 12. Forman parte de la Teoría General de los Agregados
e) Son consecuencias de decisiones individuales Macroeconómicos, excepto:
a) Consumo Nacional b) Producto
6. Cuando nos referimos a la hiperinflación, Como un Nacional Neto
fenómeno económico ocurrido en el Perú en el primer c) Tasa de Desempleo d) Productos Bruto Interno
gobierno de Alan García estamos mencionando la e) Inversión Nacional
característica:
a) Que es inespacial 13. Rama de la Economía que se ocupa de explicar los
b) Que no puede ser desligados de su espacio y tiempo fenómenos económicos a través de leyes, modelos,
c) Que son elásticos d) Que es un métodos y principios:
fenómeno social a) Economía Descriptiva b) Microeconomía
e) Que varía de un lugar a otro c) Macroeconomía d) Teoría Económica
e) Economía Normativa
7. De los siguientes:
I. Política económica II. Macroeconomía 14. Si se trata de sincerar precios, equilibrar el Presupuesto
III. INEI IV. Se ocupa de “Lo que es” y la Balanza de Pagos, dentro de una Política
Al estudiar la división de la economía, los podemos Económica, se busca alcanzar el objetivo de:
ubicar en: a) Eficiencia productiva b) Estabilidad Económica
1) Economía Positiva 2) Teoría Económica c) Eficiencia distributiva d) Crecimiento económico
3) Economía Descriptiva 4) Economía Normativa e) Desequilibrio financiero
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15. Cuando se busca disminuir los desequilibrios 23. Son instrumentos de Política Económica:
estructurales de la sociedad peruana, disminuyendo 1. Estabilidad económica 2. Política monetaria
los niveles de pobreza, de desempleo, etc se trata de 3. Eficiencia distributiva 4. Política fiscal
conseguir: 5. Crecimiento económico
a) Estabilidad económica b) Eficiencia productiva Son ciertas:
c) Eficiencia distributiva d) Crecimiento económico a) 1, 2 b) 1, 3, 5 c) 1, 4 d) 2, 4 e) Todas
e) Eficiencia financiera
24. Escuela económica a la que perteneció ADAM SMITH:
16. Si hay aumento de Producto Bruto Interno (PBI) y un a) Mercantilista b) Fisiocrática
empleo óptimo de factores, se está logrando: c) Clásica d) Liberal e) C y D
a) Eficiencia económica b) Crecimiento económico
c) Estabilidad económica d) Aumento de la pobreza 25. Son ejemplos de Economía Positiva:
e) Eficiencia distributiva I. Disminuye el ingreso nacional entonces disminuye el
consumo nacional
17. De los siguientes enunciados: II. La tasa de inflación en 1989 fue 2886%
I. En ella se aplica la Teoría Económica. III. La tasa de desempleo actual es de 10% de la PEA
II. Representan el reparto equitativo de la riqueza. IV. Debería imponerse un nuevo impuesto que grave los
III. Se equilibran precios, Balanza de Pagos, ingresos de los ministros
Presupuesto General de la República. V. El incremento de la producción debe ser prioridad del
IV. Cuando aumenta la producción Nacional, hay estado.
pleno empleo de factores. Son ciertas:
Corresponden a: a) I, II y III b) II; III y IV c) III, IV y V
1) Estabilidad Económica 2) Eficiencia Distributiva d) I, IV y V e) II, IV y V
3) Crecimiento Económico 4) Economía 26. Parte de la microeconomía que trata de explicar cómo
Normativa se determinan los precios de los factores productivos
La combinación correcta es: usados en la elaboración de bienes y servicios:
a) I,3; II,2; III,4; IV,1 b) I,2; II,3; III,4; IV,1 a) Teoría del consumidor b) Teoría de la empresa
c) I,4; II,2; III,1; IV,3 d) I,4; II,3; III,2; IV,1 c) Teoría de la producción d) Teoría de la distribución
e) I,4; II,1; III,2; IV,3 e) Teoría del desarrollo
18. Padre de la microeconomía y máximo representante 27. La decisión del gobierno actual de continuar realizando
de la escuela NEOCLÁSICA: tratados de libre comercio con países asiáticos, se
a) David Ricardo b) François Quesnay considera como parte de:
c) John Keynes d) Milton Friedman a) Teoría microeconómica b) Economía política
e) Alfred Marshall c) Política económica d) Teoría económica
e) Economía normativa
19. Fue el primero en diferenciar las ideas de la Economía
Regia, Provincial y Política: 28. Es todo cambio que resulta de toda actividad
a) Jenofonte b) Moisés económica que realiza el hombre
c) Aristóteles d) Platón e) a) Ley económica b) Teoría económica
Montchetrein c) Fenómeno económico d) Modelo económico
e) Principio económico
20. Consiste en separar o desmembrar un todo en sus
partes, se refiere al método: 29. Teoría microeconómica que explica simplificadamente
a) Deductivo b) analítico c) matemático la maximización de la satisfacción de los individuos:
d) inductivo e) Dialéctico a) Teoría de la producción b) Teoría de la empresa
c) Teoría del consumidor d) Teoría de la distribución
21. El valor de las alternativas u otras oportunidades a las e) Teoría del desarrollo
que renunciamos para conseguir una cosa
determinada, se denomina: 30. Llamó Economía al estudio de la administración de la
a) Rentabilidad b) Utilidad hacienda y justificó la esclavitud al afirmar que: “hay
c) Beneficio económico d) Productividad hombres que han nacido para gobernar y otros para ser
e) Costo de oportunidad gobernados”.
a) Platón b) Aristóteles c) Jenofonte
22. Conjunto de principios o enunciados de carácter general d) Tomás de Aquino e) Adam Smith
integrados en un cuerpo doctrinario y sistematizado
que pretende estudiar la realidad económica:
a) Economía positiva b) Microeconomía
c) Macroeconomía d) Teoría económica
#buhoCueva 10 de Abril del 2019 CICLO 2019 - I I
e) Economía normativa

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9. Dios debe existir, ya que todas las culturas creen en
SEMANA 01 algún tipo de ser superior.
1. El tratamiento sofisticado y formal de la lógica moderna En este argumento se evidencia la falacia:
aparentemente proviene de la tradición griega. Se a)ad hominem b)ad ignorantiam
considera a ................, el fundador de la lógica como c)ad populum d)ignoratio elenchi
propedeútica o herramienta básica para todas las e)anfibología
ciencias
a)Platón b)Demócrito c)Parménides 10. Es una falacia que consiste en sostener la verdad o
d)Aristóteles e)Duns Scoto falsedad de una afirmación alegando que no existe
evidencia o prueba de lo contrario, o bien alegando la
2. Libro del ORGANON que trata sobre los razonamientos incapacidad o la negativa de un oponente a presentar
falaces: pruebas convincentes de lo contrario
a)la interpretación b)las refutaciones sofísticas a)énfasis b)conclusión inatingente
c)los tópicos d)los primeros analíticos c)ad verecundiam d)ad ignorantiam
e)los segundos analíticos e)ad baculum
3. Son representantes de la lógica medieval, excepto : 11. Hoy me fue mal porque se me cruzó un gato negro.
a)Duns scoto b)Juan Buridán
Es una falacia :
c)Guillermo de Occam d)Pedro Abelardo
e)Blaise Pascal a)anfibología b)ad baculum
c)ad misericordiam d)ad ignorantiam
4. A partir de la segunda mitad del siglo XIX la lógica sería e)non causa pro causa
profundamente revolucionada, con aportes de diversos
lógicos y matemáticos., indique cual de los siguientes 12. Toda llama es ardiente y toda llama es un animal, por lo
no pertenece a este período: tanto, los animales son ardientes
a)Boole b)Morgan c)Venn Qué falacia se comete:
d)Frege e)Leibniz a)énfasis b)equívoco c)anfibología
d)pregunta compleja e)causa falsa
5. ........ en 1879 publicó su obra CONCEPTOGRAFÍA,
donde ofrece por primera vez una lógica de predicados, 13. Falacia que se comete en el siguiente caso: El colegio
también desarrolla la idea de un lenguaje formal y ALIADOS es excelente, y como Juan estudia en ese
define la noción de prueba. Estas ideas constituyeron colegio, entonces Juan es excelente.
una base teórica fundamental para el desarrollo de las a)división b)composición c)énfasis
computadoras y las ciencias de la computación d)equívoco e)énfasis
a)Boole b)Wittgenstein c)Peano
d)Russel e)Frege 14. Una proposición es el sentido lógico de una oración:
a) Aseverativa b) Imperativa c) Expresiva
6. Se llama ........ a cualquier sistema de comunicación
estructurado, para el que existe un contexto de uso y d) Interrogativa e) Exclamativa
ciertos principios combinatorios formales
15. La Función……. del lenguaje es la base para las
a)proposición b)variable c)principio
d)falacia e)lenguaje proposiciones.
a) Directiva b) Imperativa c) Interrogativa
7. Las falacias formales son aquellas que c) Ideativa e) Informativa
a) se cometen en el lenguaje cotidiano
b) se producen por un doble sentido en el lenguaje usado 16. Cualquier gato es un felino; por su cantidad es una
c) se dan por una falta de claridad en el uso del lenguaje proposición:
d) se producen cuando no se cumplen con leyes lógicas a) Particular b) Universal c) Individual
e) ocurren cuando se dicen mentiras para convencer a la d) Indefinida e) Indefinida
gente
17. Eduardo López, un gran conocedor vinos finos, recibió
8. Es una falacia que implica sostener la validez de un un premio del alcalde de Ica:
argumento basándose en la fuerza, en la amenaza o en a) Es una proposición compuesta.
el abuso de la posición propia., resumiendo: La fuerza b) Tiene como valor la verdad.
hace el derecho
c) Es una inferencia correcta.
a)ignoratio elenchi b)causa falsa c)ad baculum
d) Tiene como valor la falsedad.
d)ad verecundiam e)equívoco
e) Es una proposición atómica.
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18. Identifique la proposición atómica y relacional: 26. La proposición: “Vendrá Juan al concierto si y sólo si tú
a) Líbano y Sirias son países árabes le invitas”; es:
b) Europa y África son continentes de intensa actividad a) Una conjunción b) Una bicondicional
sísmica c) Una disyunción d) Una alternativa
c) María y Ángel son casados e) Una condicional
d) Enrique y Ana son primos
e) Rockefeller no es un hombre pobre 27. La proposición: “O San Martín o Bolívar libertó
Colombia”; es:
19. Los términos que sustituyen a la conectiva “Y” son: a) Una disyunción inclusiva
a) Ya que, luego, pero b) Aun, mas, además b) Una condicional o implicación
c) Empero, si y solo si d) Entonces, luego, además c) Disyunción exclusiva
e) Pues, si, porque d) Una bicondicional o equivalencia
e) Una conjunción
20. La proposición, es un segmento lingüístico:
a) Que carece de significado, pero que s verdadera o falsa. 28. La proposición: “Si 2 es menor que 8 entonces 8 es
b) Que carece de significado y no es, por tanto, ni mayor que 2”; es:
verdadera ni falsa. a) Una conjunción b) Una disynción
c) Que expresa un orden o una interrogación. c) Una bicondicional o equivalencia
d) Portador de significado, y, es verdadera o falsa d) Una implicación o condicional
e) Que contiene símbolos que no necesita referencia de e) Una formula ininteligible (Incomprensible)
alguna realidad
29. La expresión: “¿Cuántos años tienes?”; es una
21. Las proposiciones o juicios, desde el punto de vista de proposición:
su CUALIDAD, son: a) No es una proposición
a) Singulares, particulares o universales b) Es una proposición falsa
b) Problemáticas, asertóricas o apodícticas c) Es una proposición verdadera
c) Afirmativas o negativas d) Es una proposición interrogativa
d) Hipotéticas, disyuntivas, o categóricas e) Es una expresión sin sentido
d) Simples o complejas
30. La expresión: “La raíz cuadrada de 2 es mayor que un
22. La proposición, “Los perros son caninos”; es triángulo”; es:
respectivamente: a) Una proposición falsa
a) Afirmativa, universal, apodíctica b) Una proposición verdadera
b) Afirmativa, singular, asertórica c) Un enunciado sin sentido, y por tanto, no es
c) Afirmativa, universal, problemática unaproposición
d) Afirmativa, universal, asertórica d) Es y no es una proposición
e) Negativa, singular, apodíctica e) Una proposición afirmativa
23. La lógica simbólica o lógica matemática, divide las 31. La expresión: El valor de pi es 3.1416; es una
proposiciones como expresiones simbolizadas, en: proposición:
a) Atómicas (simples) o moleculares (complejas). a) Afirmativa y falsa b) Afirmativa y verdadera
b) Breves o extensas c) Negativa y verdadera d) Negativa y falsa
c) Verdaderas o falsas e) Condicional y verdadera
d) Científicas o no-científicas
e) Necesarias o contingentes
24. La proposición, “Juan y Manuel son amigos”; es:
a) Una disyunción b) Una condicional o implicación CICLO 2019 - I I
c) Una equivalencia o bicondicional
d) Una conjunción e) Una simple relacional
25. La proposición: “San Martín y Bolívar libertaron Brasil”;

es:
a) Una disyunción b) Una condicional o implicación
c) Una conjunción d) Una bicondicional o equivalencia
e) Una fórmula

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9. De acuerdo a su posición latitudinal, el Perú debería presentar
SEMANA 01 características propias de un clima …………, es decir, abundantes
lluvias, temperaturas altas y exuberante vegetación.
a) Tropical
ESPACIOGEOGRAFICODELPERÚ,LAREGIÓN b) Semicálido
c) Subtropical
d) Frío
LAMBAYEQUEY FRONTERAS GEOGRAFICAS e) a y b
1. ¿Cuáles son los paralelos o líneas de latitud? 10. El Perú presenta factores geográficos y hace que tenga una
1. El Ecuador. diversidad climática entre ellos tenemos:
2. Los trópicos. 1. Corrientes marinas.
3. Círculos polares. 2. Cordillera de los Andes.
4. Meridianos. 3. Salinidad
Son correctas: 4. Latitud y Altitud.
a) Sólo 1 5. Anticiclón del Pacífico Sur.
b) 2 y 4 6. Afloramiento.
c) 1,2,3 Son correctas:
a) Sólo 1, 2
d) Pares b) Sólo 3
e) Impares c) 4,5 y 6
2. Las coordenadas geográficas son las que permite: d) 1, 3 y 6
a) establecer la ubicación absoluta de cualquier punto sobre la e) ayc
Tierra con respecto a su centro.
b) ver la posición de la tierra. 11. Sobre los Puntos extremos del Perú:
c) medir con exactitud la esfericidad de la tierra. 1. Occidental: Punta Capones (Piura).
d) establecer sólo los trópicos. 2. Boreal: Talweg del río Putumayo (Loreto).
e) relacionar el movimiento de rotación con el movimiento de 3. Oriental: Confluencia del río Heath y Madre de Dios (Madre
traslación. de Dios).
3. Línea imaginaria que divide el mundo en dos semicircunferencias 4. Austral: Hito Nº 1 de la Concordia (Tacna).
de 180 º de Longitud, también conocido como meridiano cero, Son correctas:
es el meridiano a partir del cual se miden las longitudes y recibe a) Sólo 1
este nombre por pasar por la localidad inglesa de: b) 1,2,3
a) Greenwich. c) Sólo 4
b) Londres. d) 2y3
c) Manchester. e) Sólo 2
d) Liverpool.
e) Hamburgo 12. El punto extremo oriental del Perú se encuentra ubicado en el
distrito y provincia de Tambopata, frontera con……………
4. El Meridiano 0º o de Greenwich sirve como referencia para a) Bolivia
calcular: b) Colombia
a) latitud c) Chile
b) paralelo d) Brasil
c) longitud e) Ecuador
d) altitud
e) coordenada 13. ¿Cuál es el área insular del Perú?
5. El Perú en relación con el Meridiano Greenwich, está ubicado en a) 155,30 km2
el hemisferio……………desde 68°39´27´´ hasta 81°19´34,5´´ de b) 4996,28 km2
longitud oeste c) 140,40 km2
a) levante y este d) 626 240,00 km2
b) occidente y norte e) 133,40 km2
c) sur, austral, meridional 14. En relación a los puntos fronterizos del Perú, señalar verdadero
d) poniente y sur
e) occidental, oeste, poniente (V) o falso (F)
1. Ecuador: Boca de Capones hasta boca del río Güepi, en el río
6. El Perú en relación a la Línea Ecuatorial, está ubicado en el Putumayo.
hemisferio Sur, desde 00°01´48´´ hasta ………………..latitud sur 2. Colombia: Boca del río Güepi, en el río Putumayo hasta la
a) 00°24´08´´ confluencia del río Yavarí con el río Amazonas.
b) 18°21´08´´ 3. Brasil: Confluencia del río Yavarí con el río Amazonas hasta
c) 18°21´05´´ boca del río Yaverija en el Acre.
d) 15°21´08´´ 4. Bolivia: Boca del río Yaverija en el Acre hasta la meseta de
e) 18°39´08´´ Ancomarca.
7. En relación a la ubicación continental, el Perú se encuentra 5. Chile: Meseta de Ancomarca hasta el Punto Concordia
La respuesta es:
ubicado en la parte …………………..de América del sur. a) FFFVV
a) Meridional b) VVVVV
b) central y occidental c) FVFVV
c) Norte y oriente d) VVFFV
d) Austral y occidente e) FFVVF
e) Norte y central
8. El Perú está ubicado en una zona climática entre el Ecuador y 15. El 07 de enero de 1872 el presidente……………..proyectó la
el/la……………………., es decir, en la zona más Tórrida o calurosa del creación del departamento de Lambayeque.
planeta. a) José Balta y Montero
a) Trópico de Capricornio b) Manuel Pardo y Lavalle
b) Trópico de Cáncer c) Ramón Castilla
c) Meridiano base d) Mariano Ignacio Prado
d) Línea equinoccial e) Antonio Pezet
e) Meridiano de Greenwich.

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16. ¿En qué fecha durante el gobierno de Manuel Pardo y Lavalle, se 25. El Acta de Brasilia es un documento firmado entre las repúblicas
dio la creación del departamento de Lambayeque? de Ecuador y Perú en el Palacio de Itamaraty, ubicado en Brasil,
a) 10 de Enero de 1874 como consecuencia de/del……………., originada por la falta de
b) 01 de diciembre de 1874 demarcación de 78 kilómetros de frontera.
c) 01 de Octubre de 1876 a) Batalla de Zarumilla
d) 01 de diciembre de 1875 b) Conflicto del Cenepa
e) 08 de diciembre de 1874 c) Guerra de Zarumilla
d) Pérdida de la cordillera del Cóndor
17. El Departamento de Lambayeque, limita por el norte con: e) Pérdida del río Tumbes
a) Cajamarca
b) La Libertad 26. Con la firma en Lima, el 24 de marzo de 1922, del tratado
c) Piura Salomón-Lozano, siendo presidente Augusto B. Leguía. La línea
d) Tumbes de frontera quedó demarcada principalmente por el
e) Amazonas río…..…………….
a) Puyango
18. La Superficie terrestre e insular del departamento de b) Caquetá
Lambayeque es de…………….. c) Putumayo
a) 14 213,60 km² d) Yapurá
b) 13 213,30 km² e) Yavarí
c) 14 231,30 km²
d) 14 213,30 km² 27. El Tratado Velarde – Río Branco fue un Tratado Definitivo de
e) 12 218,30 km² Límites, Comercio y Navegación entre Brasil y Perú, suscrito
en………….………., el 8 de septiembre de 1909.
19. Las islas que presenta el departamento de Lambayeque son: Isla a) La Paz
Lobos de Tierra con………...e Isla lobos de Afuera con…………… b) Lima
a) 18 km² - 2 km² c) Asunción
b) 16 km² - 2 km² d) Bogotá
c) 16 km² - 4 km² e) Río de Janeiro
d) 26 km² - 12 km²
e) 13 km² - 2 km² 28. El conflicto limítrofe entre el Perú y Bolivia fue una disputa
territorial entre ambos países, como consecuencia de la
20. Los puntos extremos norte y sur de Lambayeque son: inexactitud de sus fronteras, especialmente en la región
1. Cerro Colpayaco, Oyotun (Chiclayo) amazónica, desde la separación del Alto Perú de la República del
2. Cerro El Duque, Olmos (Lambayeque) Perú en 1825 hasta la firma del Tratado………………..
3. Punta Cherrepe, Lagunas (Chiclayo) a) Polo - Bustamante en 1909
4. Cabo Verde, Olmos y Mórrope (Lambayeque) b) Osma – Villazón en 1902
5. Cerro Mulato, Chongoyape (Chiclayo) c) Salomón – lozano en 1922
a) 2y3 d) Velarde – Río Branco en 1902
b) 2y4 e) Herrera – Da Ponte Ribeiro en 1851
c) 1y2
d) 3y5 29. El Tratado Polo-Bustamante, fue un Tratado de Rectificación de
e) 2y5 Fronteras firmado entre Bolivia y Perú. Fue suscrito en La Paz,
el 17 de septiembre de 1909, gobernaba entonces en el Perú el
21. El río Chancay es el más importante para Lambayeque, en un presidente…………….
lugar denominado La Puntilla, Chongoyape hay una obra de a) Augusto. B. Leguía ( 2do Gob.)
ingeniería que divide: por el Norte………………….., por el b) José Balta
Centro……………………. y por el Sur………………………. c) José Pardo y Barreda
a) río Zaña, río Reque, canal Taymi d) Augusto B. Leguía (1er Gob.)
b) canal Taymi, río Lambayeque, río Reque e) Nicolás de Piérola
c) río Zaña, río Motupe, canal Taymi
d) canal Taymi, río Lambayeque, río Olmos 30. El Tratado de Ancón, fue firmado por los representantes de Chile,
e) río Cascajal, río Reque, canal Taymi Jovino Novoa Vidal, y el Perú, José Antonio de Lavalle, el……………
a) 20 de octubre de 1884
22. Los distritos de Pítipo, Mesones Muro, Cañaris, corresponden a b) 20 de octubre de 1883
la provincia de:
a) Ferreñafe c) 29 de octubre de 1885
b) Chiclayo d) 12 de noviembre de 1883
c) Lambayeque e) 20 de Diciembre de 1883
d) Ferreñafe y Chiclayo
e) Chota 31. El Tratado Rada y Gamio - Figueroa Larraín, es un acuerdo
suscrito el 3 de junio de 1929 en la ciudad de Lima entre Chile y
23. La provincia de Chiclayo, limita por el norte con las provincias Perú, que puso fin a la/el………………….
de Lambayeque y Ferreñafe; por el este con el departamento a) problema limítrofe marítimo.
de………................. b) controversia de la soberanía de las provincias de Tacna y
a) Cajamarca Arica.
b) Piura c) Controversia de la soberanía de Tarapacá.
c) La Libertad d) Guerra sobre las provincias de Tacna y Arica.
d) a y b e) Repartición de territorios en Tarapacá.
e) b y c
24. El 29 de enero de 1942 se firma el Protocolo de Paz, Amistad y
Límites de Río de Janeiro, firmado por los cancilleres,
del Perú……………… y, por el Ecuador……………………….
a) Alfredo Solf y Muró - Julio Tobar Donoso. CICLO 2019 - I I
b) Salomón - Lozano.
c) Polo - Bustamante.
d) Ozma - Villazón.
e) Velarde - Río Branco.

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10.Augusto Tamayo Vargas en Literatura
SEMANA 01 Hispanoamericana, 1980, define la .... como: Expresión
01.La literatura interacciona con la sociedad a través de tres de belleza por medio de la palabra, reflejo de vida,
elementos básicos: cultura, tiempo, renovación, vivificación, transformación
a) público, montaje, mensaje de circunstancias sociales.
b) mensaje, personajes, autor a) poesía b) novela c) literatura
c) autor, mensaje, receptor d) narración e) leyenda
d) receptor, actos, tiempos
e) tiempos, escenografía, contexto 11.Toda creación literaria, menciona ... en Meditaciones del
Quijote, 1942, significa un paso importante en la
02.La belleza subjetiva en la literatura se expresa a través modificación de la conciencia del hombre.
de: a) José Ortega y Gasset b) Pedro Henríquez Ureña
a) argumentos b) personajes c) montajes d) actos c) Ciro Alegría Bazán d) José Carlos Mariátegui
e) escenografía e) Mario Vargas Llosa
03.En ¿Qué es literatura?, 1948, … definía la literatura 12.¡Siempre estás muy bonita, mi amor! Función… del
como: el arte más adecuado para el compromiso, con lenguaje literario
ella, el escritor se dirige al lector, muestra injusticias que a) filosófica b) cognoscitiva c) estética
provocan indignación, ejerce poder concientizador, d) evasiva e) sicológica
facilita el compromiso, porque la palabra posee
naturaleza transformadora. 13.Función purificadora del alma en el teatro griego:
a) Mario Vargas Llosa b) Jean Paúl Sartre a) inventiva b) catarsis c) evasiva
c) Luis Alberto Sánchez d) Raúl Porras Barrenechea d) mental e) elocutiva
e) Julio Ramón Ribeyro
14.¡Sé bueno hijo mío! Por el tono desarrolla función
04.La función estética se expresa coherentemente entre:
esencialmente
a) prosa y verso b) fondo y forma a) conativa b) expresiva c) fática
c) forma y temática d) temática y evasión d) poética e) metalingüística
e) evasión y prosa
05.El ... es la manera propia de cada uno de expresar su 15.En obras literarias se distinguen dos niveles: …
pensamiento. Es talento, esfuerzo por el cual la correspondiente al argumento y … que comprende
inteligencia e imaginación encuentran matices, giros, mensajes transmitidos e intencionalidades del autor.
expresiones, imágenes. a) prosa – verso b) verso – denotativo
a) modelo estético b) arte personal c) denotativo – connotativo d) connotativo – forma
c) estilo literario d) método lírico e) forma – fondo
e) género épico 16.El … es el contenido trascendental del proceso literario.
06.Sostiene Bendezú, Edmundo, 2010, que el tema central a) mensaje b) emisor c) canal
de Poética de Aristóteles es el estudio de la ... griega. d)receptor e) contexto
a) mitología b) lírica c) épica
d) comedia e) tragedia 17.Comparación simultánea de rasgos distintivos entre dos
seres se denomina:
07.La metáfora se produce cuando traspasamos en virtud a) caricatura b) prosopografía c) etopeya
una palabra, de su propio y verdadero significado a otro d) topografía e) paralelo
no propio, pero cercano, por la semejanza que tiene con
él. Definición de: 18.Formas externas de composición literaria:
a) Fernando de Herrera b) Luis de Góngora a) métrica y rima b) rima y prosa
c) Gonzalo de Berceo d) Lope de Vega c) prosa y verso d) verso y descripción
e) Calderón de la Barca e) descripción y ensayo
08.Bécquer explica en la obra ... La poesía eres tú, te he 19.Condición del fondo literario, consiste en decir algo
dicho, porque la poesía es el sentimiento y el sentimiento realizado, podría realizarse o se realizaría:
es la mujer. a) naturalidad b) veracidad c)pureza
a) Mis cartas b) Cartas literarias a una mujer d) solidez e) claridad
c) Mujer sublime d) Sublime rima
e) Rimas y leyendas 20.Condición formal, emplea palabras con significados
correspondientes:
09.Albalat, Antoine, El arte de escribir, 2008, sostiene que a) propiedad b) pureza c) originalidad
las tres cualidades del estilo literario son: d) claridade e) corrección
a) solidez, armonía, brevedad
b) brevedad, veracidad, riqueza 21.Contenido conceptual de la composición literaria es:
c) riqueza, ingenio, originalidad a) invención b) fondo c) disposición
d) originalidad, concisión, armonía d) forma e) elocución
e) armonía, naturalidad, solidez
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22.Momento de búsqueda del tema de la composición 34.Una palabra, entonces, una sonrisa bastan./ Y estoy
literaria: alegre, alegre que no sea cierto. Fragmento poético de
a) fondo b) forma c) invención Pablo Neruda que transmite:
d) disposición e) nudo a) sensibilidad, erotismo, desesperación
b) desesperación, fragilidad, ironía
23.No es cierto que la composición literaria sea: c) ironía, tristeza, volubilidad
a) actividad recreativa evasiva
b) suma de materias primas existentes d) volubilidad, intensidad, amorío
c) creación artística del hombre e) amorío, pasión, desenfreno
d) combinación de informaciones artísticas e) recreación
de formas y figuras artísticas 35.Dulce hebrea, desclava mi tránsito de arcilla;/ desclava
mi tensión nerviosa y mi dolor …/ Desclava, amada
24.El adjetivo calificativo destaca en la forma…. y el verbo eterna, mi largo afán y los/ dos clavos de mis alas y el
en la ….. clavo de mi amor (César Vallejo, Los heraldos negros,
a) expositiva – cognoscitiva b) cognoscitiva – descriptiva 1918). Ejemplo de:
c) descriptiva – narrativa d) narrativa - evasiva a) anáfora, para repetir, insistir
e) evasiva –sicológica b) redundancia, para clarificar, reforzar
c) metáfora, para significar, comparar
25.Permisos otorgados por el escritor para aumentar o d) hipérbole, para exagerar, aumentar
disminuir versos: e) elipsis, para suprimir, eliminar
a) ley de los acentos finales b) sinéresis
c) licencias poéticas d) sinalefas e) hiato
36.Es retruécano que aparece en Alma América:
26.Narrador omnisciente interviene en ….. persona a) …soplo del alma convertido en viento,/ soplo del viento
a) cualquier b)primera c) segunda convertido en alma
d) tercera e) ambigüedad b) Siendo un esqueleto vivo, siendo un animado muerto
c) Yo ofendida, yo burlada, quedé triste, quedé loca
27.Partes de la narración: d) Pues en duda semejante de vivir o de morir, no sé cuáles
a) nudo, clímax, presentación son más grandes
b) presentación, nudo, desenlace e) No en vano prevenía a este reino infeliz tu tiranía,
c) desenlace, connotación, denotación escándalos tan fuertes de delitos, traiciones, iras,
d) denotación, invención, nudo muertes
e) nudo, catarsis, final
28.El hijo pródigo, Al rincón quita calzón, La zorra y las uvas, 37.El verso de Garcilaso de la Vega: Ahogarme siento en
son títulos de: infernal locura, es endecasílabo porque la licencia
a) fábula, drama, tragedia poética se denomina:
b) tragedia, epopeya, épica a) sinalefa b) diéresis c) sinéresis
c) épica, exposición, discurso d) hiato e) diptongo
d) discurso, descripción, ensayo
e) parábola, tradición, fábula 38.¿Dónde volaron ¡ay! aquellas horas/ de juventud, de
amor y de ventura,/ regaladas de música sonoras/
29.Las formas musicales, sonoras, grandilocuentes y adornadas de luz y de hermosura? Versos de José de
cromáticas destacan en la concepción: Espronceda con rima consonante tipo:
a) vanguardista b) medieval c) modernista a) Pareada b) abrazada c) monorrima
d) renacentista e) romántica
d) serventesia e) redonda
30.El monólogo interior es recurso literario en el drama:
a) cervantino b) calderoniano c) lopesco 39.La esencia del teatro es… y de la novela…
d) gongorino e) zorrillano a) cantar- representar b) polemizar- dialogar
c) dialogar- relatar
31.La dama ingrata y la cautiva amante, posee 11 sílabas d) satirizar- conmover e) comunicar-discutir
métricas debido a aplicación de:
a) hiato b) sinalefa c) diérisis 40.En enero, sereno florea el romero y Soy la palabra sin
d) sinérisis e) retruécano ecos./ el que perdió todo. Y el que todo lo tuvo. Las
32.En La Iliada destacó la oratoria persuasiva de: figuras son:
a) Príamo b) Tiresias c) Néstor a) aliteración – paradoja b) hipérbole- metonimia
d) Agamenón e) Menelao c) anáfora – símil d) aliteración- antítesis
e)paradoja – antítesis
33.Relación formal entre El avaro de Moliere y Eugenia
Grandet de Balzac:
a) Una pinta al avaro; la otra, avaricia
b) Una, teatral; otra, narrativa
c) Verbos destacan en primera; adjetivos, en segunda
d) Desenlace trágico en una; feliz, en otra CICLO 2019 - I I
e) Varón tacaño; dama millonaria, pero fea

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ACADEMIA BIOLOGÍA
EL BÚHO DE LA PEDRO Pedro Benites
7. Casi todas las funciones biológicas contribuyen a la
SEMANA 01 ____________________ del medio interno.
a) Herencia d) Homeostasis
GENERALIDADES DELA BIOLOGIA
b) Adaptación e) Respiración
1. De las siguientes ramas de la Biología por el tema c) Temperatura
tratado, marque la incorrecta:
a) Biogeografía d) Biotaxia 8. Nivel de la materia viva que está formado por moléculas
b) Bioquímica e) Helmintología sencillas (monómeros):
c) Genética
a) Orgánico d) Químico
2. Con respecto a la Biología y sus ramas, identifica la b) Celular e) Molecular
expresión incorrecta c) Pluricelular
a) La Biología es el estudio de todos los seres vivos, en
todas sus manifestaciones. 9. La característica del ser vivo que le permite tener la
b) Para comprender y explicar los fenómenos que se capacidad de adecuarse al ambiente y evolucionar
dan en los seres vivos, la Biología necesita del como un todo es:
auxilio de otras ciencias.
a) Adaptación d) Homeostasis
c) La Fisiología estudia las funciones vitales de las
b) Metabolismo e) Irritabilidad
células, tejidos, órganos y sistemas.
d) La Filogenia estudia el origen y los procesos de c) Movimiento
cambios ocurridos en los seres vivos a lo largo de su
historia. 10. La degradación de moléculas complejas hasta
e) La Criptogamia, rama de la Botánica, se encarga de moléculas simples con liberación de energía es un
estudiar a briofitas y pteridofitas.
proceso:
a) Biosintético d) Catabólico
3. Rama de la Biología que se encarga del estudio de la
distribución de los organismos en la tierra. b) Almacenamiento e) Físico
a) Palinología b) Biogeografía c) Adaptativo
c) Geología d) Etología
e) Bioquímica 11. Aquellas reacciones en que sustancias simples se unen
para formar sustancias más complejas se llaman
4. Ciencia biológica que se ocupa del estudio de un
reacciones:
organismo, desde su formación hasta su completo
a) Hidrolíticas d) Anabólicas
desarrollo.
a) Etnología b) Biogeografía b) Exotérmicas e) Catabólicas
c) Biogenia d) Ontogenia c) Líticas
e) Filogenia
12. Todos los organismos necesitan materiales y energía
5. Los hongos y peces son estudiados respectivamente para mantener su organización, crecer y reproducirse.
por:
Dichos materiales se pueden obtener del aire, agua,
a) Malacología - Micología
suelo o a partir de otros seres vivos, y serán
b) Ficología - Helmintología
c) Ictiología - Micología transformados para generar energía con la cual se
d) Micología - Ictiología puede realizar diversos trabajos o ser almacenados
e) Pteridología - Herpetología para su uso posterior.
Corresponde a:
6. La ficología y la carpología estudian respectivamente:
a) Homeostasis d) Metabolismo
a. Helechos y algas b. Algas y frutos
b) Adaptación e) Crecimiento
c. frutos y algas d. Musgos y frutos
e. Musgos y helechos c) Irritabilidad

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13. Corresponde al proceso de anabolismo: 18. Considerando las características de los seres vivos que
I. Lisis los diferencian de la materia inerte en la naturaleza,
II. Catálisis indique cual no corresponde a la adaptación.
a) Capacidad de cambiar para ser más eficiente en la
III. Reacciones endotérmicas
interacción con el entorno.
IV. Reacciones exotérmicas
b) Capacidad de mantener condiciones constantes o
V. Formación de moléculas simples a compuestas niveles óptimos dentro de su cuerpo.
Es correcta: c) Capacidad de adquirir cambios en su estructura,
a) I y II c) III y V e) IV y V fisiología o hábitos de comportamiento.
b) II y V d) I y IV d) Capacidad de evolucionar como un todo, para
mayor probabilidad de supervivencia.
14. Una de las características de los seres vivos es la e) Capacidad de adecuarse al ambiente.
homeostasis, la cual se define como un mecanismo: 19. Una laguna o un estanque es un ejemplo clásico de:
a) Mediante el cual los seres vivos utilizan materiales a) Ecosistema
y energía del medio que les rodea, b) Biosfera
transformándolos en diferentes estructuras. c) Conjunto de individuos
b) A través del cual los seres vivos responden a d) Comunidad
estímulos en su medio interno y externo. e) Población
c) Que les permite mantener condiciones constantes
20. La síntesis de moléculas orgánicas complejas a partir de
dentro de su cuerpo, a pesar de las variaciones que moléculas simples y en la que existe gasto de energía,
se producen a su alrededor. se denomina:
d) Por el cual los seres vivos aumentan de tamaño a) Catabolismo d) Metabolismo
durante el transcurso de su vida. b) Anabolismo e) Digestión
e) Que les permite mantener su estructura, pero que c) Quimiosíntesis
puede transformarse por efectos físicos externos.
21. El anabolismo comprende las reacciones que permiten
cambiar sustancias sencillas para formar otras
15. Es la capacidad de los seres vivos de responder a los complejas, lo que significa almacenamiento de energía
estímulos de su medio ambiente. y producción de nuevos materiales celulares y
a) Evolución d) Adaptación crecimiento. No está relacionado:
b) Irritabilidad e) Mimetismo a) Catálisis d) Endotérmico
b) Síntesis e) Genesis
c) Homeostasis
c) Endergónico
16. Los riñones, vejiga y uréteres forman, en conjunto: 22. La biología es la ciencia que estudia a los seres vivos,
a) Un organismo tanto macroscópicos y microscópicos presentes en el
b) Un tipo de tejido planeta, la levadura Saccharomyces cerevisae que
c) Un sistema interviene en el bioproceso de obtención de vino,
d) Una población celular cerveza, pan, es estudiado por la:
e) Un tipo de órgano a) Briología d) Bacteriología
b) Ficología e) Micología
c) Protozoología
17. Es característica de la fase del catabolismo:
I. Exergónico IV. Lisis
II. Genesis V. Endotérmico
BIOQUIMICA: BIOELEMENTOS
III. Endergónico Y BIOMOLECULASINORGANICAS
Es correcto: 1. Son elementos biogenésicos primarios u organógenos:
a) I y II c) II y III e) II y IV a) Ca, P, Na y K d) Mg, Fe, I y S
b) Ca, H, O y N e) C, O, N y H
b) IV y V d) III y V
c) N, O, S y Fe
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2. Elemento biogenésico presente en la estructura 9. Componente de la vitamina B12, necesario para que se
química de proteínas y ácidos nucleicos: complete la eritropoyesis.
a) Calcio d) Azufre a) Hierro d) Potasio
b) Nitrógeno e) Fósforo b) Cobalto e) Calcio
c) Potasio c) Cobre
3. Catión más importante y abundante del líquido 10. Bioelemento importante para la síntesis de hormonas
extracelular e interviene en la regulación de la presión tiroideas.
osmótica: a) Calcio d) Sodio
a) Carbono d) Cloro b) Potasio e) Iodo
b) Yodo e) Sodio c) Cobalto
c) Fósforo
11. La molécula de agua es:
4. Bioelemento que sirve para incrementar la dureza de a) Monopolar y no es cohesiva
huesos y dientes: b) Tripolar y altamente cohesiva
a) Calcio d) Magnesio c) Bipolar y altamente cohesiva
b) Flúor e) Iodo d) Bipolar y no es cohesiva
c) Fósforo e) Solamente bipolar
5. De los siguientes elementos que se indican: 12. Son funciones del agua, excepto:
I. Azufre IV. Magnesio a) Principal disolvente universal.
II. Flúor V. Litio b) Regula la temperatura corporal
III. Sodio c) Lubricante de diversas regiones del cuerpo.
No son considerados oligoelementos: d) Participa solo en la fotosíntesis.
a) I, II y V c) III, IV y V e) II, III y IV e) Es vehículo de transporte.
b) I, III y IV d) I, II y IV
13. Por su naturaleza bipolar el agua cumple función de:
6. Bioelemento presente en todas las moléculas a) Buffer
orgánicas. b) Termorreguladora
a) Cobre d) Cobalto c) Solvente universal
b) Fósforo e) Carbono d) Lubricante
c) Manganeso e) Transporte
7. Del bioelemento fósforo se dice: 14. La función termorreguladora del agua se refiere a:
I. Es componente de la vitamina B12 a) Cohesión hídrica
II. Se halla en huesos y dientes b) Elevado calor especifico
III. Forma parte del ATP, ADN y ARN c) Aislante térmico
IV. Es componente de la queratina d) Baja tensión superficial
V. Interviene en mantener el equilibrio ácido – e) Angulo de enlace
básico
Son ciertas: 15. Con respecto a las funciones del agua responda
a) II, III y IV c) I, II y IV e) I, III y V verdadero o falso:
b) II, III y V d) I, II y III I. Bioelemento más abundante de la célula.
II. Es una molécula apolar.
8. Elemento químico constituyente del agua y que forma III. Actúa como aislante térmico.
parte principal en el enlace de bases nitrogenadas. IV. Mantiene forma y tamaño de las células.
a) Nitrógeno d) Carbono V. Vehículo de transporte de moléculas.
b) Hidrógeno e) Fósforo a) FVFVV c) VFFVV e) VFVVV
c) Azufre b) FFFVV d) FFVVF

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16. De las siguientes propiedades y características del agua: 21. Los iones o electrolitos son importantes en los seres
I. Sus elementos se unen por enlace covalente polar. vivos porque
I. Mantienen el equilibrio ácido básico
II. Presenta un bajo calor de vaporización
II. Regulan la temperatura corporal
III. Presenta elevado calor específico.
III. Son responsables de la presión osmótica o
IV. Son catalizadores, modifican químicamente a un tonicidad
sustrato. IV. Forman estructuras sólidas con función esquelética
V. Intervienen en la hidrólisis de carbohidratos, lípidos V. Mantienen la polaridad de la membrana
Es correcto:
y proteínas.
a) I, III y IVc) I, II y IV e) I, III y V
Son Verdaderas:
b) II, IV y V d) III, IV y V
a. II, III y IV c. I, III y IV e. II, IV y V
b. I, II y IV d. I, III y V 22. En las sales libres, son aniones, excepto:
a) Cloro d) Flúor
17. Los principios inmediatos se clasifican en inorgánicos y b) Fosfatos e) Iodo
c) Sodio
orgánicos, teniendo en cuenta:
a) Presencia de hidrógeno y oxígeno 23. Los silicatos son sales precipitadas que las encontramos
b) Tipo de enlace y presencia de carbono en:
c) Tipo de molécula y presencia de nitrógeno a) La concha de los moluscos
b) Forman los fosfolípidos
d) Presencia de moléculas inorgánicas
c) Estructura de los huesos
e) Presencia de moléculas apolares y polares d) Espículas de las esponjas
e) Esmalte de los dientes
18. La función termorreguladora ejercida por el agua, es
debida a su: 24. Es funcion de las sales minerales, excepto:
a) Bajo calor de fusión a) Formar estructuras
b) Regular el potencial de hidrógenos
b) Elevado calor específico
c) Formar potencial eléctrico
c) Elevado calor de fusión d) Regular el volumen celular
d) Bajo calor de vaporización e) Proporcionar energía
e) Elevado calor de ebullición
25. El carbonato de calcio, fosfato de calcio y el silicato son
ejemplos de:
19. Propiedad del agua que determina que permite la vida a) Agua d) Lípidos
bajo el agua en ambientes polares: b) Sales precipitadas e) Glúcidos
a) Bajo calor de fusión c) Proteinas
b) Elevado calor de ionización
c) Densidad máxima a 4º C #buhoCueva 08 de Abril del 2019
d) Elevado calor específico
CICLO 2019 - I I
e) Elevada fuerza de adhesión
20. La propiedad del agua de comportarse como

“disolvente universal”, se debe a
a) la presencia del hidrógeno
b) la presencia del oxígeno
c) su naturaleza apolar
d) su naturaleza polar
e) su elevado calor de vaporización

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ACADEMIA QUÍMICA
EL BÚHO DE LA PEDRO Miguel Arriaga
SEMANA 01 6. Son propiedades Generales de la materia, excepto:
a) Extensión b) Impenetrabilidad c) Elasticidad
1. La Ciencia Química es: d) Inercia e) Densidad
I. De carácter formal.
II. La que estudia materia cuya estructura está 7. Sobre propiedades de la materia:
constituida por cuantos. I) FISICAS, son las características de una sustancia que la
III. La que estudia sustancias su composición y cambio distinguen de los demás por lo que no implica cambio
de composición. alguno en ningún otra sustancia
IV. La que estudia solo las propiedades químicas de las
II) QUIMICAS, son las cualidades características de una
sustancia que la hacen cambiar, bien sea por si misma o por
sustancias.
la acción de otras sustancias.
V. La que estudia los cambios de energía que III) EXTENSIVAS, dependen de la cantidad de masa, son
acompañan a las reacciones químicas. aditivas y no adecuadas para identificar las
De las proposiciones anteriores, son ciertas: sustancias.
a) I, III b) I, V c) II, V d) III, IV e) III, V IV) INTENSIVAS, no dependen de la cantidad de masa, no
son aditivas pero si adecuadas para Identificar las sustancias
2. Químico francés cuyos estudios sobre la combustión, V) De acuerdo a la influencia de la masa las propiedades de
nomenclatura de sustancias y estequiometria marcaron la materia pueden ser: Específicas e Intensivas.
el fin del flogisto y la alquimia y el inicio de la Química Solo son ciertas:
a) I, III, V b) II, III, V c) II, IV, V
como ciencia:
d) I, II, III, IV e) I, II, III, IV, V
a) Wilhelm Scheele
b) Antoine Lavoisier 8. Es una propiedad extensiva de la materia que mide la
c) Dimitri Mendeleiev resistencia a un cambio de estado de reposo o
d) Karl Marx movimiento que posee:
e) Jacobus Berzelius a) extensión b) masa c) impenetrabilidad
d) gravedad e) inercia
3. Relacionar las definiciones con las ramas de la química:
( ) Estudia el enlace químico y la tabla periódica 9. Un sólido cristalino:
I. Posee forma indefinida.
( ) Estudia el H2CO3 y el NaHCO3 II. Es generalmente más denso que su estado líquido.
( ) Estudia los compuestos derivados del carbono III. Sus moléculas se mantienen unidas con poca libertad
I) Química orgánica de movimiento.
II) Química inorgánica IV. Su volumen es variable.
III) Química general V. Los sólidos ofrecen resistencia a un cambio de forma.
a) III, II, I b) I, II, III c) I, III, II d) II, I, III e) II, III, I Son ciertas:
a) I, II, III b) II, III, IV c) II, III, V
4. La materia se clasifica en: d) solo III, V e) III, IV, V
a) Elementos y compuestos
10.¿Cuáles de las siguientes sustancias se presentan en
b) Sustancias Y Mezclas
estado líquido a la temperatura de 20°C y presión
c) Condensada y Disipada atmosférica normal?
d) Animales y Plantas a) Hg, Alcohol etílico, bromo
e) Sólida, líquida, gaseosa, plasmática b) N2 , Acetona y Hg
c) He, Acetona y Hg
5. Las siguientes propiedades de una sustancia: d) Propano, Acetona, Hg
I. Es explosivo. e) Agua, Na y Cl2
II. Tiene brillo metálico.
III. Cede electrones. 11.La proposición correcta respecto a los gases:
a) Las fuerzas de repulsión de las moléculas son tan
IV. Volatiliza.
pequeñas que cada una se mueve en forma libre e
V. Es tensoactivo independiente de las otras.
Son químicas: b) Tienen forma definida.
a) I, II c) I, III e) IV, V c) Tienen volumen constante.
b) II, III d) III, IV d) Es el estado mas abundante del universo
e) Sus moléculas tienen movimiento aleatorio

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12.Sobre el cuarto estado de la materia señale la alternativa 19.Respecto a las siguientes sustancias: O2, N2, Cl2, H2, a
falsa: temperatura ambiente y estado natural corresponden a:
a) Se llama estado plasmático a) compuestos b) sólidos c) líquidos
b) Es un gas ionizado a altas temperaturas. d) gases e) moléculas binarias
c) Es el mas abundante del universo
d) Está formado por núcleos y electrones que se encuentra 20.Señale la proposición incorrecta, respecto a las
libres e independientes sustancias mas simples:
a) Es materia formada por una sola clase de átomos
e) Es un gas cargado eléctricamente b) Una sustancia es pura cuando todas sus partes tienen la
misma composición y las mismas propiedades físicas y
13.Acerca del estado más abundante del universo indicar la químicas.
proposición incorrecta: c) El ozono (O3) y el azufre (S8) son sustancias simples
d) Por reacción química no puede descomponerse en otras
a) No pertenece a los estados de agregación de la materia
más simples
b) Se encuentra en el sol, interior de los volcanes en e) Es materia formada por átomos iguales
actividad.
c) Tiene forma definida 21.En el análisis de una sustancia se determina la presencia de
d) El cinturón de Van Allen está conformado por plasma de carbono y cloro; entonces, esta sustancia se clasifica como:
hidrógeno a) Elemento b) Mezcla c) Compuesto
d) Es tanto mezcla como compuesto
e) El plasma de hidrógeno está formado por H+, electrones e) Es mezcla homogénea.
libres y algunas veces átomos neutros de hidrógeno.
22.La molécula: NH2 – CO – NH2 (Urea), de acuerdo al
14.El cambio de estado inverso a fusión se llama: número de elementos es:
a) Sublimación b) Licuación a) Binaria b) Octaatómica c) Hexaatómica
d) Cuaternaria e) Hexenaria
c) Vaporización d) Solidificación
e) Ebullición 23.Diga que expresión es correcta:
a) Son ejemplos de soluciones el: NaCl, H2O, Ag, etc
15.¿Cuál proposición corresponde a un cambio físico? b) Una mezcla puede ser homogénea y monofásica.
a) La Disolución de la sal de andrews en el agua c) Al triturar la caliza se descompone el carbonato de calcio
b) La Explosión de un cartucho de dinamita d) El Gas natural es un compuesto orgánico
e) el metano es un compuesto orgánico
c) La Obtención de la sal común a partir del agua de mar
d) La oxidación 24.Las soluciones:
e) La Obtención de vino a partir de la uva a) Son mezclas difásicas homogéneas
b) Son unión química de dos o más sustancias
c) Como el alcohol etílico al disolverse en agua produce
16.Evalúe lo que corresponde al termino alotropía:
cambios energéticos
a) Es una propiedad de algunos compuestos
d) Se encuentran sólo en estado líquido.
b) Es una propiedad de cada elemento químico e) presentan el tamaño de sus componentes como
c) El H y H2 son alótropos del hidrogeno atómico, iónico o molecular.
d) El diamante y el lignito son alotrópicos
e) Los alótropos poseen propiedades diferentes a pesar de 25.Respecto a las mezclas es incorrecto que:
contener átomos del mismo elemento a) La unión de agua y alcohol forma una solución líquida
b) La gaseosa es una solución
c) La mezcla heterogénea es la unión de dos o más
17.La materia condensada se clasifica en: sustancias en varias fases.
a) Elementos y compuestos d) La unión de harina y azúcar forma una mezcla
b) Disipada y Condensada heterogénea
c) Sustancias Y Mezclas
e) Los aerosoles son dispersiones de gas en líquido
d) Átomos y moléculas 26.¿Cuál de las siguientes características no corresponde
e) Sólida, líquida, gaseosa, plasmática a un coloide?
a) Partículas dispersas visibles al microscopio electrónico.
18.Un material homogéneo de composición constante se b) Por lo general no son transparentes, son translúcidos u
denomina: opacos.
b) Presentan movimiento Browniano y poseen un
a) Sustancia b) Solución tamaño de 1nm-1000nm
c) Coloide d) Mezcla heterogénea a) Reflejan y dispersan la luz (efecto TYNDALL)
e) Mezcla homogénea b) Sistema monofásico

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27.De los siguientes ejemplos mencionados: ¿Cuál de ellos
se puede considerar como un coloide?
a) Solución de NaCl b) Gasolina c) Gelatina
d) Pisco e) Vidrio
28.Señalar la afirmación incorrecta:
a) Combinación química es diferente que mezcla.
b) Agua y alcohol forman una mezcla homogénea.
c) Agua y aceite forman una mezcla heterogénea.
d) Las soluciones poseen las propiedades del efecto tyndall
y el movimiento browniano.
e) La mezcla de agua, sal y azúcar es monofásica.
29.Respecto a una mezcla de agua ardiente y aceite. ¿Qué
afirmación es correcta?
a) La mezcla está formada por 2 sustancias compuestas
b) El sistema formado es trifásico binario
c) Se forma una fase binaria monofásica
d) Una de las fases se puede separar por decantación
e) Se forma un sistema monofásico
30.Respecto a las mezclas es correcto que:
a) La cerveza es una solución que contiene 10% de alcohol
en volumen
b) El acero, bronce y estaño son aleaciones.
c) El granito es una mezcla homogénea que contiene
cuarzo, mica y feldespato
d) La decantación es la técnica de separación más sencilla
basada en el grosor de las partículas de una mezcla.
e) Destilación es una técnica netamente física de
separación basada en la diferencia de puntos de
ebullición de una mezcla homogénea.
31.Se desea separar los componentes de una mezcla con
diferente granulometría de calcopirita (CuFeS2) y arena,
¿qué método se utilizaría?
a) decantación b) filtración c) sifón
d) centrifugado e) tamizado

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