FACULTAD DE INGENIERIA

ELECTRONICA

TEMA: LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

CURSO: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION

PROFESOR: CARLOS CHIRI

INTEGRANTES:
 BERRÚ HUAMÁN, Sebastian Alonso
 QUISPE TAPULLIMA, Cristian Eduardo
 MARTORELLI RIOS, Stefano Giordano
 ALARCON RODRIGUEZ, Victor

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ÍNDICE

INTRODUCCION

CAPÍTULO 1: INTELIGENCIA ARTIFICIAL

1.1.- Historia……………………………………………………………………..…….4

1.2.- Definición…………………………………………………………………..........5

1.3.- Aplicaciones……………………………………………………………...…..….6

1.4.- Evolución………………………………………………………………………...7

1.5.-Técnicas…………………………………………………………………….…….8

1.6.- Investigación y desarrollo en áreas de la IA…………………………….…....10

1.7.- Ventajas y desventajas………………………………………………………….11

CONCLUSIONES ……………………………………………………………………..12

BIBLIOGRAFÍA ………………………………………………………………………..13

REFERENCIAS………………………………………………………………………...14

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 “Inteligencia Artificial”

En este trabajo desarrollaremos la inteligencia Artificial. Observamos que

actualmente en el Perú, carece de este tipo de ciencia para realizar nuevas
investigaciones, por tal motivo esperamos que la monografía contribuya un poco a la
realización de estos métodos tecnológicos, tanto en nuestro país como en nuestra
región.

Nuestro objetivo es tratar de explicar el concepto referente a la Inteligencia artificial

y cómo influye está en la actualidad en los campos de la ciencia.

Por estas razones nos planteamos la hipótesis: La Inteligencia Artificial beneficia al

mundo mediante sus aportaciones a los campos de la ciencia.

En el Capítulo I abordaremos el tema de la Inteligencia Artificial: su definición, tipos,

futuro de la Inteligencia Artificial, y temas relacionados.

Trataremos de resaltar las características principales de este tema. Ya que contribuye

al avance tecnológico de nuestro país, impulsando nuevas tecnologías para que de
esta manera nos permita llevar una vida más fácil e informar a los estudiantes para
que logren aprender este tipo de tecnología que hoy en día está cobrando más
impulso en los países desarrollados.

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1.1. Historia:
Es en los años 50 cuando se logra realizar un sistema que tuvo cierto éxito, se llamó
el Perceptrón de Rossenblatt. Éste era un sistema visual de reconocimiento de
patrones en el cual se aunaron esfuerzos para que se pudieran resolver una gama
amplia de problemas, pero estas energías se diluyeron enseguida.

Fue en los años 60 cuando Alan Newell y Herbert Simón, que trabajando la
demostración de teoremas y el ajedrez por ordenador logran crear un programa
llamado GPS (General Problema Solver: solucionador general de problemas). Éste era
un sistema en el que el usuario definía un entorno en función de una serie de objetos
y los operadores que se podían aplicar sobre ellos. Este programa era capaz de
trabajar con las torres de Hanói, así como con criptoaritmética y otros problemas
similares, operando, claro está, con microcosmos formalizados que representaban los
parámetros dentro de los cuales se podían resolver problemas. Lo que no podía hacer
el GPS era resolver problemas ni del mundo real, ni médicos ni tomar decisiones
importantes. El GPS manejaba reglas heurísticas (aprender a partir de sus propios
descubrimientos) que la conducían hasta el destino deseado mediante el método del
ensayo y el error.

En los años 70, un equipo de investigadores dirigido por Edward Feigenbaum

comenzó a elaborar un proyecto para resolver problemas de la vida cotidiana o que
se centrara, al menos, en problemas más concretos. Así es como nació el sistema
experto.

El primer sistema experto fue el denominado Dendral, un intérprete de

espectrograma de masa construido en 1967, pero el más influyente resultaría ser el
Mycin de 1974. El Mycin era capaz de diagnosticar trastornos en la sangre y recetar la
correspondiente medicación, todo un logro en aquella época que incluso fueron
utilizados en hospitales (como el Puff, variante de Mycin de uso común en el Pacific
Medical Center de San Francisco, EEUU).

Ya en los años 80, se desarrollaron lenguajes especiales para utilizar con la

Inteligencia Artificial, tales como el LISP o el PROLOG. Es en esta época cuando se
desarrollan sistemas expertos más refinados, como por el ejemplo el Robótica e
Inteligencia Artificial, Medio de Desarrollo para el Mundo

EURISKO. Este programa perfecciona su propio cuerpo de reglas heurísticas

automáticamente, por inducción4.

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1.2. Definición:
La inteligencia artificial estudia cómo lograr que las máquinas realicen tareas que, por
el momento, son realizadas mejor por los seres humanos. La definición es efímera
porque hace referencia al estado actual de la informática. No incluye áreas que
potencialmente tienen un gran impacto tales como aquellos problemas que no
pueden ser resueltos adecuadamente ni por los seres humanos ni por las máquinas.
Al principio se hizo hincapié en las tareas formales como juegos y demostración de
teoremas, juegos como las damas y el ajedrez demostraron interés. La geometría fue
otro punto de interés y se hizo un demostrador llamado: El demostrador de Galenter.
Sin embargo, la IA pronto se centró en problemas que aparecen a diario
denominados de sentido común (commonsense reasoning).

Se enfocaron los estudios hacia un problema muy importante denominado

Comprensión del lenguaje natural. No obstante, el éxito que ha tenido la IA se basa
en la creación de los sistemas expertos, y de hecho áreas en donde se debe tener alto
conocimiento de alguna disciplina se han dominado no así las de sentido común5.

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1.3. Aplicaciones:
Tareas de la vida diaria:
• Percepción
• Visión
• Habla
• Lenguaje natural
• Comprensión
• Generación

Tareas formales:
• Juegos
• Ajedrez
• Backgammon
• Damas
• Go
• Matemáticas
• Geometría
• Lógica
• Cálculo Integral
• Demostración de las propiedades de los programas

Tareas de los expertos:

• Ingeniería
• Diseño
• Detección de fallos
• Planificación de manufacturación
• Análisis científico
• Diagnosis médica
• Análisis financiero

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1.4. Evolución:

Se debe al desarrollo de programas para ordenadores capaces de traducir de un

idioma a otro, juegos de ajedrez, resolución de teoremas matemáticos, etc.

Alrededor de 1950, Alan Turing desarrolló un método para saber si una máquina era
o no "inteligente" denominado "Test de Turing", "en el cual un operador tiene que
mantener una conversación en dos sentidos con otra entidad, a través de un teclado,
e intentar que la otra parte le diga si se trata de una máquina o de otro ser humano.
Robótica e Inteligencia Artificial, Medio de Desarrollo para el Mundo 14
Sobre este test circulan muchas historias ficticias, pero nuestra favorita es la que
trata sobre una persona que buscaba trabajo y al que se le deja delante de un teclado
para que se desenvuelva solo. Naturalmente, se da cuenta de la importancia de este
test para sus perspectivas de carrera y por lo tanto lucha valientemente para
encontrar el secreto, aparentemente sin éxito.

Pero de qué sirve crear algoritmos capaces de imitar la inteligencia y el razonamiento

humano; es aquí donde la I. A. y la Robótica tienen un punto en común.

La I.A. tiene aplicación en la Robótica cuando se requiere que un robot "piense" y

tome una decisión entre dos o más opciones, es entonces cuando principalmente
ambas ciencias comparten algo en común. La I.A. también se aplica a los
ordenadores, ya sean PC’s, servidores de red o terminales de red, ya que su principal
aplicación es desarrollar programas computacionales que resuelvan problemas que
implican la interacción entre la máquina y el hombre, es decir, las máquinas
"aprenderán" de los hombres, para realizar mejor su labor.

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1.5. Técnicas:
Uno de los más rápidos y sólidos resultados que surgieron en las tres primeras
décadas de las investigaciones de la IA fue que la Inteligencia necesita conocimiento.
Para compensar este logro imprescindiblemente el conocimiento posee algunas
propiedades poco deseables como:

• Es voluminoso
• Es difícil caracterizarlo con exactitud
• Cambia constantemente
• Se distingue de los datos en que se organiza de tal forma que se corresponde con la
forma en que va a ser usado.

Con los puntos anteriores se concluye que una técnica de IA es un método que utiliza
conocimiento representado de tal forma que:

• El conocimiento represente las generalizaciones En otras palabras no es necesario

representar de forma separada cada situación individual. En lugar de
Robótica e Inteligencia Artificial, Medio de Desarrollo para el Mundo 15

esto se agrupan las situaciones que comparten propiedades importantes. Si el

conocimiento no posee esta propiedad, puede necesitarse demasiada memoria.

Si no se cumple esta propiedad es mejor hablar de "datos" que de conocimiento.

• Debe ser comprendido por las personas que lo proporcionan. Aunque en muchos
programas, los datos pueden adquirirse automáticamente (por ejemplo, mediante
lectura de instrumentos), en muchos dominios de la IA, la mayor parte del
conocimiento que se suministra a los programas lo proporcionan personas
haciéndolo siempre en términos que ellos comprenden.
• Puede modificarse fácilmente para corregir errores y reflejar los cambios en el
mundo y en nuestra visión del mundo.
• Puede usarse en gran cantidad de situaciones aún cuando no sea totalmente
preciso o completo.
• Puede usarse para ayudar a superar su propio volumen, ayudando a acotar el rango
de posibilidades que normalmente deben ser consideradas.

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Es posible resolver problemas de IA sin utilizar Técnicas de IA (si bien estas soluciones
no suelen ser muy adecuadas). También es posible aplicar técnicas de IA para
resolver problemas ajenos a la IA. Esto parece ser adecuado para aquellos problemas
que tengan muchas de las características de los problemas de IA.
Los problemas al irse resolviendo tienen entre las características de su solución:
• Complejidad
• El uso de generalizaciones
• La claridad de su conocimiento
• La facilidad de su extensión7

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1.6. Investigación y desarrollo en áreas de la IA:
Las aplicaciones tecnológicas en las que los métodos de IA usados han demostrado
con éxito que pueden resolver complicados problemas de forma masiva, se han
desarrollado en sistemas que:
• Permiten al usuario preguntar a una base de datos en cualquier lenguaje que sea,
mejor que un lenguaje de programación.
Robótica e Inteligencia Artificial, Medio de Desarrollo para el Mundo 16

• Reconocen objetos de una escena por medio de aparatos de visión.

• Generar palabras reconocibles como humanas desde textos computarizados.
• Reconocen e interpretan un pequeño vocabulario de palabras humanas.
• Resuelven problemas en una variedad de campos usando conocimientos expertos
codificados.

Los países que han apadrinado investigaciones de IA han sido: EEUU., Japón, Reino
Unido y la CEE; y lo han llevado a cabo a través de grandes compañías y cooperativas
de riesgo y ventura, así como con universidades, para resolver problemas ahorrando
dinero. Las aplicaciones más primarias de la IA se clasifican en cuatro campos:
sistemas expertos, lenguaje natural, robótica y visión, sistemas censores y
programación automática.

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1.7. Ventajas y Desventajas

 Ventajas
- En el ámbito laboral reduce los costos y salarios adicionales.
- Por resultar un atractivo, conlleva a generar más ingresos.
- Se han desarrollado aplicaciones que realizan tareas que el hombre nunca
hubiera podido hacer debido a su complejidad.
- Puede predecir situaciones a largo plazo.
- Reduce el tiempo que consume realizar cierta actividad.
- Lograr grandes hallazgos y avances.

 Desventajas

- Por ser software, requieren de constantes actualizaciones (mantenimiento).

- Realizar estos sistemas expertos requiere de mucho tiempo y dinero.
- Crear máquinas que sean autosuficientes y puedan ir desplazando a la raza
humana.
- El uso irracional y exagerado de esta tecnología podría conllevar a la
dominación de las máquinas sobre el hombre, como también llegar a depender
mucho de ellas.
- El hombre se siente menos importante cuando una máquina o un sistema “lo
supera”

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CONCLUSIONES
Por medio del trabajo que acabamos de presentar, puedo concluir que la robótica y
la inteligencia artificial van tomadas de la mano ya que la una se encarga de la parte
mecánica, y la otra de la parte analítica.
La robótica es el diseño, fabricación y utilización de máquinas automáticas
programables con el fin de realizar tareas repetitivas como el ensamble de
automóviles, aparatos, etc. y otras actividades, por ello pensamos que la robótica es
la parte mecánica de una tecnología, en cambio creemos que la inteligencia artificial
es la parte analítica o la parte que determina la acción de los robots, ya que los estos
no podrían realizar ninguna tarea sin que se les indicara u ordenara, por ello, aquí es
donde entra la inteligencia artificial.
Gracias a la inteligencia artificial se ha logrado que una maquina sea capaz de
desarrollar áreas de conocimiento muy específicas y complicadas, haciendo que la
esta pueda simular procesos que el hombre realiza. Pero cabe destacar que aún no se
ha logrado que una máquina piense como un humano, pensamos que una limitación
es el hecho de que el hombre es irremplazable ya que el ser humano cuenta con una
característica propia el cual es el sentido común.
Pero no podemos olvidar que los desarrollos de estas tecnologías no pretenden
reemplazar al ser humano, sino que tratan de mejorar su estilo de vida de, ya que
recordemos que, por lo menos los robots hacen que el trabajo pesado sea más fácil
de realizar, y que una maquina no se enferma, ni protestas, ni se cansa y esto puede
elevar su utilidad. En fin, esperemos que estas tecnologías no se nos vayan de las
manos, y que no nos perjudique, sino que nos ayude.

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BIBLIOGRAFÍA
Boucier, D. y Casanova, P. (2003): “Inteligencia Artificial y Derecho”. Editorial UOC.

Graubard, Stephen R. (1993):“El nuevo debate sobre la inteligencia artificial-

Sistemas simbólicos y redes neuronales”. Editorial Gedisa. Primera edición.

Harmon, P. y King, D. (1985): “Artificial Intelligence In business Expert System” A

Wiley Press Book.

Hilera J. y Martínez, V. (1995): “Redes Neuronales Artificiales. Fundamentos,

Modelos y Aplicaciones”. RA-MA/Addison Wesley Iberoamericana.

Rojas, Raúl. (1996): “Neural Networks-A systematic Introduction”. Editorial

Springer.

Rusell, S. y Norvig, P. (2004): “Inteligencia Artificial Un enfoque Moderno”. Editorial

Pearson Prentice May.

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REFERENCIAS:
Flores, M. (n.d): “La Inteligencia Artificial en la Gestión Empresarial”. Edición
electrónica accesible a texto completo en
http://www.monografias.com/trabajos28/inteligencia-artificial-gestion-
empresarial/inteligencia-artificial-gestion-empresarial.shtml

Suárez. J. (2000):” Técnicas de inteligencia artificial aplicadas al análisis de la

solvencia empresarial”. Edición electrónica accesible a texto completo en
http://www.uniovi.es/econo/DocumentosTrabajo/2000/206_00.pdf

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