PUNTAJE NOTA

PRUEBA
Lengua y Literatura
___/ PTS
DEPARTAMENTO
DE LENGUAJE

SEGUNDO MEDIO

Alumno(a):____________________________________________________
Fecha: ______/______/2019
OBJETIVOS:Identificar rasgos propios del género narrativo.
Reconocer las características del lenguaje literario.
Analizar textos e inferir información.

INSTRUCCIONES:
 Lee atentamente las instrucciones de cada ítem antes de responder.
 En la Selección Múltiple no se admitirán borrones en las respuestas o dos alternativas
marcadas. Esto será evaluado como incorrecto.
 Las respuestas deben ser legibles, de lo contrario serán evaluadas como incorrectas
 Cuida tu redacción, ortografía y puntuación, de igual forma serán evaluados.

EVALUACIÓN DIFERENCIADA: Marque con una cruz “X” los procedimientos de apoyo que utilizó con el estudiante.
Repetir y aclarar instrucciones (leer OBSERVACIONES:
Cambio de lugar para disminuir
preguntas, contestar dudas, verificar
distractores.
que comprende, entre otros.)
Mayor tiempo para realizar evaluación. Interrogación Oral.

I. A partir de los siguientes textos, responde las preguntas (1 pt c/u):

“–Mire, aunque sea desagradable, dígame qué pasó.

–Mataron a Néstor.
–Lo que oye. En la tribuna. Parece increíble.
– ¿Dónde lo velan?-inquirió Vidal y se acordó de las burlas de Jimi, cuando él hizo, los otros días, la
misma pregunta.
–No sé dónde lo velarán, pero los amigos están en la casa, junto a la señora”.

1. El narrador y su focalización del texto anterior, son respectivamente:

a) Testigo – Interna
b) Personaje – interna
c) Omnisciente – externa
d) Protagonista – externa
e) Omnisciente – cero

2. Si un cuento narra la vida de un personaje y comienza a partir de la muerte de dicho personaje,

estamos en presencia de una técnica que se denomina:
a) Flash-back
b) Premonición
c) Ab ovo
d) In media res
e) In extrema res

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas:

“Caminó por la orilla del lago que hendía la sombra y la arboleda, con la música de la danza en la isla
temblando en el aire que le rodeaba el cuello. Se sentó en un banco y sacó los talones de los zapatos,
cerrando los ojos, inflando la cara al suspirar, feliz y soñolienta al abandonarse a lo que contenía la noche,
una lejana música y un olor a flores. Pero vino el recuerdo de aquella espantosa cosa negra que había
sucedido unas horas antes, en seguida de la presencia de su cara limpia en el espejo y el rostro malicioso del

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recuerdo amenazaba tocar su corazón, asustar su cuerpo flojo sobre el banco. Se levantó, caminando ahora
hacia el lado del parque que daba a la rambla”.

3. ¿Qué tipo de narrador prevalece en el texto anterior?

a) Testigo
b) Personaje
c) Objetivo
d) Protagonista
e) Omnisciente

4. En el fragmento anterior se puede identificar la siguiente anacronía:

a) Racconto
b) Flash-forward
c) Premonición
d) Flash-back
e) Ninguna de las anteriores

Lee el siguiente fragmento y luego responde las preguntas:

“Pasaron largos meses y el consuelo no llegaba a la casa materna, en la que sólo reinaba un ambiente de
intensa amargura. Pero cumplido un año justo de su misteriosa desaparición y en una tranquila noche de
luna, la Huenchula se presentó ante sus padres quienes, estupefactos, contemplaron su figura, sin
convencerse de lo que sus ojos veían; hasta que las palabras, los gestos y los brazos de su hija apretaron
contra su corazón a sus queridos progenitores, que como salidos de un mal sueño, se mostraron dichosos y
felices.”

5. ¿Qué tipo de narrador predomina en el texto siguiente?

a) Omnisciente
b) Protagonista
c) Objetivo
d) Personaje
e) Testigo

6. El(los) ambiente(s) que se perciben en el fragmento anterior es(son):

I. Físico
II. Social
III. Psicológico
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) II y III
e) I, II y III

7. Si una novela trata de la vida de un héroe y comienza la narración a partir del momento de su
nacimiento para finalizar en su muerte, estamos frente a la presencia de una técnica que se denomina:
a) Flash-back
b) Premonición
c) Ab ovo
d) In media res
e) In extrema res

El gordo y el flaco

En una estación de ferrocarril de la línea Nikoláiev se encontraron dos amigos: uno, gordo; el otro, flaco. El
gordo, que acababa de comer en la estación, tenía los labios untados de mantequilla y le lucían como
guindas maduras. Olía a jerez y a flor de azahar. El flaco acababa de bajar del tren e iba cargado de maletas,

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bultos y cajitas de cartón. Olía a jamón y a posos de café. Tras él asomaba una mujer delgaducha, de
mentón alargado —su esposa—, y un colegial alto que guiñaba un ojo —su hijo.

—¡Porfiri! —exclamó el gordo, al ver al flaco—. ¿Eres tú? ¡Mi querido amigo! ¡Cuánto tiempo sin verte!

—¡Madre mía! —soltó el flaco, asombrado—. ¡Misha! ¡Mi amigo de la infancia! ¿De dónde sales?

Los amigos se besaron tres veces en la mejilla y se quedaron mirándose el uno al otro con los ojos llenos de
lágrimas. Los dos estaban agradablemente asombrados.

—¡Amigo mío! —comenzó a decir el flaco después de haberse besado—. ¡Esto no me lo esperaba! ¡Vaya
sorpresa! ¡A ver, deja que te mire bien! ¡Siempre tan buen mozo! ¡Siempre tan perfumado y elegante! ¡Ah,
Señor! ¿Y qué ha sido de ti? ¿Eres rico? ¿Casado? Yo ya estoy casado, como ves... Esta es mi mujer, Luisa,
nacida Vanzenbach... luterana... Y este es mi hijo, Nafanail, alumno de la tercera clase. ¡Nafania, este amigo
mío es amigo de la infancia! ¡Íbamos juntos a la escuela!

Nafanail reflexionó un poco y se quitó el gorro.

—¡Íbamos juntos a la escuela! —prosiguió el flaco—. ¿Recuerdas el apodo que te pusieron? Te llamaban
Eróstrato porque pegaste fuego a un libro de la escuela con un pitillo; a mí me llamaban Efial, porque me
gustaba hacer de espía... Ja, ja... ¡Qué niños éramos! ¡No temas, Nafania! Acércate más... Y esta es mi mujer,
nacida Vanzenbach... luterana.

Nafanail lo pensó un poco y se escondió tras la espalda de su padre.

—Bueno, bueno. ¿Y qué tal vives, amigazo? —preguntó el gordo mirando entusiasmado a su amigo—.
Estarás metido en algún ministerio, ¿no? ¿En cuál? ¿Ya has hecho carrera?

—¡Soy funcionario, querido amigo! Soy asesor colegiado hace ya más de un año y tengo la cruz de San
Estanislao. El sueldo es pequeño... pero ¡qué se le va a hacer! Mi mujer da lecciones de música, yo fabrico
por mi cuenta pitilleras de madera... ¡Son unas pitilleras estupendas! Las vendo a rublo la pieza. Si alguien
me toma diez o más, le hago un descuento, ¿comprendes? Bien que mal, vamos tirando. He servido en un
ministerio, ¿sabes?, y ahora he sido trasladado aquí como jefe de oficina por el mismo departamento...
Ahora prestaré mis servicios aquí. Y tú ¿qué tal? A lo mejor ya eres consejero de Estado, ¿no?

—No, querido, sube un poco más alto —contestó el gordo—. He llegado ya a consejero privado... Tengo dos
estrellas.

Súbitamente el flaco se puso pálido, se quedó de una pieza; pero en seguida torció el rostro en todas
direcciones con la más amplia de las sonrisas; parecía que de sus ojos y de su cara saltaban chispas. Se
contrajo, se encorvó, se empequeñeció... Maletas, bultos y paquetes se le empequeñecieron, se le
arrugaron... El largo mentón de la esposa se hizo aún más largo; Nafanail se estiró y se abrochó todos los
botones de la guerrera...

—Yo, Excelencia... ¡Estoy muy contento, Excelencia! ¡Un amigo, por así decirlo, de la infancia, y de pronto
convertido en tan alto dignatario! ¡Ji, ji!

—¡Basta, hombre! —repuso el gordo, arrugando la frente—. ¿A qué viene este tono? Tú y yo somos amigos
de la infancia, ¿a qué me vienes ahora con tantas ceremonias?

—¡Por favor!... ¡Cómo quiere usted...! —replicó el flaco, encogiéndose todavía más, con risa de conejo—. La
benevolente atención de Su Excelencia, mi hijo Nafanail... mi esposa Luisa, luterana, en cierto modo...

El gordo quiso replicar, pero en el rostro del flaco era tanta la expresión de deferencia, de dulzura y de
respetuosa acidez, que el consejero privado sintió náuseas. Se apartó un poco del flaco y le tendió la mano
para despedirse.

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El flaco estrechó tres dedos, inclinó todo el espinazo y se rió como un chino: "¡Ji, ji, ji!" La esposa se sonrió.

Nafanail dio un taconazo y dejó caer la gorra. Los tres estaban agradablemente estupefactos.

Antón Chéjov. El gordo y el flaco.

8. ¿En cuál de los siguientes enunciados se caracteriza indirectamente a un personaje?

A. “En una estación de ferrocarril de la línea Nikoláiev se encontraron dos amigos: uno, gordo; el otro, flaco.”

"—¡Íbamos juntos a la escuela! —prosiguió el flaco—. ¿Recuerdas el apodo que te pusieron? Te llamaban
B.
Eróstrato."

“El gordo, que acababa de comer en la estación, tenía los labios untados de mantequilla y le lucían como
C.
guindas maduras.”

“¡Estoy muy contento, Excelencia! ¡Un amigo, por así decirlo, de la infancia, y de pronto convertido en tan
D.
alto dignatario!"

Lee el siguiente texto y luego responda la pregunta:

Algernon: Bien. Pero, ¿por qué tu tía te llama su tío? “De la pequeña Cecilia, con el cariño más grande para
su tío Jack”. Nada de malo hay, lo reconozco, en tener una tía bajita, pero que una tía, fuera cual fuese su
tamaño, llame a su sobrino tío suyo, francamente no lo puedo entender. Además, de te llamas Jack, sino
Ernesto.

Jack: No me llamo Ernesto, me llamo Jack.

Algernon: Siempre me has dicho que te llamabas Ernesto. Y yo te he presentado a todo el mundo como
Ernesto. Respondes cuando se dice Ernesto. Eres la persona con más pinta de llamarse Ernesto que he visto
en mi vida. Ernesto y muy delicadamente formal. Es absolutamente absurdo que digas que tu nombre no es
Ernesto. Está en tus tarjetas. Aquí tengo una. (La saca de su cartera.) "Mr. Ernesto Worthing. Albany". La
conservaré como prueba de que tu nombre es Ernesto, por si intentas negármelo a mí, a Gwendolen o a
cualquier otro. (Guarda la tarjeta en el bolsillo.)

Jack: Bien. Me llamo Ernesto en la ciudad, y Jack en el campo.

Algernon: Sí, pero nada de eso explica el hecho de que tu pequeña tía Cecilia, que vive en Tumbridge Wells,
te llame su querido tío. Vamos, chico, harías mucho mejor en soltarlo todo de una vez.

Jack: Mi querido Algy, hablas exactamente igual que un dentista charlatán. Y es muy vulgar hablar como un
dentista cuando no es un dentista. Crea una falsa impresión.

Algernon: Bueno, eso es exactamente lo que los dentistas hacen siempre. Pero, sigue, sigue. Cuéntamelo
todo. Siempre he sospechado que eras un firme y secreto bunburysta; y ahora estoy absolutamente seguro.

Jack: ¿Buncurysta? ¿Qué demonios quiere decir bunburysta?

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Algernon: Te revelaré el significado de esta incomparable expresión, tan pronto como tengas la amabilidad
de informarme por qué te llamas Ernesto en la ciudad y Jack en el campo.

Jack: Bueno, pero primero devuélveme mi pitillera.

Algernon: Toma. (Le da la pitillera.) Ahora intenta una explicación, y procura que sea increíble. (Se sienta en
el sofá)

Jack: Nada habrá de increíble en mi explicación, querido. En realidad es tremendamente vulgar. El viejo Mr.
Thomas Cardew, que me adoptó cuando yo era un niño pequeño, en circunstancias muy singulares, me legó
su fortuna y en su testamento me nombró tutor de su nieta Cecilia Cardew. Cecilia, que me llama tío suyo,
por motivos que te sería difícil apreciar, vive en el campo, en mi casa, al cuidado de su admirable institutriz,
Miss Prism. Algernon: Y, por cierto, ¿dónde está ese lugar en el campo?

Jack: Eso no te importa, amiguito. No pensamos invitarte... Pero puedo decirte, eso sí, que no está en
Shrompshire.

Algernon: ¡Lo sospechaba, querido! Porque yo bunburyzado todo Shrompshire en dos ocasiones distintas.
Pero ahora, dime. ¿Por qué te llamas Ernesto en la ciudad y Jack en el campo?

Jack: Algy, querido, no sé si entenderás mis verdaderos motivos. No eres lo suficientemente serio. Cuando
uno asume el papel de custodio, hay que adoptar en cualquier tema un elevado nivel moral. Hacerlo así es
una obligación. Y como ese elevado tono moral no sienta demasiado bien ni a la salud ni a la felicidad
cuando se usa con rigor extremado, es por lo que, para poder venir a la ciudad he dicho siempre que tenía
un hermano más joven llamado Ernesto, que vive en Albany, y anda siempre metido en los enredos más
tremendos. Y esta es, querido Algy, la entera verdad, llama y sencilla.

Algernon: La verdad casi nunca es llama y jamás es sencilla. De otro modo la vida moderna sería muy
aburrida y la literatura moderna un completo imposible.

Oscar Wilde, La importancia de llamarse Ernesto (fragmento)

9. De acuerdo con el fragmento anterior, se puede entender acerca de la literatura que:

"La verdad casi nunca es llana y jamás es sencilla. De otro modo la vida moderna sería muy aburrida y la
literatura moderna, un completo imposible".

A. sin historias de vida extraordinarias no se puede concebir la literatura moderna.

B. la literatura moderna es casi imposible de comprender cuando la vida es sencilla.

C. no es posible hacer literatura si los hechos de la vida son extraordinarios, la ciega.

D. la vida, aunque sea sencilla, siempre ha servido de inspiración a la literatura moderna.

10. Lee el siguiente texto y responde la pregunta:

“Lo vi desde que se zambulló en el río. Apechugó el cuerpo y luego se dejó ir corriente abajo, sin manotear,
como si caminara pisando el fondo. Después rebasó la orilla y puso sus trapos a secar. Lo vi que temblaba de
frío. Corría viento y estaba nublado”.

El tipo de narrador presente en el fragmento anterior corresponde a:

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 a) Omnisciente
b) Testigo
c) Protagonista
d) Objetivo
e) Personaje

“Demoró tres horas en llegar a la pequeña laguna. Se sentó en el tronco de un árbol caído, en la orilla, y
comenzó a tirar pequeñas piedras para observar las ondas concéntricas. En ese mismo lugar había recibido
el mensaje que cambió su vida. El desconocido se acercó y le entregó una carta, sin decirle ni una sola
palabra. Él se quedó con la carta en la mano, siguiendo con la vista la figura que se alejaba. Ya habían
transcurrido veinte años y volvió porque le parecía un deber imperativo.”

11. El texto subrayado corresponde a una técnica llamada:

a) racconto
b) flash back
c) Ab ovo
d) Flash forward
e) Premonición

Lee el siguiente texto y responde la pregunta:

“En la época en que principiaba esta historia, la familia acababa de celebrar con un magnífico baile la
llegada de Europa del joven Agustín, que había traído del Viejo Mundo gran acopio de ropa y alhajas, en
cambio de los conocimientos que no se había cuidado de adquirir en su viaje”.

12. ¿Qué tipo de narrador presenta el texto anterior?

a) Protagonista
b) Testigo
c) Conocimiento relativo
d) Personaje
e) Omnisciente

II. Construya un texto narrativo de su elección donde aplique anacronías, disposición

del relato y narrador homodiegético o heterodiegético (20 puntos).

1.- Número de anacronías usadas: ________

2.- Disposición del relato: _______________
3.- Narrador usado: ____________________

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