Formato de Practicas Preprofesionales Farmacia

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

PROCESO DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES
Código: FCQ-P1O; Versión: 01; 15 de junio de 2016
FCQ-P10
PROCESO DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES
ELABORADO REVISADO APROBADO

Coordinador de calidad FCQ Subdecana Decano/.a FCQ
Mario Benmeo Dra. Beatriz VargIas Dra. Isabel Fierro
Fecha: 15 de junio de 2016 Fecha: 25 junio 2016 Fecha: 30 de junio 2016
Firma Firma Firma
Autor: Mario Bermeo ; año 2016 Página 1 de 4

Código: FCQ-P1O; Versión: 01; 15 de junio de 2016
PROCESO Proceso de prácticas pre-profesionales

Realizar la planificación, seguimiento y evaluación de las prácticas pre profesionales die los estudiantes de la
MISIÓN
Carrera de Bioquímica y Farmacia
Estudiantes, autoridades, docentes, profesionales de lugares de práctica de la Carrera de Bioquímica y
ALCANCE
Farmacia
PROPIETARIO Coordinador de Prácticas Pre-profesionales de la Carrera de Bioauimica v Farmada
Director/a de Carrera, Coordinador de PPP, Docente tutor, Tutor de Empresa , Estudiante, Coordinador de
USUARIOS
Vinculación de la Facultad.
PROVEEDOR ENTRADA DESCRIPCION SALIDA CLIENTE

Perfil de egreso y Designar Coordinador de IPPP de la carrera Informe de Autoridades
macro, meso y micro Realizar programa de PPP de la Carrera cumplimiento de Organizaciones de
Proceso de diseño
currículo. Gestionar Convenio/ acuerdo/carta de prácticas pre- prácticas pre-
curricular compromiso profesionales y profesionales
Estudiantes que
Proceso de matriculas Proceso de diseño
cumplen el perfil Designar docentes luto res registros de
Gobierno (GES, Realizar plan de PPP curricular
requerido. respaldo
CEAACES)
Legislación. Gestionar actividades del estudiante Aprendizaje del Estudiante
UCE
Estatulos, políticas, Evaluar PPP el estudiante estudiante Tilulación
Organizaciones Proceso de
instructivos, normas. Emitir certificados. de horas PPP Certificado de horas
públicas y privadas
Necesidades y Realizar informes de cumplimiento de evaluación interna y
plazas de prácticas p¡pp CEAACES
DOCUMENTOS DE REFERENCIA RECURSOS
Constitución de la República, Ley Orgánica de Educación Superior, Reglamento de Régimen

Académico CES; Reglamentode Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema Persona,l recursos informáticos, suministros
de Educación Superior, Modelo Genérico de Evaluación del Entorno de Aprendizaje de
de oficina, reC1J1rsos económicos.
Carreras Presenciales y Semipresenciales de las Universidades y Escuelas Politécnicas del
Ecuador, !Estatutos , Políticas, insl ructivosde la UOE.
DOCUMENTOS DEL PROCESO

CODIGO NOMBRE CODIGO NOMBRE
FCQ-P10 Proceso de prácticas pre profesionalles FCQ- P1 O-F01 Programa de PPP
FCQ-P1O-F02 Convenio/acuerdo FCQ-P1O- F03 Formulario Plan de PPP
FCQ-P1O-F04 Actividades del estudiante FCQ-P1O-F05 Evaluación de desempeño del estudiante
Eva luación de satisfacción dell tutor de la
FCQ-P1O-F06 FCQ-P1O-FO? Informe del tutor de la institución de PPP
institución de PPP
FCQ-P10-FOB Eval uac ión de satisfacción dei estudiante FCQ-P1O-F09 In forme del tutor de la carrera
FCQ-P1O-F1O Certificado de PPP FCQ.P1O-F11 Informe de Coordinador de PPP de la Carrera
DOCUMENTOS RELACIONADOS
CODIGO 1 NOMBRE 1 CODIGO 1 NOMBRE
1 1 1
INDICADOR Se!!uimiento de prácticas pre-profesionales (D1.6)

Esle indicador evalúa que la carrera realice el seguimiento a los procesos de prácticaspre-profesionales.
El periodo de evaluación correspondea los dos últimos periodos académicos ordinarios o al último año concluido, antes
DESCRIPCIÓN
del inicio del proceso de evaluación.
ESTANDAR
La carrera debe gestionar convenios con instituciones afines a la carrera y, planificar el control, seguimiento y evaluaci.ón
de las prácticas pre-profesionales en actividades afines o coherentes con el perfil de e!jreso o con el área profesional.
ALTAMENTE SATISFACTORIO: La carrera cumple con el estándar det'inido y presenta características complementarias
de creatividad y excelencia.
SATISFACTORIO: La carrera cumple con el estándar definido y podría evidenciar debilidades que no comprometen la
FÓRMULA DE consecución de los objetivos.
CÁLCULO POCO SATISFACTORI:OLa carrera cumple parcialmente con el estándar definido, evidenciando deficiencias que
comprometen la consecución de los objetivos.
DE.FICIENTE: La carrera no cumple con el estándar definido , evidencian.do deficiencias que comprometen seriamente la
consecución de los objetivos, vio la infoITTJación oresenta falenciasaue imoiden un análisis adecuado
RESPONSABLE Coordinador del proceso de prácticas pre-profesionales
FRECUENCIA Semestral
DE MEDIDA
Autor: Mario Bermeo ; año 2016 Página 2 de 4

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F ACULTAO DE CIENCIAS QUÍMICAS
P ROCESO SEGUIMIENTO DE LAS PRACTICAS PRE-PROFESIONALES
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Có rlino : FCQ-P10· Versión: 01· 15 de enero de 2017
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FCQ.P09: Pra<eso Seguinlento do las Practlcas P11-profeslonales
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Au t or: M ar io Bermeo año 20 17
6 Pagina 3 de 3
FACULTAO DE CIENCIAS QUÍMICAS
PROCESO SEGUIMIENTO DE LAS PRACTICAS PRE-PROFESIONA LES
Código : FCQ-P10; Versión: 01; 15 de enero de 2017
Autor-: Mano Bermeo an o 2017 Pagma 4 de 4
FCQ-P09: Procmo Sagu imklnto de m PrácUcas Pm-p roleslonal!Ds Descripció11

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FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
CARRERA. DE BIOQUIMICA Y F. ARMCIA
PROCESO DE PRACTICAS PRE-PROFESIONALES
ACUERDO DE COOPERACION INTERINSTITUCIONAL
Código: FCQ-P10 F02; Versión: 01; 15 de junio de 2016
ACUERDO DE COOPERACIÓIN INTERINSTITUCIONAL

COM PARECIENTES-.
Comparecen a la celebración del presente Acuerdo, por una part ,e con la Facultad de...................... de
la Universidad Central del Ecuador, legalmente representado por su Decano
conforme consta en el documento adjunto; y,
por otra parte, (NOMBRE DE LA ORGANIZACION), legalmente representada por (NOMBRE
REPRESENTANTE lEGAL), conforme se acredita en el documento que se anexa . los comparecientes,
convienen en suscri bir., li bre y voluntariamente, el presente Acuerdo de Cooperación
lnt erinstituciona l, al tenor de las cláusulas que a continuación se detallan:
PRIMERA: ANTECEDENTES.-
l _ La Universidad Central del Ecuado r, por su experiencia en programas de extensión

universitaria y por mandato de la ley Orgánica de Educación Superior -LOES- está en
capacidad de ofrecer, a través de sus docentes y de sus estudiantes diversos programas de
apoyo al desarrollo de la socieda d.
2. La Sección 11del Modelo de Gestión de la Vinculación con la Sociedad establece que :
Vinculación con la sociedad..."fs el medio que permite a /.a universidad interactuar con su
entorno, coordinando eficaz y eficientemente sus funciones de docencia, investigación y
extensión de la cultura y los servicios, a la vez que favorece su capacidad de relacionarse con
los sectores productivo y social en acciones de beneficio mutuo, lo que favorece su
posicionamiento estratégico", (A lcánt ar y Arcos, 2004, p.. 6).
3_ Por su parte la NOMBRE DE LA ORGANI IZACION ha expresado su int:erés en contar con ,el
apoyo de la UCE en la ejecución de actividades relacionadas con: {i) Planificación del
Desarrollo !Lo cal; ,(ii) Desar rollo de Servicios Locales ; (iii) Sub-proyectos; (iv) fortalecimiento de
Entidades del t err it orio como las Entidades !Financieras l oca les.
4_ El (la) (Nombre de la entidad) mediante comunicación

No. _, de fecha _, solicitó la participación de la UCE, petición que ha sido
aprobada por la Unidad de Coordinación de Vinculadón con la Sociedad de la Facultad
NOMBRE DE LA FACULTAD O DE LA CARRERA, con fecha _
S. La UCE y (Nombre de la entidad) concue rdan en la

importancia que tiene la realización de actividades consensuadas or ientadas al fiel
cumplimiento de los objetivos superiores de las dos partes, que tendrán como marco de acción el
presente Acuerdo y que se ej,ecut ará de forma específica, en el marco de la planifi ca
ción de actividades que se ,estime conveniente.
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IUNNER SIDAD CENTRAL DE ECUADOR; COORDINACION IDE V INC ULA CIO N C O N LA S OCIEDAD . JU NIO DE 20 15
SEGUNDA: DEFINI CIONES.-
En el p,r e sent e Acuerdo, los sigu ient es términos serán interpretados de la manera que se ind ica a
continuación:
UCE.- Universidad Central del Ecuador
VCS.- Vinculación con la Sociedad
ENTIDAD CONTRAPARTE: La organización con quien se suscribe el Acuerdo.
TERCERA: OBJETO.-
En virtud de los antecedentes indicados, las partes resuelven suscribir el presente Acuerdo de
Cooperación l nt erinst it uciona 'I con el cual el (la) (nombre de la Ent id ad
RECEPTORA) se compromete con LA FACULTAD DE... .................. de la UCE a participar en la ejecución
,y el financiamiento de las actividades de los r esp,ectivos componentes del Proyecto que se anexa al
presente convenio.
CUARTA: MECANISMOS DE COORDIN ACIÓN
El (la) (Nombre de la entidad) con el objeto de facilitar

el cumplimiento de lo acordado en este instrumento, designará de manera inmediata al {la)
responsable de la Institución para atender los términos de este Arn erdo.
Así mismo, las dos instituciones adoptarán en el fu t uro las medidas que se detecten como necesarias
para el fiel cum p lim iento de este Acuerdo.
QUINTA: PLAZO DE DURACIÓN DEL ACUERDO
El p,r e sent e Acuerdo se suscribe por el plazo de UN AÑO. En todo caso, este plazo puede ser ampliado o
reducido de común acuerdo entre las partes, bastando para ello un intercambio de comunicaciones entre
los repr,esentantes de las dos Instituciones.
SEXTA: COMPROMISO DE lAS PARTES. -
La UCE, a través de la FACULTAD... se compromete a proporcionar la participación de un docente

facilitador del proceso y de los estudian t es que conducirán el mism o.
La (Nombre de la entidad) por su parte, se compromete a

facilitar .l a participación de los actores involucrados, a entregar toda la información que sea necesaria
y de la que disponen al momento de iniciar la ejecución del proyecto y a cofinanciar los
desplazamientos y subsistencias del o los docentes y de los estud iant es que se desplacen al t err it orio
en donde se va a ejecutar la experiencia.
SÉPTIMA: !NATURALEZ A DEL ACUERDO:
El presente Acuerdo es de nat ura leza estric t am ent e civil, no existe por lo t ant o relación laboral
alguna entre las partes.
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IUNNERSIDAD CENTRAL DE ECUADOR; COORDINACION IDE V INCULACION CON LA S OCIEDAD . JUNIO DE 2015
OCTAVA: CAUSAS DE TIERM INA CIÓN.-
El Acuerdo en condiciones normales t erminará cuando se haya cumplido el objeto o por vencimient o
del plazo.
Podrá terminar en forma ant i cipada por las sigui ent es causas:
a) Por causa de fuerza mayor o ,caso fort uit o, debidament e justifi cada por la parte que lo formulare
y dentro del plazo de treinta días de ocurrido el hecho, y se suscribirá la respecti va acta de
t erminació n.
b) Decisión de cual quiera de las partes en controversias no solu cionadas de mutuo acuerdo.
En cualqu iera de estos casos ; las partes susc r ibirán el acta de liquidación final del Acuerdo , que
contendrá el detal.le de lo ejecutado.
NOVENA : SUPERVIISIÓN. -
El (la) (En tidad) autoriza a la UCE la sup ervisió n en

cualquier momento de las act ividades y documentos que le corresponde realizar y pro cesar en virtud de 1l as ob
ligacione s que asume mediante este Acuerdo.
DÉCIM A: CON TROVERSIAS.-
Las controversias que podrían originarse en la ejecución de est e Acuerdo serán resu elt as pronta y
am ist osam ent e entre las partes. No obst ant e lo ind icado, en el caso de persistir los desacuerdos, cuallqui
era de las partes podrá decid ir lib re y volunt aria m ent e la terminación del Arn erdo , par t icular que será
comunicado por escrito a la otra parte.
DÉCI M A PRIM ERA: NOTIIF ICACIONES .-
Cualquier not ifi cación ent re las partes se rem it irá a l as siguientes d,ir ecCion es:
UCE, FACULTAD DE... .. Ciudadela Universit aria , .....................
DÉCI M O SEGUN DA: DOCUMENTOS DEL ACUERDO.-
Son documentos habilitantes del conven io:
1.- Nombram ient o y document o de delegadón del Decano de la Facultad......
2.- Nombramiento y actas de posesión del (la) rep resent an t e legal del (.la)
(Entidad )
3.- Acta de Sesión o, Asam blea del (la) (Entidad) en la que se

aut or i za la firma del Acuerdo .
Páglna3 de 4
4.- Solicitud escrita del (1.a) (Entidad).
Para constancia y fe de aceptación, las partes suscriben este Acuerdo en t r es
Ejemplares, en .la ciudad de a los.............días del mes de...............del

año.......................
POR LA UCE POR LA ENTIDADCONTRAPARTE
DECAINO DE LA FACULTAD (Representante Legal)
Páglna4 de 4
FACULTAD DE CIENCIA S QUÍMI C A S
P'ROCES O DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES
PROGRAMA DE PRÁCTIC AS PRE-PROFESIONALES

Código: FCQ-P10-F02; Revisión 01; 15 de junio de 2016
PROGRAMA DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES
J STIFl CACIÓN
La práctic a pre-profesional, es el proceso de formación teórico-metodológico y t érn irn - i nst rume nt a l para el
fortalecimiento de las habilidades, desempeños y capacidades esta ble c idas en el pe rfil de egreso, desa rro llados en
esce111a rios la bora lles vinc u lados como instituciones y organismos públicos y privados de los s iste mas
productivos, socialles, políticos y cult u ra le s , que favorecen una formación profesional basada en:
• La .conte xt uali zació n de la formación unive rsit a ria a pa rt ir de la i nt e grac ió n del est ud iante en las di ná m ic as
que surgen de la mu lt ipli cidad de situaciones, hechos, problemas y tensiones objetos de estudio e
intervención de la profesió n, con miiras a su explicación y t ransfo rma ció n.
• La organización de los aprendizajes basada en el co noc im ie nto y dominio de los méto do s de inte rve nc ió n
profes io na l y de i nvestigac ió n articulados a los saberes disciplinares y te cno ló gicos necesarios para dar
respuesta a las necesidades presentados por los actores y sectores vinculados con la profesión
• La gestión sociial,. productiva y cultural de l conocimiento y los saberes producidos en ll a praxis profes io na l y
en los propios contextos de aplicación, configurando el proceso de formación del est ud iante , basado en los
a pre nd izajes sociales e inte rcult ura le s .
Estas prácticas son parte del abordaje curr ic u lar de carácter sisté mico , multi e inte r-diis cip li nar, com p!l e jo,
gra dua l y en red.
OBJETIVO
Ellaborar el proyecto de práictica pre- profe s io na l, planiifica r un trabajo meto do ló gico que facilit e el
ace rcamie nto del proyecto curr icula r del rediseño de la ca rre ra de Bioq u ímica y Farmacia a los req ue rimie ntos
del Sist e ma de Ed ucac ió n Supe rio r Ec uato riano - SESE, teniendo en cuenta los espacios de práctica y acue rdos
e ntr e actores involucrados en la p:ráttica pre-profesional.
CAMPOS DE ACTUACIÓN :
Contexto :
Son a que lla s act ividades que el estudiante die la carrera de Bioq uímiica y Farmacia, por su preparac1on
cu rricula r, puede actuar con solvencia a la vez que e l medio externo le permite de sa rroll a r compe te ncias y ha bilida
des que para formular crite rios para la toma de decisiones re la cio nada s con ll a investigación en el Área de salud
y el,sector productivo farmacéutico y a lime nta rio. EII abordaje de los co nt e nidos utiliza un enfoque que privile
gia lla relación dinámica entre Ciencia, Te c no ilo gía y Sociedad
La práct ic a en escenarios de la bo rato rios de análisis permitirá ali e st udia nte e ll desa rro llo de hab ilidades en el
manejo de materiales de laboratorio, m ue st ras bio ló gicas,. prod uct os , reactivos, modelos expe riime nta le s,
eq¡uipos de laboratorio.
Campos de actuación.
EII estudiante de la ca rre ra de Bio q uiím ica y Farmacia desa rro l la rá la1 práct ica pre-p rofes io na l e n dife re nt es
escenarios aoordes con su fo rma ció n t1J1rricular:
1. Indust ria farmacéutica: producción, control de calidad

2. Indust ria de alimentos: control de cali dad
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FACULTAD DE CIENCIA S QUÍMI C A S
P'ROCES O DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES
PROGRAMA DE PRÁCTIC AS PRE-PROFESIONALES

Código: FCQ-P10-F02; Revisión 01; 15 de junio de 2016
3. Servicios de sa ll ud púb licos y privados: laboratorios de análisis bioquímicos
-4. Servicios farmacéuticos:farmacias hospitalarias y co m u nit a rias S..
Agencia reguladoras y normativas
Modo.s de actuación.
Se rá1capaz de desa rrollla r y adaptar n ueva s tecnologías, formular formas fa rma cé ut icas, valorar y mejorar las
propie dades terapéuticas de medicamentos. Podrá gestionar su calidad desde la se le cción de la s materias
primas, solución de problemas técnicos de procesamientos, estabilización, envases, almacenamiento hasta la
distriibución, transporte y co me rciallizac ió n, sean estos de origen sintét ico o natural!. Podrá oriientar sobre una
buena administración del medicamento en sus aspectos técnico, socio ló gico y ético, tanto en farmacia privada
como asistencial, y manejar la información objetiva y actualizada, vinculada a las propiedades y usos de los me d icame
ntos, interactuará dentro del equipo de sal ud y será capaz die relacionarse con est ud iantes de otras
PLAN DE PRÁCTICAS PRE-PROFESI ONALIES:
Ide nt if icar lugares de práctica afine o cohe re nte con el perfil de egreso o con e l á rea profes io na l.
(Director/a),
Gestionar conve nios/ acue rdos/ ca rt as de int e nciió n. (Director/a)
Firma de co nve n ios/ acu e rdos/ ca rtas de inte nc ió n.. (Rector/Decana/o)
Nombrar Coordinador de PP. (Consejo Di re ctivo)
Re a liza r planifica d ó n semestral (Di re cto r/a,. Coo rd inado r/a de PP, Docentes, Est ud iant es )
o De te rm ina r línea d!e trabajo me to do ló gico, objetivos, resu lta dos esperados., aspectos a
e va l ua r, sistema de actividades
• Re a liza r un diagnóstico de las necesidades reales del sector
• Ela bo rar ii nst ruct ivos e inst rume ntos de control segu im ie nto y evaluación
• Ela bo ra r y desarrollar el proyecto de praxis profe s io na l en marco ló gico. {objetivos,
actores, nodos cnít icos, soluc io ne s, act ivida des, sinergias, cronog ra ma).
o Cronograma de act ividades/ fe chas/ res po nsa bles:
• Reuniones entre coordinador y docentes del á re a/ asign at u ras.. (Coo rdi na do r de PP)
• Reuniones die trabajo asistido por el do ce nte {Co o rdinado r, docentes de asignaturas,
estudiantes). Instructivo
• Ejecución de las prácticas de a plicació n y tra ba jo autónomo. (Estudiantes). Fo rm u la rio
de informe
• Co nt rol y segu im ie nto. (Coordinador de PP, Tutor lnst iit uc io na l, Estudiantes).
Formulario
• Reunión de t ra bajo co la bo rat ivo (Director, Coo rdinado r de PP, Docentes
asignatura/área, Est ud ia ntes, Tutor de la Orga nización) .. Instr uct ivo, Fo rm ula rio
• Evaluación (Coordinador PP, Docentes as ignat ura/ área, Tutor de la Organización,
Estudiantes de prácticas). Instructivo, formularios.
• Informe Final: Mejoras del proceso y estrategias metodo ll óg ic as para la p la nific ació n y
re visió n rnicro cu r ric u la r de asiig nat ur a - Sílabo. (Coordinador de PP)
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PROGRAMA DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES
Código: FCQ -P10-F02; Rev isión 01; 15 de jun io de 2016
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Página 3 de 3
FACULTAD DE CIENCI AS QUÍMICAS ........
PROCESO DE PRÁCTICAS PRE.PROFESIONALES
o PLANIFICACIÓN DE PRÁCTICAS PRE.PROFESIONALES Y VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
C{xliQo FCQ-P1O-F03 ; V er SKlfl 01 ; 15 de iu nio 2016
Carrera BIOOU[MICA Y FARMACIA Periodo Académico 1

Coordinador de PPP de la
Carrera Aoui!ar Alfaro Alba W a llcvrie ,........., horaria asinn>vtR Eho r.u
Datos de
Semest Empresa o
re que
C<x,enle
luto, """"'"'º
d o c en t lnslituciOn
dePPP
Tutor de
Empresa
Compete n cias que pJede realizar el Fechas de
estucl;ante pnkticas dePPP pl::,ca
Horario Horas
Cédula del Nombre del N" de

estudiante estudiante f---+------1eslu:lantes e >---
Caga
lulor kea de: IB
norana
e-mail Teléfono NomOre e-mai l ins titución de Nombre e-maif lilicio Fin
a signad
ppp
a
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Gabaldón
Ar\a Marla
Ct100'0dl!I
apo\oll!lda@u lnwslJgaclon
C@.edu.ec y Zoonocis -
UCEtCIZ)
Blologla
Molecular
Aplica, hl!framlilmtas M las téooicas
ITWl!lt;ul8fM p.8(1!1 @f Cla,grlMtlco
bioqulmico, dl og@Mlico y molecular
Ago., s
Ago.2S
Ag!l 1S
Ago. 2S
t---t-----1 12HOO
Ago.3S Ago. 3S
Ago. 3S '<o- 3S
...., _ 20
Ago.1S Ago.1S
AgUllar AJtaro awagollar@ Aplica la, pmpledadH Ji1l coqulmlcas Ago. 2S Ago. 2S
AIMWal UCl!_MUAC
Cruz Roja Hemaloiogla M la f'l9(8 y l.1I-IM'la b. f---1 ---- 1 20
Glóbulos rojos, blancos y ptaqu&tu en Ago.3S Ago. 3S
el anál ls dfl la bcw"llloriD"f' la
íl!!solodón (le casos. cilnlcos. Ago. 3S '<o- 3S
Ago.1S Ago.1S
CIH iBca '/ recol"!DCd lo!. dt en.U!s
Tll!fán Soto rllera uce

HM. al
Pecllatrlco t.tcrotilologla
mila omgankmos. géneros,¡ lm
meta balllM, nnpoosabfes da
Ago.2S Ago. 2S ...., _ 20
Rommy1'.elll!I ed U .@C Aplicada s. deterku o O!!l 12HOO
BaeaOrtí.t Ago. 3S Ago. 3S
allmentets y medicament01,.
Aplica knl cas eslarwlartzadas pa,a su A.ge. 3S
Ago. JS
lifteadM
Ago.l S Ago.1S
LMtlfa tol'IM.
...., _
..
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raOahamoo OSP Oljmica lea tMlOl1M-, 111iicnlr;as a nalílieM Ago. 2S Ago. 2S
"3hamonde Oo@=M lnslrull'l@l'1talél apr0j'.)1ados en !unción
(Fillcullatll'll!I Anllll!le8
12HOO
20
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Ciencias nsrunen1a1 ,-0 3S
klMll@lamol!ISIJ'a'fMSlJ
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Oulmk as)
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S@p_ , s Sep. 2S
..,,._,r. LAMralorfo
I O!CheYerrla Clfnlcc OSP
Análisis Raa1ila arwlAl:1M líq l..lidM t'Mll6,git;os. s.p_35
pa,a ldenti car las alt@radonel
Sep. 4S ...., _
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Ciencias
Oulmlcas)
Cllnkm Juidonal y de equillbJl0
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OCI. 1S Ol"J.21S
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Od.3'S Oct.4'
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Laboralaioo Anallza m uras 08 al1mento!. para
determinar la cornposk:lón
Hlnalgo
Alme-ll'laMa
M"lnlMlgo OSP
@uce.ll!ld!J.e ( Facullatl dl!I
Bromatlllllgll!I cuailcuan1ilali'118. ll!l slgnlt e.1M
No11. 3S N !'W. -43
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"ª"' Ciencias
Oulrnle3$)
' tiglénico -, lrokolOglco d!! l as.
aJtl!f'aCloo!,g y cont:wnlm clones 1!111
Dic. 1S O!c. 2S
p,oducdon, mari ptJadón,

.,._ IS Ene. 25
"""'"""""' EM 3S EM<S
Bo.-ja.&.pín HMpll!!il F@" _ 1 5 F@r,_ 2S
llpMtja@t.lc EJarw a foffl'las fatm&l°Au11CM 8HOO -
D.ayana
P'"'na
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Caldo,oo
Farmacia
maglstralM 'jlo galénk:as observando t---t-----l 12HOO
Feb. 3S Feb. 4S
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Mar. 1S Ma,_ 2S
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10 Ag_ IS Ag_ 1s
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10 Balsl!Ca lmaran!o@u LAMOSAN Ag. 2S Ag.2S 8HOO -
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Ag. 3S Ag.3S
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Aplica e1 anallsis
10 Oümlca Ag.4S Ag. 4S
cualitativo y cuantital1110 d& los
Farm lca
medicamfflOs a nlw! lnduslllal. para
IS Ag. 1s
10
10 Sar'it:Mna rl;11 ¡ rs óVllatl'W1

lAB.
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Ag.
Ag. 2S Ag.2 S 8HOO -

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NOVAFITIS
Ag. 3S
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Ag. 3S
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F'lerro Aguas _..,
ll e rro@uce. Hospital
D t'lr;Afl!A
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Mar.4S
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Ma<.4S 8HOO -
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Malgarita
c.,"'""' Bloqolmlca
Apllui IM 81111ll ls óe 'l'lladM
biolOgk:os para la delennfnaci6nde
Ma,_ 3S
Pb. IS
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Ah. 1S
Cllnlca ln:licaclores bloquimlcos casos M.Y_ 3S Maf_:3S
Ed'lewrría IC@Ch!:118frla Hospital di"'°'
... _ 45 Mat.4S 8HOO -
lluo<panl• @UCfl.edi..LA Fwlfalnt".t'li 20
...,._35 Mao.JS 12HOO
1• c ataUna BacaOrtlz
/ib_ tS Ah_ 1s
Analiza muestras óe alimentos para Ag.1S Ag. 1S

MliMmlnar la OYnf.óSlclón
....
GonzaQulto
Bizabeth
legonza@uc AGROCAUO Brnmatllloglll
A.l!lclU.@C AD 11
cualicuantllativa, el signil c.al'.kl
nigirinl yIOl:lcoll>glco tlA IM
alt: clonH yc-ontamlnadones 111ni
Ag.2S
Ag . 3S
Ag.2S
Ag.3S
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12HOO
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p,oducdón . merip wtd 6n.
'"""'""""' Ag . .fS Ag. 4.S
10 Ag. IS Ag. 1S
Montalw Hosplt!!I
10
Jaramllfo tmonlal><>@ Ag . 2S Ag.2S 8HOO -
Docente 20
Teu1sa uce.edu.ec Dl pernM 11\MÍ mAnlM y ot:rM 12HOO
10 c.i...oo Ag. 3S Ag.3S
J ,_ Insumos al p,acil!'rrll!I amb!Jatorto..,
10 M:!iplta lal'M l'Jl'IMiWWIO cons@jM e Ag _ 4S Ag _ -4S
10
' ''" " " "
Asistencial
lntotmadon para un U!O adll!Cuad:o
apllcaooo buenas l)láctlcas de A!,:¡.1S Ag . 1S
Vargas M lón.l'IAta yM
10 P8i'Me eova,gas@ A
_2 S
g Ag_2S 8HOO -
a tenclón far ca .
uce.11!1!:!u .ec
TIMra Nueva 20
Casilda 12HOO
10 . 3S Ag. 3S
8'i atl1:t
10 Ag _ 4S Ag. 4S
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GMzalel.
Vllarreall
._, R8COOOOl'I el fármaca MMH'I f!II pmto
Sep.1S
S@p. 2S
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Sfip . 2S 8HOO -
@ UO!lo.lll'ILl.8 FARMACID 20
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Fa«nac:'°11ca
de 'M, ta qui mlco , ,11
dls l8fto, la r adOn
fl!'!.trtJClura con act h,ld ad blológlca,
p,opk1dadu flt.\oo qui micas 'J aplica ei
s., 3S
ISMi. 4S
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FUkalova ita?i...,,yeuan&italManhoe1
10 lfi.Mova@u ISMl. 2S Se . 2S 8HOO -
Fukaloya SANOF! lndustrlal y a!.lsl al. 20
10 e@_M_J_e(:
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Tama r a
10 Sep. 4S Sep. 4S
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Nataria IM.rt. IS .....,,s
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10 Bal,oca lmararljo@u GLAXO u--,s 8HOO - ,o
10 Llii!1na d!M e@ _M_J _e(: SMITHi<LINE
Jlon_ ,s 12HOO
Roclo lealad lca. ele los procesos '""- 2S
Slofarmaday
10 LADME, pa,a la déWminaciOn oe la JUL 3S
FarmacodMli '""- ..s
10 bioequlvate-nda de 11*'.llcarnentos en ¡.,. IS 1v1 2s
10
UiaJ Re\fl!!fOI
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Cati:JMón Jlun_ ,s Jun_ 2S 12HOO
10 J1.n. 3S Jun_ 4S
10 JU. IS JIJ.15
10 Gom""" mlgo!!llcl'l@I Hosflitall
Jul. 2S "-2S 8HOO -
Górn&z Marl& @UCIU!du_e Oocent• Partici pa en el eqL.ipo de sall.XI en la 20
12HOO
10 lo<ena Catdefón JuL 3S _.._3S
delermlnaclón de los estados
10 nwtdonalM Ge lo!, paciente! '.f Jul. 4S JIJ.4S
N111r1d r'ln
d@lermlna las acciones arl as
10 JuL 1s JLJ_ 1S
-
Hospltal pa,a oontr.vraslar los e!ttt:M de l
10 rnj1M)a@.Uc exceso y deflclencla de rulrlentes JU_2S ..,_,s 8HOO -
Fwlfa111tt,, 20
10 Jibafa. Sorta 6 .ll!dLJ.ec 12H01
BacaOrtfz Jul. 3S Ji.J.3S
10
-
Jul. 4S J LJ. -15
Guada._.,.
10
10 s.,_, j,monca,o
tmuc. .edu.e LAMOSAN
o.IS
1Aco. 3S
Ago. 2S
Aao.4.S
...,. _ 70
Partici pa en la IINl!Súgaclón y 16HJO
10 Jorge Enriqul!!I 1 _1s Ano. 2S
Tecnologla
rouo.;fablleaclónMformH
10 l'arm aceulicas sernl:sóNdat.. de IS.C_lS Se . 4S
armacéltlca
10 líberad ón pulmonar. ótlcas. nasales . , , _ l S Ann ,s
10 "'"'"
O&rq LM a ,_,. , Hospltal
PalllOAnurO
oflalmlcas'J formas farmac cas
est&ílll!s.
IAo.,_ 3S AQo .4S 8"00 -
70
10 TrO!;k)r e.@clu .ec
suano, S!¡:). 1S Ago. 2S 16HJO
10
"""""' Is.e_ lS S8 . 4S
Elaborado par: Revi5ado por : Apr obado por

Coordinaidor de PPP de la Carrera Coordinador de Vinculacfón de l a FCQ Director de Carrera
FACULTAO DE CIENCIAS QUIMICAS
CARRERA DE BIOQUiMICA Y FARMACIA
ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE
FCQ-P10-F04· Versión· 01; 15 dejunia 2016
IAREADELA
INSTITUCION O EMPRESA INSTITUCIÓN
NOMBRE DEL TUTOR DE LA
CARGO
INSTITUCIÓN RECEPTORA DE PPP
NOMBRE DEL ESTUDIANTE 1 : : ! TRE QUE CARRERA
HORARIO FIRMA DEL

FECHA ACTIVIDADES REALIZADAS Nº DE HORAS OBSERVACIONES
DE A ESTUDIANTE
Nll mero tofaj de horas
1UI UR btf LA CARREKA 1

No
lülói bf U fMPkfSAi IASIII0CIOA
1 de [Páginas ]
IFirma IFinna
2 de [Páginas]
CARRERA DE BIOQUIMICA Y FARMACIA

EVALUACION DEL DESEMPENO DEL PRACTICANTE POR PARTE DEL
RE.SPONSABLE DEL ESCENARIO DE APRENDIZAJE
Código: FCQ- PlO-F0S ; Versión 01 ; 15 ju nio 2016
Este formullario tiene como objetivo evaluar el desempei'\o del estudiante en las prácticas pre profesionales por
parte de,l responsable de la Institución receptora de prácticas pre-profesional,es.
1.- Datos de 1a Institución de prácticas pre-profesionales

1
Institución
Nombre del representan1e legal'
Nombre del tutor de la institución de PPP
Áreas de la práciticas
2.. - Datos del practicante
Nombre del estudiante

Carrera Semestre ue cursa
3.. - Pe ri odo de evaluación de las prácticas pre-p rofesionales
Periodo de practicas Fecha de inicio Fecha de finalización 1
1 1
W de horas semanales
Total de horas de practicas
4.- Evaluación. del desempeño del estudian.te
La escala de valoración es sobre 10 puntos e induye resultados del aprendizaje genérico y especifico, siendo:
Insatisfacto rio < a 7

Regular =7
Bueno =8
Muy bueno =9
Sobresalii en te "' 10
A.- Resultados del aprendizaje genéricos
Evaluación
Trabajo en equipo
Resuelve conflictos del en1orno laboral
Es critico y autocritico en el trabajo a él/ellla asignado
Es puntual y responsab le
Su comun!icación escrita, oral y digital es adecuada
Demuestira comprnmiso de aprendizaje continuo
Es respetuoso en e'I ambiente laboral
Preserva y cuida el entorno ambiental
Promedio
Página 1 de 2
CARRERA DE BIOQUIMICA Y FARMACIA

EVALUACION DEL DESEMPENO DEL PRACTICANTE POR PARTE DEL
RE.SPONSABLE DEL ESCENARIO DE APRENDIZAJE
Código: FCQ -PlO -F0S; Versión 01; 15 junio 2016
B.- Resultados del aprendizaje específicos
Evaluación
Aplica técnicas y procedimientos en el área de prácti.cas

de manera adecuada
Interpreta y valida resultados en función del

conocimiento ci.entlfico, técnico y tecnológi,co
Aplica normas de seguridad y funcionam iento de un

laboratorio clínico
Resuelve imprevistos di e forma satisfactoria
Colabora a mantener o implementar el sistema de

gestión de calidad del laboratorio
Participa satisfactoriamente en todas las actividades

que la institución so:lic i ta
Demuestira capacidad para formar parte del trabajo

multidiscip!linario en el laboratorio
Demuestira interés y capacidad ¡par a investigar
Promedio
C.- Evaluación global (promedio de A y B)
Promedio ( A+B) 1
5.- Aportaciones del al!unmo a 1a empresa 1
6.- Observaciones y re comendaciones
Lugar y fecha: ... ... ...... , a... .. ........ de.. .... .. .............. de 20......
Finna representante de la institución (Sello de la institución)

Nombre:
Cargo:
Págína2 de 2
P'ROCESO DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES
EVALUACION DE SATISFACCIÓN DEL TUTOR DE LA INSTITUCIÓN

Código : f CQ- P10 -F06; Versióin 01 ; 15 jiuin io 2016
Este formato tiene como objetivo evaluar la satisfacción con el estudiante durante su periodo
de prácticas pre-profesionales.
Datos del estudiante

Nombre
Carrera
Periodo die prácticas De: Hasta:
Datos de la Institución de prácticas pre-profesionales
Institución
Area de la institución
Nombre del tutor de lla in stitució n
Cargo
Marque con X en el casillero que usted considere.

Set"lale el grado de responsabilidad de las actividades delegadas.
Alta ( ) Media ( ) Baia ( )
¿Qué cualidades distinguen a los estudian1es?(Puede marcar más de una opción).
Respeto ( ) Puntualidad ( ) Trabajo en equipo ( )
Compromiso ( ) Trabajo bajo presión { ) Iniciativa ( )
¿Qué grado de comunicación efectiva a'l c anza el estudiante?
Alto ( ) Medio ( ) Bajo ( )

El estudiante compromete su responsabilidad ética en las funciones a é,l encomendadas?
Alto ( ) Medio ( } Bajo ( )
¿Set"lale llas principales deficiencias y de sventajas académicas que ha detectado en los estudiantes?
Dificultad en manejo de normas ( ) Dificultad en manejo de conocimientos ( )

Difi.cultadl en manejo de software ( ) Dificultad manejo de instrumentos ( )
Dificultad en el idioma extranjero ( }
Otros especifique:
¿Los es1udiantes tienen capadidad parra aplicar conocimientos de ciencias básicas para identificar, formular y
resolver problemas?
Totalmente ( ) Medianamente ( ) Muy poco ( )
¿Los estudiantes poseen capacidad para pa rticipar en equipos multidisciplinarios?
Totalmente ( ) Medianamente { ) Muy poco ( }
¿Qué otras áreas de conocimiento recomienda sean impartidas dentro del pens um de estudios de
Bioqllimica Clínica?. Específique:
Agradecemos su valiosa atención y colaboración.
Fecha:
Firma : {Sello die la institución)
Nombre:
CI:
Cargo:
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INFORME DEL TUTOR NSTITUCIONAL

Có digo: FCQ-P 10 -F07;. Versión: 01; 15 de juni o 2016
Señor
DIREC TOR DE LA CARRERA DE BIIOQUÍMICA Y FARMACIA
Presente.-
De mi consideración:
Por medio de la presente se le informa que el (la) alumno (a).. . .. .. . .. .. .. .. ... .... ., del
semestre.... .. ... .. . ... ..... , de la Carrera de... ... .... .. ... .... ..de la Facultad de Ciencias
Químicas -UCE, realizó sus Prácticas Pre-profesionales en esta empresa (Institución)... ... ...
... ... en el período del .. .. ... de... ... ..... de 20... . al ... ...... .. de ... ... .. .. . de 20 .., y acumuló
un total de ....... .. ...... horas, en el área/departamento de... ...... ... ... ... ... ... ... .
coordinado por .... .. ... .. ... . ... ... .. . ... ... ... ... ... ...... ... .... .. ... ... ..... . ... .,
donde desempeíío las siguientes actividades relacionadas oon su carrera:
Agradeciendo por la atención, quedo a sus órdenes para cualquier aclaración al respecto.
Atentamente,
Firma
Nombre tutor institucional (Sello de la Institución)
Cargo
Página l de 1
EVALUACION DE SATISFACCIÓN DEL ESTUDIANTE

Códi go: FCQ-P10-F08; Versión 01; 15 junio 2016
Este formato tiene como objetivo evaluar la satisfacción del estudiante durante su periodo de
prácticas pre-profesionales.
Datos del estudiante

Nombre
Carrera
Periodo académico 1 Semestre que cursa 1
Periodo de prácticas De: Hasta:

Datos de la Institución de prácticas pre-profesionales
Institución
Área en la que realiizo las PPP
Marque con X en el casillero

, que usted considere.
Preguntas Evaluación
Escasa Suficiente Excesiva
1.- Considera que la duración de las prácbcas ha sido
( ) ( ) ,( )
Regular Buena Muy Buena

2 .- ¿Cómo ha sido su relac ión con l'a Empresa/ Institución?
( ) ( ) ,( )
3.- ¿Cómo ha sido la atención prestada por el tutor Regular Buena Muy Buena
profesional? ( ) { ) ,( )
4.- En lo que se refiere a su formad6n profesíonal, la Regular Buena Muy Buena

experiencia de las prácticas ha sido: ( ) { ) ,( )
5.- ¿Qué aspectos han mejorado en su desempeno una vez Profesionalism o Criterio Senti do comúrn
cu lminada las prácticas? (puede marcar más de una opción) ( ) ( ) ( )
Poco
Ningu na relación Relacionadas
6.- Las actividades realizadas en las prácticas han sído: relacionadas
( ) ( )
( )
Poco
7.- De forma global exprese ell grado de satisfacción personal Satisfactorio Muy satisfactorio
sat isfactorio
con las prácticas realizadas
( )
( ) ,( )
8.- ¿Qué aportaciones en materia de aprendizaje han generado las práctiicas? (Describa)
9.- ¿Qué otras áreas del oonocimiento recomienda sean impartidas dentro del pensum de estudiios?
Especifique:
Agradecemos su valiosa atención y colaboración.
Fecha :
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INFORME DEL TUTOR DE LA CARRERA

Código: FCQ -P10-F09; . Versión: 01; 15 de junio 2016
Señor
Coordinador de Prácticas Pre profesionales de la Carrera de Bioquímica y Farmacia
Presente.-
Por medio de la presente se le informa de las actividades del proceso de prácticas pre
profesionales realizadas desde el ...... al... ... correspond
, i ente al periodo académico----- .
Actividades planificadas y cump lidas
Informe de estudiantes
Evaluación
Área de de
Satisfacción
la Actividades desempeno SaUsfareión
de tutor de la
lnsfi!ución inslil ución Tutor Horas realizadas del del
Cédula Estudiante semestre lnsliruciOn
dePPP en la que institución cumplidas por el ,e studiante esludi ante
oon el
se realizó estudiante por parte de con las PPI?
estudiante
las PPP tutor de la
[nslituciOn
Mejoras propuestas
Atentamente,
Firma
Nombre tutor de la Carrera
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CERTIFICAIDO DE PPP
Código: FCQ -P10-F09 ;. Versión: 01; 15 de junio 2016
Página l de 1
INFORME DEL TUTOR DE LA CARRERA

Código: FCQ- Pl 0-Fl l ; Versión: 01; 15 de junio 2016
Señor
Director/a de la Carrera de Bioquímica y Farmacia
Presente.-
Por medio de la presente se le informa de las actividades del proceso de prácticas pre
profesionales realizadas desde el ...... al...... correspondiente al periodo académico ----- .
Actividades planificadas y cumplidas

Instituciones colaboradoras
Sector de las instituciones
Número de estudiantes por institución
Recomendaciones de las instituciones
Recomendaciones al proceso de PPP
Informe de estudiantes
Cédula Estudiante semestre H0<as cumplid as Cert ificad os em itidos
Atentamente ,
Firma
Nombre
Coordinador de Prácticas Pre profesionales
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CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

ELABORADO REVISADO APROBADO

Fecha: 15 de junio de 2016 Fecha: 25 junio 2016 Fecha: 30 de junio 2016

Firma Firma Firma

Autor: Mario Bermeo ; año 2016 Página 1 de 4

PROCESO Proceso de prácticas pre-profesionales

PROVEEDOR ENTRADA DESCRIPCION SALIDA CLIENTE

Constitución de la República, Ley Orgánica de Educación Superior, Reglamento de Régimen

DOCUMENTOS DEL PROCESO

INDICADOR Se!!uimiento de prácticas pre-profesionales (D1.6)

Autor: Mario Bermeo ; año 2016 Página 2 de 4

1 ':l oc =1 gi n rn gat.. an,¡

1 Ge!liooar a<Eplación dej

1 Oe5Í!ln .- Tut11es de PPP

1 instiUJ:oode PPP (14) 1

Au t or: M ar io Bermeo año 20 17

FCQ-P09: Procmo Sagu imklnto de m PrácUcas Pm-p roleslonal!Ds Descripció11

16 .- FCQ -P2 1-F01

Eva!uat" satisfacción del

1 Consolidar lnfor mt!S

1 Analizar lrí ormes en1

Realiza alforme tinal

ACUERDO DE COOPERACIÓIN INTERINSTITUCIONAL

l _ La Universidad Central del Ecuado r, por su experiencia en programas de extensión

2. La Sección 11del Modelo de Gestión de la Vinculación con la Sociedad establece que :

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La (Nombre de la entidad) por su parte, se compromete a

SÉPTIMA: !NATURALEZ A DEL ACUERDO:

OCTAVA: CAUSAS DE TIERM INA CIÓN.-

El (la) (En tidad) autoriza a la UCE la sup ervisió n en

DÉCIM A: CON TROVERSIAS.-

DÉCI M A PRIM ERA: NOTIIF ICACIONES .-

UCE, FACULTAD DE... .. Ciudadela Universit aria , .....................

DÉCI M O SEGUN DA: DOCUMENTOS DEL ACUERDO.-

Son documentos habilitantes del conven io:

1.- Nombram ient o y document o de delegadón del Decano de la Facultad......

3.- Acta de Sesión o, Asam blea del (la) (Entidad) en la que se

Para constancia y fe de aceptación, las partes suscriben este Acuerdo en t r es

Ejemplares, en .la ciudad de a los.............días del mes de...............del

POR LA UCE POR LA ENTIDADCONTRAPARTE

DECAINO DE LA FACULTAD (Representante Legal)

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