ACTIVIDAD 2.

FICHA DE EVALUACIÓN
Instrucciones:
1.Selecciona un tema que vayas a trabajar en clase con tus estudiantes.
2.Una vez que lo enseñes, realiza una evaluación cuya finalidad sea formativa, es
decir, ayudar a los estudiantes a mejorar. No los calificarás.
3.Explica qué es lo que esperas que aprendan.

Tema Explicación y uso de teorema de

Objetivo
¿Cuáles serían los criterios o
referentes para evaluar su
aprendizaje?
¿Cuál sería la evidencia empírica que
utilizarías para la evaluación? ¿Con
qué instrumentos la recogerías?
¿Qué harías luego con esa
información? ¿Qué tipo de decisiones
o acciones tomarías?
Pitágoras
Que los alumnos resuelvan problemas
que implique el uso de teorema de
Pitágoras
1. Los alumnos calculan áreas de
figuras compuestas.
2. Los alumnos representan áreas
algebraicamente.
3. Los alumnos calculan áreas con el
uso de teorema de Pitágoras
4. Los alumnos resuelven problemas
con el uso de teorema de
Pitágoras.
5. Los alumnos argumentan las
respuestas que dan con el uso de
teorema de Pitágoras
1. Demostración del teorema de
Pitágoras
2. Resolución de problemas con el
uso de teorema de Pitágoras.
3. Aplicación del teorema de
Pitágoras.
1 Reconocer los avances en aprendizaje
de los estudiantes.
2. Reconocer los logros alcanzados
conforme l objetivo inicial
3. Establecer nuevas metas cognitivas
4. Fortalecer conocimientos
5. Estimular su aprendizaje